【導(dǎo)讀】蘇少版九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書美術(shù)第一冊(cè)第6課
【總結(jié)】教學(xué)思路教學(xué)課件課程導(dǎo)入圖片欣賞學(xué)生練習(xí)課程導(dǎo)入圖片欣賞學(xué)生練習(xí)赤橙黃綠青藍(lán)紫,我們的生活像彩虹,你能在色盤里找到它們嗎?課程導(dǎo)入圖片欣賞學(xué)生練習(xí)課程
2024-12-04 17:44
【總結(jié)】33厘米100厘米北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?我的面積公式是什么嗎?平行四邊形的面積=底×高。(單位:厘米)4638212實(shí)驗(yàn)報(bào)告(一)(1)()個(gè)完全一樣的()三角形可以拼成1個(gè)()。
2024-11-27 22:06
【總結(jié)】初中:數(shù)學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?一、復(fù)習(xí):什么叫三角形??二、什么叫圖形的平移?課題:全等三角形DEFABCABC象這樣,能夠完全重合的兩個(gè)三角形,稱為全等三角形記作:△ABC≌△DEFDEF把△ABC移動(dòng)到△DEF,看一看它們能重合嗎?課題
2024-12-01 00:56
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們清楚三角形的分類。2.能夠熟練辨認(rèn)鈍角三角形、直角三角形和銳角三角形。543216小組活動(dòng)要求:(1)每人量一個(gè)三角形(2)用三角尺分別量三角形的三個(gè)角(3)將結(jié)果記錄在活動(dòng)表上圖號(hào)銳角個(gè)數(shù)直角個(gè)數(shù)鈍角個(gè)數(shù)
2024-11-17 00:24
【總結(jié)】第二十七章相似相似三角形應(yīng)用舉例(2)一、新課引入利用相似可以解決生活中的問題,計(jì)量一些無法直接測量的物體的長度.解題的關(guān)鍵在于構(gòu)建相似三角形.例5左、右并排的兩棵大樹的高分別是AB=8m和CD=12m,兩樹根部的距離BD=51.6m的人沿著正對(duì)這兩棵樹的一條水平直路L從左向
2024-11-24 17:38
【總結(jié)】全等三角形的判定1.三角形全等的性質(zhì)是什么?2.如果兩個(gè)三角形滿足三條邊對(duì)應(yīng)相等,三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么,這兩個(gè)三角形全等嗎?3.如果兩個(gè)三角形滿足上述六個(gè)條件中的一部分,是否也能保證兩個(gè)三角形全等呢?復(fù)習(xí)先任意畫出一個(gè)△ABC,再畫一個(gè)△A/B/C/,使△ABC與△A/B/C/
2024-11-30 14:26
【總結(jié)】人教版八年級(jí)上冊(cè)這兩張圖片里都有形狀、大小相同的圖形。舉出現(xiàn)實(shí)生活中能夠完全重合的圖形的例子。兩張紙重合后剪紙,得到的兩個(gè)圖形大小、形狀相同。全等形:能夠完全重合的圖形叫做全等形。將一塊三角板按在紙板上,畫下圖形,照樣裁下紙板。裁下的紙板和樣板的形狀、
2024-12-08 03:44
【總結(jié)】三角形的特性張曉青由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。下面哪些圖形是三角形?哪些圖形不是三角形?為什么?31452BAC為了表示方便,用字母ABC分別表示三角形的三個(gè)頂點(diǎn),上面的三角形可以表示成三角形
2024-11-21 01:48
【總結(jié)】12、秋天來了
2024-12-04 17:43
【總結(jié)】計(jì)算下面長方形和平行四邊形的面積:4厘米7厘米4厘米7厘米7×4=28﹙平方厘米﹚7×4=28﹙平方厘米﹚
2024-11-29 00:17
【總結(jié)】全等三角形下列各組圖形的形狀與大小有什么特點(diǎn)?(1)(4)(3)(2)(5)思考:它們能完全重合嗎?觀察與思考能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形.全等圖形的特征:1.你還能說出生活中全等圖形的例子嗎?2.如果兩個(gè)圖形全等,它們的形狀大小一定都相同嗎?全等圖形的形狀和大小
2024-11-18 02:40
【總結(jié)】?證明命題的一般步驟:?(1)根據(jù)題意,畫出圖形;?(2)分清命題的條件和結(jié)論,結(jié)合圖形,在“已知”中寫出條件,在“求證”中寫出結(jié)論;?(3)在“證明”中寫出推理過程.依據(jù)思路,運(yùn)用數(shù)學(xué)符號(hào)和數(shù)學(xué)語言條理清晰地寫出證明過程;檢查表達(dá)過程是否正確、完善.復(fù)習(xí)回顧ABC對(duì)于三角形,我們已經(jīng)有哪些認(rèn)識(shí)?合作
2024-12-29 09:08
【總結(jié)】練習(xí)演示討論例題習(xí)題小結(jié)上一頁首頁下一頁下面這些圖形的面積你會(huì)算嗎?試試看上一頁首頁下一頁長方形的面積公式S=長X寬平行四邊形的
2024-12-13 16:38
【總結(jié)】1、三角形的定義由不在同一條直線上的三條線段首尾順次連結(jié)所組成的圖形,叫做三角形。所以,三角形的特征有:(1)三條線段(2)不在同一直線上(3)首尾順次連接什么是三角形?2、三角形的表示:ABC三角形用符號(hào)“△”
2024-11-24 20:56
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)課件三角形的面積計(jì)算課件制作林耀奎授課老師林耀奎長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長平行四邊形的面積=底×高?復(fù)習(xí)計(jì)算下面長方形和平行四邊形的面積。4米7米4米7米7