文明出行從我做起五篇模版-資料下載頁(yè)
2024-10-21 01:05本頁(yè)面
【正文】 慣中，不斷認(rèn)識(shí)、執(zhí)行，乃至養(yǎng)成一種自覺的行為意識(shí)，轉(zhuǎn)化為精神素養(yǎng)。教育準(zhǔn)備：（1）采訪周圍各行各業(yè)的人員對(duì)于文明出行的認(rèn)識(shí)，剪輯制作成視頻進(jìn)行宣傳。（2）拍攝學(xué)校門口上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通狀況，將不規(guī)范的現(xiàn)象做整理。（3）文明小隊(duì)開赴地鐵站，對(duì)乘客的不文明行為予以勸說(shuō)糾正，拍攝制作成視頻。（4）認(rèn)識(shí)各種交通符號(hào)，了解他們的表達(dá)的含義，準(zhǔn)備參與交通知識(shí)競(jìng)賽。（5）邀請(qǐng)交警代表現(xiàn)身宣講，倡導(dǎo)文明出行。（6）制作宣傳海報(bào)，提前張貼。（7）制作交通燈、斑馬線等活動(dòng)道具。（8）排練節(jié)目（快板），宣講文明出行規(guī)范。（9）制作ppt課件。（10）準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)用的小禮物。教育過(guò)程：一、從身邊說(shuō)起，引發(fā)學(xué)生對(duì)文明出行的關(guān)注。（1）親愛的同學(xué)們，我們都生活在繁華的現(xiàn)代化大都市——上海，感到無(wú)比的幸福。不過(guò)日趨擁堵的交通也給我們帶來(lái)了不少的麻煩，因此而我們倡導(dǎo)文明出行，規(guī)范交通秩序，讓我們的生活更加舒暢。讓我們先通過(guò)一段采訪，來(lái)看看社會(huì)各界人士對(duì)文明出行的認(rèn)識(shí)吧！（播放視頻）（2）你看各行各業(yè)的人都十分重視文明出行。其中令你印象最深刻的是誰(shuí)？請(qǐng)你來(lái)談?wù)劯邢?。?）是?。∮行虻慕煌茏屛覀兊纳罡踩腋?，那么就讓我們一同來(lái)看看自己校門口的交通狀況吧！（播放校門口混亂的交通狀況視頻）（4）請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)指出不文明的，甚至不合法的交通行為。（5）學(xué)生回答，教師歸納總結(jié)：隨意停放車輛，亂穿馬路，任意鳴笛，不管紅綠燈，自行車帶人??（6）這些不當(dāng)?shù)慕煌ㄐ袨樽屝ｉT口變得擁堵不堪，學(xué)生的生命安全得不到保障，為此，“巧虎小隊(duì)”積極行動(dòng)起來(lái)，你們看，他們?yōu)槲覀兙闹谱髁诵麄魑拿鞒鲂械暮?bào)，以及朗朗上口的《文明出行之歌》（快板）①“巧虎小隊(duì)”向大家展示宣傳海報(bào)，并張貼在黑板上。②“巧虎小隊(duì)”快板表演：《文明出行之歌》。（7）文明就在我們的手中，文明就在我們的腳下。同學(xué)們，文明出行，從我做起。二、傳播文明出行的理念，讓更多人參與進(jìn)來(lái)。（1）同學(xué)們，文明出行，為的是保障大家的生命安全，同時(shí)也給周圍的人帶去文明的精神。如果大家都秉承著文明出行的理念，那么我們這座城市也會(huì)越來(lái)越文明。（2）為了傳播文明出行的理念給更多的人，“白兔小隊(duì)”的成員積極行動(dòng)起來(lái)，他們將目光落到了日常生活中使用最平凡的交通工具上，那就是地鐵。他們究竟做了什么？ 讓我們請(qǐng)上隊(duì)員們，隨著鏡頭，聽著講解，一起去了解地鐵乘坐文明①隊(duì)員A：乘坐地鐵，主動(dòng)接受安檢。②隊(duì)員B：先下后上，不堵塞地鐵門。③隊(duì)員C：文明禮讓，幫助老弱病殘幼。④隊(duì)員D：乘坐扶梯，左行右立更有序。三、交警現(xiàn)身說(shuō)法，游戲中增知識(shí)。（1）感謝“白兔小隊(duì)”，你們美好的想法一定會(huì)促使更加多的人加入到文明出行的行列中。（2）今天我們也有幸請(qǐng)到了一位交警叔叔，他知道我們今天開展的課是文明出行，就想考考大家，大家掌聲有請(qǐng)?。?）交警上臺(tái)與大家開展熱烈的游戲活動(dòng)：交通符號(hào)猜猜猜。對(duì)于答對(duì)的同學(xué)給予獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，同時(shí)也補(bǔ)充相關(guān)的知識(shí)。（4）交警發(fā)出倡導(dǎo)，讓更多的人參與到文明出行的活動(dòng)中來(lái)。四、活動(dòng)小結(jié)。（1）感謝交警叔叔對(duì)我們活動(dòng)的支持。是啊，文明出行對(duì)于生活在大都市的我們太重要了，讓我們跟隨交警叔叔的步伐，走一走斑馬線。（2）紅燈停綠燈行，生命安全記心間。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同倡導(dǎo)：文明出行，從我做起。預(yù)期成效：這次主題教育課，我們從多角度了解文明出行的重要意義，也使用不同的活動(dòng)方式，必然會(huì)讓學(xué)生從心底里滋生文明的種子。
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