【導(dǎo)讀】認(rèn)一認(rèn),小露珠和你交朋友。公公和小草說的話。海水湛藍(lán)湛藍(lán)的,海面上自由地飛翔......她變成了水蒸氣,升上。流向了一望無際的大海......自由讀文,找出表示小露珠發(fā)生變化的動詞做上記號。
【總結(jié)】程門立雪楊時和他的同學(xué)冒著風(fēng)雪站立在程頤老師的家門口。程頤(1033~1107)中國北宋思想家,理學(xué)創(chuàng)立者之一。字正叔。河南洛陽人。學(xué)者稱伊川先生。楊時(1035-1135),北宋哲學(xué)家,字中立。晚年隱居于龜山,學(xué)者稱為龜山先生。宋朝盡快請教
2024-12-05 00:10
【總結(jié)】?想一想:1:同學(xué)們,你們見過猴子嗎?2:同學(xué)們請看圖,看看小猴子在干什么?3:那你們知道猴子是怎樣種樹的嗎??請同學(xué)們朗讀一遍課文,遇到不會認(rèn)的生字用筆圈起來。猴子種樹猴子種了一棵梨樹苗,又澆水,又施肥,等著將來吃梨子。正當(dāng)小梨樹快成活的時候
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會認(rèn)14個生字,會寫9個字。?2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會筍芽兒對春光的向往和奮發(fā)向上的精神。?3、愛讀科學(xué)童話故事,能從童話故事中吸取力量,陶冶情操。比一比組詞驕嬌烘煦熙哄筍芽兒呼喚揉眼睛漆黑轟隆隆扭
【總結(jié)】語文S版語文二年級下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo):?,會寫“我會寫”中的生字。?、流利、有感情地朗讀課文。日本指揮家小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽。在進(jìn)行前三名比賽時,他就安排在最后一個參賽。評委交給他一張樂譜。他開始指揮演奏,突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂曲中有不和諧的地方。開始,他以為是演奏家的演奏錯了,就指揮樂隊(duì)停下來重新演奏一次,
2024-12-04 18:17
【總結(jié)】22、小英雄于連?把下列詞語讀正確:撒尿家喻戶曉打敗大街小巷燈火通明儲藏室降臨財產(chǎn)塑造22、小英雄于連?人們?yōu)槭裁唇ㄔ炝诉@座銅像??提示:人們?yōu)榱思o(jì)念_______________________
2024-12-06 00:25
【總結(jié)】小學(xué)四年級語文一、導(dǎo)入新課二、學(xué)習(xí)生字、詞語三、朗讀課文,整體感知。四、細(xì)讀文章,體會情感。五、總結(jié)全文一、導(dǎo)入新課1、出示圖片,讓學(xué)生猜猜是什么動物?并用幾個詞語來形容下它們怎么樣?(性格特點(diǎn))弱小、可愛兇猛、強(qiáng)悍2、同學(xué)們,如果這兩種動物相遇,你想想會發(fā)生什么事呢?(請同學(xué)起來描述下
2025-11-06 03:59
【總結(jié)】紅軍攻一道會師守一塊兒井岡山他穿著草鞋,戴著斗笠,挑起滿滿的一擔(dān)糧食,跟大家一塊兒爬山。從井岡山上到茅坪有五六十里,山高路陡,非常難走。從井岡山上到茅坪有五六十里
2024-12-04 19:41
【總結(jié)】春天在哪里?春天在枝頭上:春天的風(fēng)微微吹動,柳條兒跳舞,桃花兒臉紅。春天在哪里?春天在草地上:春天的霧輕輕細(xì)細(xì),草兒醒過來,換上了新衣。春天在哪里?春天在竹林里:春天的雨飄飄灑灑,竹筍從地下探出頭來啦。春天在哪里?春天在田
2025-11-06 02:26
【總結(jié)】鷸蚌相爭鷸(yù)一種鳥,常捕食小魚、貝殼等。蚌(bàng)讀書要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到難讀的句子多讀幾遍。一只河蚌張開殼兒在河灘上曬太陽。有只鷸看見了,猛地把嘴伸到殼兒里去啄肉。河蚌急忙把殼兒合上,牢牢地夾住鷸的嘴
2024-12-04 18:13
【總結(jié)】28蝸牛搬家溝?()叢林?()野果?()小河次數(shù)幫蝸牛搬家的小動物蝸牛不搬家的原因次數(shù)幫助蝸牛搬家的小動物蝸牛不搬家的原因一喜鵲怕太陽曬二燕子怕風(fēng)
2024-12-04 18:14
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文多媒體課件二年級下冊5摘星星1、有感情地朗讀課文1—4自然段,了解課文內(nèi)容。用課文中的話描繪一下當(dāng)時的夜色。()的月色,()的星星,()的夜風(fēng),()的花香。嘿,真醉人。2、朗讀課文第5—9自然段,找一找媽媽和未未各用什么辦
2024-12-04 18:23
【總結(jié)】深藍(lán)色的夜空中,掛著彎彎的月亮,周圍點(diǎn)綴著幾顆星星。神秘的金字塔邊,一匹駱駝在月色中慢慢行走……他看到了尼羅河,看到了金字塔,看到了獅身人面像……他看到了靜靜流淌的尼羅河,看到了一座座古老的金字塔,看到了神秘的獅身人面像……他夢
【總結(jié)】練習(xí)2處處留心磁懸浮列車先讀讀,再加上標(biāo)點(diǎn)?小芳不解地問這車為什么叫磁懸浮列車?爸爸說因?yàn)樗且噪姶帕閯恿磉\(yùn)行的呀它沒有輪子是懸浮在鐵軌上的?真是神了它怎么會懸浮在鐵軌上呢?其實(shí)一點(diǎn)也不神鐵軌上和車廂的底部都裝著電磁鐵由于同極是相斥的就能使列車
【總結(jié)】24小英雄于連教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、會寫本課8個生字,會讀文中16個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容,體會小英雄于連的機(jī)智與愛國情懷。過程與方法:1、通過當(dāng)小導(dǎo)游介紹銅像的來歷,來理解課文內(nèi)容,體會文中的情感。2、展開小組討論,說一說于連是個怎樣的孩子?3、引導(dǎo)學(xué)
2025-11-10 19:12
【總結(jié)】25可愛的西沙群島學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文,知道海水五光十色的原因以及海底生物的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)課文三、四自然段,會用“有的……有的……有的……有的……”說話。定向.誘導(dǎo)西沙群島一帶,海水五光十色,瑰麗無比:有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相