【導讀】(冀教版)四年級科學下冊課件。觀察我們周圍的動物。動物的攻擊行為和防御行為。尺蠖的擬態(tài)烏賊釋放墨汁。動物的貯食行為和繁殖行為。金錢豹在樹上掛著捕食的羚羊。鳥類的筑巢和求偶。親鳥在給雛鳥喂食。動物的社群生活有何意義?生物生命活動的內存節(jié)律性,也叫做生物鐘。將蟑螂放在暗室做生物鐘實驗。動物行為的特點和生理基礎。育雛的母雞和小貓。小鳥在池邊喂金魚。訓練蚯蚓走“T”字形迷宮的試驗大山雀偷飲牛。成年黑猩猩設法取到掛在高處的香蕉。-不孵卵和不育雛的鳥
【總結】冀教版四年級科學下冊課件?物體在水中的變化有什么不同?食鹽和白糖到哪里去了??討論:?像食鹽或白糖這樣,在水中變成極小的微粒,均勻分散到水中的過程叫做溶解。我知道了?鹽加在水中會不見,這是溶解現象?利用加熱或加水的方式,可以增加水中鹽溶解的量
2024-12-04 17:37
【總結】(冀教版)四年級科學下冊課件思考:給水加熱會發(fā)現什么?1.給水加熱,那么這杯水的溫度會有什么變化?2.最后會出現什么現象?3.水沸騰時有什么特點?1、水在加熱過程中,溫度可能會慢慢上升,沸騰時水的溫度100℃,繼
2024-12-04 22:54
【總結】(冀教版)四年級科學下冊課件天氣與我們的生活有什么關系?天氣與我們的生活關系十分密切,它對我們既有有利的一面,也有有害的一面。能夠預知近期的天氣情況,可以及早地做好各種準備,充分利用有利的天氣,避免和預防不利的天氣對我們造成危害。人們在天氣好時收種莊稼雨水滋潤萬物生長臺風天氣諺語是
【總結】(冀教版)四年級科學下冊課件蒸發(fā)討論:水到哪里去了?你認為哪些因素可能會影響蒸發(fā)快慢?概念:在任何溫度下都能進行的汽化現象叫做蒸發(fā).小組合作學習:設計實驗方案,分組探究影響蒸發(fā)快慢的因素溫度越高蒸發(fā)越快表面積越大蒸發(fā)越快表面空氣流動越快蒸發(fā)越快你的結論能解釋生活現象
【總結】(冀教版)四年級科學下冊課件我們知道:自然界的物質會發(fā)生各種各樣的變化,你能說出生活中一些物質變化的實例嗎?如:太陽的升降、月亮的圓缺、細胞的分裂、生長和分化,物質的溶解性、下雨、木柴燃燒、植物光合作用、瀑布落下、電燈發(fā)光、冰山消融、水的電解……下雨瀑布落下木柴燃燒植物光合作
2024-12-06 00:28
【總結】四年級下學期科學教案2021年3月第3周課題3.觀測天氣類型新授課時三課時教學目標探究目標1.能制定科學的、符合實際情況的觀測計劃。2.能設計和制作簡易的觀測天氣變化的儀器。
2024-12-09 05:09
【總結】(冀教版)四年級科學下冊課件看不見也聽不到,吃媽媽的奶喜歡又跑又叫的玩可以自己出去玩看得見也聽得到一邊爬一邊聞氣味看不見也聽不到喜歡呼呼大睡喜歡和兄弟姐妹打打鬧鬧會自己照顧自己了腿沒什么力氣可以去散步了毛換了顏色會用舌頭把毛舔整齊喜歡吃很多青草,
2024-12-04 17:38
【總結】(冀教版)四年級科學下冊課件毛毛蟲?蝴蝶是屬于完全變態(tài)類的昆蟲,它的一生具有四個明顯不同的發(fā)育階段:?(1)卵期(胚胎時期);?(2)幼蟲期(生長時期);?(3)蛹期(轉變時期);?(4)成蟲期(有性時期)。?卵蝶卵是蝴蝶發(fā)育的第一階段,
【總結】打電話、上網查詢看報紙看電視短信訂閱它們各表示什么天氣?晴陰晴轉多云小雨六級風小雪氣象飛機自動地面站雷達百葉箱氣象浮標氣象氣球氣象船衛(wèi)星地面站天上鉤鉤云,地下水淋淋朝霞不出門,晚霞行千里螞蟻擋道,大雨即到。螞蟻搬家,大雨要下。蜘蛛結
【總結】哈爾濱25℃~13℃西北風3級紅興隆賓縣34℃~21℃西南風5~6級紅興隆阿城14℃~25℃東北風3級
【總結】四年級下學期科學教案2021年3月第5周課題5.天氣與生活類型新授課時三課時教學目標探究目標1.能夠舉例說明天氣的變化對人類的生活造成的影響。2.能夠對圖表記錄的數據進行簡單分析,得出某些科學結論。
【總結】四年級下學期科學教案2021年6第15周課題14.小動物的生長類型新授課時二課時教學目標探究目標1.能從小動物生長過程的記錄中,通過比較找出小動物生長發(fā)育的一般過程和主要變化。2.能設計一種生動活潑的方式介紹自己飼養(yǎng)
2024-12-08 21:36
【總結】冀教版四年級科學下冊課件?分組實驗操作,觀察記錄現象。?為了保證實驗合理,每只燒杯中的水量、固體的量、攪拌的次數均應相同。?小組間可以互相參觀、互相學習??物體在水中的變化有什么不同?食鹽和白糖到哪里去了?
2024-12-05 02:20
【總結】天河區(qū)前進小學黎璟倩沙食鹽面粉??小朋友,我向大家介紹一位小助手——濾紙,也許它能幫助大家解決問題。我們還需要兩個朋友的幫忙。漏斗鐵架臺1、濾紙對折兩次濾紙怎樣使用呢?2、從中間打開,形成一邊三層,一邊一層的3、放入漏斗中,沾點水,把濾紙緊貼漏斗壁。4、放在鐵架臺上,
【總結】(冀教版)四年級科學下冊課件這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去①各加1小勺水②點燃蠟燭③在火的外焰加熱④吹滅蠟燭,放好勺子加熱是否能加快水的蒸發(fā)?條件水加熱之后水沒有加熱看到的現象我們的發(fā)現加熱