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文明美德從我做起作文[五篇材料]-資料下載頁

2025-04-05 06:53本頁面
  

【正文】 交往中逐漸形成,對一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個(gè)社會(huì) 來說,禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。 然而在我們學(xué)校隨時(shí)可以看到不文明現(xiàn)象,例如,同學(xué)們把人撞到了,也不道歉,反而還罵那位被撞倒的同學(xué);校園隱蔽的角落,隨處可見垃圾,當(dāng)同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃干凈時(shí),一些同學(xué)馬上搞“破壞”,又出現(xiàn)“雪花”了??種種不文明的習(xí)慣,都出現(xiàn)在了我們校園,為此,老師們想了很多辦法,依然不管用。這次,學(xué)校舉辦了“文明美德伴我成長”活動(dòng),激發(fā)了我們的興趣,我們改掉了許多壞習(xí)慣,成了一個(gè)真正的文明人。你瞧,一個(gè)男生把一個(gè)小妹妹撞到了,男生將小妹妹輕輕的扶起 來,還連連道歉:到了吃飯的時(shí)候,同學(xué)們不再卡位了,而是自覺地排隊(duì);當(dāng)?shù)厣铣霈F(xiàn)“雪花”時(shí),同學(xué)們會(huì)自覺地?fù)炱饋??這些,都證明了我們每一個(gè)人都成了一個(gè)真正的文明人! 曾有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人要去張村,可他不認(rèn)識路,半途之中偶遇一位老者,年輕人喊道:“喂,老頭,這離張村有多遠(yuǎn)?”老者脫口而出:“五里(無禮)!”年輕人聽了,真的足足走了五里的路,一直沒有見到張村。年輕人停下來仔細(xì)想了想,立刻恍然大悟!沒錯(cuò),文明禮儀對我們每個(gè)人來說,它就像陽光一樣受到歡迎,因?yàn)樗街幎紟砹斯饷髋c快樂,與之相反,則 會(huì)與年輕人一樣得到應(yīng)有的懲罰! 中國是禮儀之邦、文明古國,自古就強(qiáng)調(diào)“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”的美德!我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)!在文明禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地,作為新世紀(jì)接班人的小學(xué)生,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!文明禮儀要從身邊的待人接物做起,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!我們作為小學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)、講清潔衛(wèi)生、愛護(hù)花草等良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才 !成為一個(gè)真正的文明人!同學(xué)們,讓文明禮儀永遠(yuǎn)留在我們的身邊,讓文明禮儀陪伴 著我們一起成長 子曰“人而無儀,不死何為?”與文明為伴,與禮儀同行,和天空一樣透明純潔吧!文明,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。 第五篇:文明從我做起 國旗下講話 —— 文明從我做起 親愛的老師,同學(xué)們: 你們好! 非常高興,我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是《文明從我做起》。 說起文明,我國可是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿動(dòng)開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見到師長時(shí)的一聲親切問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要 做優(yōu)秀文明的傳承人。讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。 近段時(shí)間,同學(xué)們是否注意到,我們學(xué)校到處可見一道道亮麗的風(fēng)景線:每天早晨,我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔、精神飽滿地背著書包進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們的一句爸爸、媽媽再見!老師,早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每個(gè)禮拜一的中午,我們的同學(xué)在班主任老師的安排下認(rèn)真做著值日衛(wèi)生工作,把我們的教室、校園打掃得干干凈凈,使我們的校園顯得格外整潔美麗。你聽,朗朗的讀書聲不時(shí)從每個(gè)教室傳出;花壇中嬉戲的同學(xué)變少了;出操的腳步也更有力了,“對 不起”“沒關(guān)系”的禮貌用語多了,同學(xué)之間多了一分謙讓;還有,還有??這些文明的現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng),不為之欣喜并為之驕傲的嗎? 但反思我們的所作所為,你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。你的紅領(lǐng)巾是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又臟?那雪白的墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的杰作?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?預(yù)備鈴聲早已響過,你是不是還在顧盼左右,忙著和同學(xué)說話 ?新學(xué)期已經(jīng)開始,可你是不 是還在上課開著小差,作業(yè)拖拉?課間休息時(shí)間,你是不是也在走廊里與同學(xué)推推搡搡,甚至追逐奔跑,殊不知,這是一種很不文明的現(xiàn)象,你想想如果萬一有同學(xué)摔倒,結(jié)果是不堪設(shè)想的,何況這還影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)、休息?? 同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做個(gè)文明的小天使,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動(dòng),來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿巖口復(fù)興整個(gè)校園。 謝謝大家!
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