正文內(nèi)容

蘇教版科學(xué)四上不同的聲音課件2-資料下載頁

2024-12-04 17:58本頁面

【導(dǎo)讀】有些聲音讓我們心情愉悅，會(huì)讓我們感覺到不舒服？噪音是指太大的聲音。市內(nèi)禁止汽車鳴喇叭。阻斷噪聲的傳播：城市道路旁的隔聲。板、路旁多種樹。防止噪聲進(jìn)入人耳：工廠用的防噪聲

　　

【正文】內(nèi)禁止汽車鳴喇叭。 ? 阻斷噪聲的傳播：城市道路旁的隔聲板、路旁多種樹。 ? 防止噪聲進(jìn)入人耳：工廠用的防噪聲耳罩。

教學(xué)課件相關(guān)推薦

蘇教版科學(xué)四上吸熱和散熱課件2-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級科學(xué)上冊課件金屬杯子，玻璃杯和塑料杯用手觸摸三種杯壁的溫度，說明了什么？金屬吸熱快，塑料吸熱慢幾分鐘后，這三種水的溫度都一樣嗎？金屬散熱快，塑料散熱慢熱的良導(dǎo)體——金屬吸熱快，散熱也快——水溫降的快熱的不良導(dǎo)體——塑料吸熱慢，散熱也慢——水溫降的慢確定每組承擔(dān)的任務(wù)：1、

2024-12-04 17:58

教科版科學(xué)四上聽聽聲音課件2-資料下載頁

【總結(jié)】采蘑菇的小姑娘1、猜猜這是什么聲音？2、模仿一些我們身邊的聲音。點(diǎn)擊聲音ABCDEFG聽聽聲音實(shí)驗(yàn)器材是否有聲音什么物體1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶5號瓶是是是是是石子

2024-11-30 00:56

蘇教版科學(xué)四上我們的食物安全嗎課件2-資料下載頁

【總結(jié)】你想選那份午餐呢？A餐：B餐：2?漢堡、香辣雞翅、薯?xiàng)l、爆米花?鮮雞湯、炒土豆、清蒸玉米、米飯注意觀察兩份套餐的原料從大自然中直接得到的是天然食品為了長期保存、便于食用，人工處理過的叫加工食品配料表：鮮橙汁果粒橙橙子白砂糖、果葡糖漿、濃縮果汁、檸檬酸、乳酸鈣、食用

2024-12-04 18:41

教科版科學(xué)四上聲音是怎樣產(chǎn)生的課件2-資料下載頁

【總結(jié)】聲音是怎樣產(chǎn)生的聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？實(shí)驗(yàn)相關(guān)注意1、有聲音敲擊拍打……沒有聲音用力按用力壓為什么會(huì)這樣有聲音撥動(dòng)拍打……沒有聲音用力彎曲為什么用力彎曲會(huì)沒有聲音呢有聲音撥

2024-11-30 00:56

【總結(jié)】（蘇教版）四年級科學(xué)上冊教案第三單元奇妙的聲音王國教學(xué)目的：知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。過程與技能1．探索使一個(gè)保鮮袋發(fā)出聲音的種種方法，并試著提出有關(guān)聲音的問題。2．學(xué)習(xí)使用間接觀察法觀察物體在發(fā)聲時(shí)的變化和停止發(fā)聲時(shí)的變化?？茖W(xué)知識1．通過實(shí)際觀察，建立振動(dòng)的概念，知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

2024-11-19 19:16

蘇教版科學(xué)四上聲音的產(chǎn)生-資料下載頁

【總結(jié)】《聲音的產(chǎn)生》一．教學(xué)目標(biāo)。，抽象概括出聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。、彈撥、敲擊可以使物體產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)出聲音。。二．重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：在觀察、比較、交流、討論中認(rèn)識聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的。難點(diǎn)：通過觀察、比較，將聲音的產(chǎn)生與物體振動(dòng)建立起聯(lián)系。三．教具、學(xué)具保鮮袋、尺子、皮筋、鼓、音叉多媒體四．教學(xué)過程

2024-12-08 07:57

蘇教版科學(xué)四上聲音是怎樣產(chǎn)生的-資料下載頁

【總結(jié)】聲音是由物體產(chǎn)生的聲音是怎樣產(chǎn)生的？制造聲音尺子橡皮筋可能用到的材料：琴盒作業(yè)本27頁活動(dòng)記錄通過什么方法發(fā)出聲音我觀察到的現(xiàn)象由此，我知道聲音是產(chǎn)生的。鋼尺皮筋制造聲音2、正在發(fā)聲的物體出現(xiàn)什么現(xiàn)象？方法提示:對比觀察

2024-11-11 00:34

教科版科學(xué)四上我們是怎樣聽到聲音的課件2-資料下載頁

【總結(jié)】觀察耳的結(jié)構(gòu)圖。思考外耳、中耳、內(nèi)耳主要有那些作用。聲源人耳結(jié)構(gòu)人耳結(jié)構(gòu)可分成三部分：外耳、中耳和內(nèi)耳。在聲音從自然環(huán)境傳送至人類大腦的過程中，人耳的三個(gè)部分發(fā)揮了不同的生理作用。（1）外耳：外耳是指能從人體外部看見的耳朵部分，即耳廓和外耳道。耳廓對稱地位于頭兩側(cè)，主要結(jié)構(gòu)為軟骨。耳廓具有兩種主要功能。它既能保護(hù)外耳道和鼓膜，

2024-11-30 00:55

蘇教版科學(xué)四上熱空氣和冷空氣課件2-資料下載頁

【總結(jié)】相信同學(xué)們一定還記得：空氣有哪些性質(zhì)？空氣是一種無色、無味、透明的氣體；空氣是實(shí)實(shí)在在存在的，空氣要占據(jù)空間；空氣有重量，很輕；空氣會(huì)流動(dòng)；空氣流動(dòng)形成風(fēng)?？諝饽軌嚎s；壓縮的空氣有彈性。??今天，我們將對空氣進(jìn)行進(jìn)一步的研究。

2024-11-15 02:23

蘇教版音樂四上愉快的夢課件2-資料下載頁

【總結(jié)】垛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)潘彥搖啊搖啊搖啊，我的夢之船在綠色的海上輕輕蕩漾。喂依快來看，那就是神奇椰子島，可愛的小矮人正在岸上快樂跳舞歌唱。

2024-12-04 19:21

蘇教版科學(xué)四上我們怎樣聽到聲音課件1-資料下載頁

【總結(jié)】看哪個(gè)同學(xué)表現(xiàn)最好！我能認(rèn)真聽老師的講解、同學(xué)的發(fā)言。（）我能積極參加小組討論。（）我能大膽發(fā)言，敢于說出自己的見解。（）我能保證課堂秩序。（）？聲音是由物體

2024-12-04 18:41

蘇教版科學(xué)四上我們是怎樣聽到聲音的課件3-資料下載頁

【總結(jié)】我們是怎樣聽到聲音的土城子小學(xué)：王守平聲音傳播到我們的耳朵，耳朵是怎樣聽到聲音的呢？耳的結(jié)構(gòu)和功能耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓室通向咽半規(guī)管前庭耳蝸內(nèi)耳位覺感受器聽覺感受器聽

2024-12-04 18:41

20xx秋湘教版科學(xué)四上31辯聽聲音ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】流水火車飛機(jī)猜猜這些是什么聲音？點(diǎn)擊聲音ABCDEFGHIJKL照相機(jī)刮風(fēng)汽車?yán)人魉椴ＡЮ左按Q笛爆炸鼓聲捶打鼓掌液體，氣體和固體都能發(fā)出聲音。你能把這些聲音進(jìn)行分類嗎?人活動(dòng)時(shí)發(fā)出的:自然界發(fā)出的:

2024-11-17 19:40

20xx秋湘教版科學(xué)四上32聲音是怎樣產(chǎn)生的ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】聽聽下面的聲音……2、聲音是怎樣產(chǎn)生的執(zhí)教者：荔城街夏街小學(xué)尹灶英用什么方法使上面物體發(fā)出聲音呢？溫馨提示：實(shí)驗(yàn)一：使物體發(fā)出聲音。，做完一個(gè)再做下一個(gè)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)要重復(fù)多做幾次，力求準(zhǔn)確。不要用力過猛損壞器材，控制好聲音大小。3、邊實(shí)驗(yàn)邊記錄，聽到鼓聲停止實(shí)驗(yàn)，把材料整

2024-11-17 02:06

20xx秋湘教版科學(xué)四上34控制聲音2-資料下載頁

【總結(jié)】聽，你聽到什么？藍(lán)色的多瑙河聲音的特性學(xué)習(xí)目標(biāo)?，感受千差萬別的聲音。?，認(rèn)識聲音的響度與聲源振動(dòng)的振幅有關(guān)。?，認(rèn)識聲音的音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)。這段音樂中的聲音有哪些差別？?聲音的高低（音調(diào)）有差別；?聲音的大小（響度）有差別；?不同樂器演奏出的聲音不一樣（音色）；??

2024-12-11 05:44