【正文】 節(jié)期間，著力加強對學生進行感恩教育，幫助廣大同學牢記父母的養(yǎng)育之恩和社會的關愛之情，增強他們的愛心和社會責任感，提高我校學生的思想道德素養(yǎng)和推進學校文明禮儀內(nèi)涵建設。二、活動形式征文、出黑板報、主題隊會、制作心意卡、為母親多做事、算算親情賬、“我來保護你”護蛋體驗、“在母親節(jié)最想對媽媽說的一句話”發(fā)送短信。三、活動組織機構組 長：謝榮福副組長：楊柳春成 員：曾少梅、余華良、鄧偉朝、龐志健、各班主任、四、活動時間、地點活動時間：第10周至第15周?；顒拥攸c：校園、班級、家庭。五、活動主要過程（要求、分工）（一）宣傳發(fā)動階段（1011周）發(fā)放“母親節(jié)”感恩教育活動的倡議書，利用早讀課召開動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，為“母親節(jié)”感恩教育活動的開展做好動員準備。（各部門連動配合，由楊校長負責）向全體學生征集“我的媽媽——關于母愛的故事”的文章。在學校中尋找推薦孝敬父母的好學生典型，再由學校教導處統(tǒng)一進行宣傳、匯編成冊并積極向《珠江商報》進行投稿。各語文老師積極配合并做好推薦工作。（尋求媒體宣傳支持，由曾主任負責）根據(jù)要求和實際情況，整合學校這階段各項工作，制定學校感恩教育活動計劃，并按照計劃貫徹落實。（各部門連動配合，由楊校長負責）利用晨會班會、國旗下講話、黑板報、網(wǎng)站、紅領巾廣播、宣傳櫥窗等陣地，全方位地進行感恩教育的宣傳發(fā)動工作。（各部門連動配合，由楊校長負責）（二）全面實施階段（1213周）各班11周前出一期感恩教育專題黑板報，學校將組織進行評比。（靜態(tài)拍攝：活動內(nèi)容有圖片，由龐志健負責評比和拍攝）以中隊為主體，在1213周分別召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會，并推薦優(yōu)秀隊會在全校集中展示。（動態(tài)拍攝：各班活動內(nèi)容要有資料，由鄧偉朝統(tǒng)籌、龐志健負責拍攝）感激母親的養(yǎng)育之恩：（1）“把愛說出來”，在母親節(jié)時候親手為母親制作一張心意卡，將對母親的感謝通心意卡寫給母親，并在學校的心愿廊里統(tǒng)一展示出來。（班主任具體落實，13周進行，大隊部負責展示）（2）開展為母親多做事，對母親多說知心話，為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫母親準備一頓早餐，幫母親做飯洗衣等活動，體會和感激母親的艱辛和不易，培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情，并將活動過程記錄下來。（班主任發(fā)動，13周進行，大隊部負責收集資料）（3）開展算算親情賬活動：將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算算家長為自己的投資，開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動，在學生中大力倡導節(jié)約之風，杜絕浪費。（13周進行，余主任組織，活動內(nèi)容要有資料）（4）六一中隊開展“我來保護你”的活動：讓學生將一個生雞蛋隨身攜帶，細心呵護，保證一個星期之內(nèi)它完好無損）每天饌寫心情日記，感受父母對我們的呵護是多么地不容易，感受父母之愛的偉大，最后將一星期的心情日記裝訂送給父母。（13周進行，鄧偉朝老師組織，活動內(nèi)容要有記錄，有照片）（5）發(fā)動學生圍繞中心：“在母親節(jié)最想對媽媽說的一句話”通過家校通系統(tǒng)在母親節(jié)發(fā)送短信到母親的手機上。（13周進行，由各班主任組織）（三）、總結表彰階段（1415周）在母親節(jié)后，對活動過程中表現(xiàn)突出的班級、學生進行表彰。全校評選優(yōu)秀組織獎5個（班級）；愛心小天使24名（個人）。同時，學校將認真撰寫“母親節(jié)”感恩教育活動總結，上送容桂教育組與容桂婦聯(lián)。六、經(jīng)費預算籌備本次活動經(jīng)費開支應本著“花最少的錢，盡可能辦最多的事”的原則來進行。為母親制作一張心意卡的材料費用由各班班費和學生個人開支。護蛋活動中的蛋的開支由學生自己負責。200943第四篇：少先隊輔導員培訓方案嘉陵區(qū)少先隊輔導員培訓方案為深入貫徹第六次全國少代會和全國少工委六屆一次、二次全委會精神，喜迎四川省第六次少代會的勝利召開，圍繞少先隊組織根本任務，培養(yǎng)輔導員職業(yè)精神，提高輔導員職業(yè)能力，根據(jù)市少工委統(tǒng)一安排，區(qū)少工委決定在全區(qū)范圍內(nèi)組織各學校少先隊大隊輔導員和部分骨干中隊輔導員，開展分片分批培訓，現(xiàn)將培訓方案安排如下：一、培訓目的通過培訓，提高少先隊輔導員的自身素質，使輔導員掌握豐富的理論和工作方法，更有效地實施學校德育工作。進一步提高全區(qū)少先隊輔導員隊伍的組織能力和管理水平，為更好地開展少先隊工作夯實組織基礎。二、培訓內(nèi)容圍繞少先隊學科建設的主要方面，開展學科理論知識培訓和工作方法技能培訓。學習胡錦濤總書記以及中省各級領導的關于少先隊工作的講話精神，學習四川省第六次少代會精神以及涉及少先隊工作的教學片和視頻資料。三、培訓時間10月中旬至11月中旬四、培訓對象各學校少先隊大隊輔導員，部分骨干中隊輔導員。（由區(qū)少工委確定后通知）五、培訓方式采用分片集中培訓與輔導員自學的方式進行培訓。具體培訓方式如下：，分片區(qū)分批集中中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習培訓，發(fā)放培訓資料，將培訓教學片下載并分享給參訓輔導員；。六、工作要求，接到通知后務必準時參加培訓；；，將培訓內(nèi)容與日常工作相結合，創(chuàng)造性地開展少先隊活動。嘉陵區(qū)少先隊工作委員會2011年9月26日第五篇：少先隊輔導員培訓體會2016少先隊輔導員培訓體會作為學校新上崗的老師，我很榮幸的被學校推薦報名參加了2016年洛陽市少先隊輔導員培訓第二期的課程，雖說只有5天，但我收獲頗豐，這也為我從事少先隊工作提供了不小的幫助，讓我的工作更具有目標。我進一步明白了少先隊是個舞臺，是個熔爐，是個班級，讓我們不斷成長。少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者。這次學習，我們聽取了有經(jīng)驗的馮穎林專家的講座，帶領我們一起探索少先隊輔導員的成功之路—從愛出發(fā)。從多年得工作經(jīng)驗為我們總結少先隊工作該怎么做，怎樣做才有效。也有實踐親身體驗的課程，參觀紅領巾攝像館和紅領巾郵局，這些我們覺得和紅領巾不相關的地方，卻真真切切的充斥著我們的整個生活。特別是學習了少先隊禮儀，才發(fā)現(xiàn)我們在少先隊禮儀規(guī)范中確實存在許多誤區(qū)。比如大、中隊和小隊的職責，佩戴什么標志，什么時候行隊禮，如何佩戴紅領巾等等。我們親身示范如何握隊旗，如何出旗，如何行禮。從我們?nèi)粘Ｉ傧汝牷顒又凶畛Ｒ姷膬?nèi)容練習，加深我們的感受，更有效的運用到我們的實際活動中。這次培訓，我也總結了幾點最深刻的體會：規(guī)范禮儀，教育學生學習少先隊禮儀，生活中要不斷強調(diào)。比如怎樣佩戴紅領巾，我們?yōu)榱思由钣∠?，可以用一句順口溜概括：“左尖壓右尖，底尖轉一圈，岔上拉底尖，底尖穿過圈”。實踐提高，開好少代會。每周的少先隊活動都要總結反思，不斷改進。定期舉辦具有特色的少先隊大、中隊活動，讓學生也能得到充分的認識。組織過程中把握細節(jié)。對于學生存在的誤區(qū)，不能放任不管，要及時提出并改正。要有創(chuàng)新意識，有效利用現(xiàn)代科技，使活動開展的更新穎，在傳承優(yōu)秀文化的同時，又能賦予當今時代的特點。把握少先隊工作之魂，提升少先隊活動實效，培養(yǎng)有民族根基的現(xiàn)代人。