【正文】 績(jī)的依據(jù)。思政課社會(huì)實(shí)踐（2）分兩部分進(jìn)行：第一部分：（一）、適用專(zhuān)業(yè)班級(jí)（含國(guó)教學(xué)院）：電商0912，國(guó)貿(mào)0912，營(yíng)銷(xiāo)0912，工商0912信管0912，旅游0912，金融0912；商英0912，英文0914，日語(yǔ)0912；化工0915，環(huán)境0912，制藥0912；建筑0912，工管0912，環(huán)設(shè)0912，建工0913，地下091，工力0912；數(shù)應(yīng)0912，應(yīng)物0913，信計(jì)0912，統(tǒng)計(jì)0912；法學(xué)0914，外漢0912，漢語(yǔ)0912，體教0912；動(dòng)科0913，動(dòng)醫(yī)0913，動(dòng)植檢0913，動(dòng)藥0912；農(nóng)學(xué)0914，生科0913，生技0914，資源091；工設(shè)0912，包裝0912，藝術(shù)（產(chǎn)品）091，藝術(shù)（動(dòng)畫(huà)）091，藝術(shù)（環(huán)境）091，藝術(shù)（視傳）091，美術(shù)091；食科0913，食安0914，生工0914，生醫(yī)0913；1醫(yī)檢0912，臨床0910911，護(hù)理0912；1園藝0914，園林0912，植保0913，林學(xué)0912；1法醫(yī)0912，社工0913，歷史091；1國(guó)際教育學(xué)院09級(jí)；（二）、調(diào)研題目（任選做其中一題）：運(yùn)用毛澤東《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)分析》一文中的原理，農(nóng)村（或城市）學(xué)生做“農(nóng)村（或城市）社會(huì)各階層的狀況的調(diào)查，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告；運(yùn)用毛澤東《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》一文中的原理，調(diào)查你所處地區(qū)，現(xiàn)在主要有那些基本的社會(huì)矛盾，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告(包括這些矛盾存在的現(xiàn)狀、存在的方式、產(chǎn)生的原因及其解決的途徑)；請(qǐng)認(rèn)真閱讀毛澤東《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》一文之后，調(diào)查你所在地區(qū)群眾的生活狀況和干部的主要工作方法，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告(包括群眾的生活狀況和干部的主要工作方法之間的辯證關(guān)系、群眾對(duì)這些工作方法的滿(mǎn)意程度及你的看法等)；運(yùn)用毛澤東《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告》一文中的原理，調(diào)查你所處地區(qū)的農(nóng)民(或工人或市民)思想、生活、工作中存在的問(wèn)題、產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因及其解決這些問(wèn)題的思路；請(qǐng)認(rèn)真閱讀毛澤東《整頓黨的作風(fēng)》和《為人民服務(wù)》一文之后，調(diào)查你所處地區(qū)干部隊(duì)伍作風(fēng)中好的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，并提出針對(duì)性的解決方案；請(qǐng)認(rèn)真閱讀毛澤東《論十大關(guān)系》一文之后，對(duì)你身邊(城市或農(nóng)村)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)關(guān)系調(diào)查，寫(xiě)出經(jīng)濟(jì)關(guān)系中存在的問(wèn)題、原因及解決問(wèn)題的對(duì)策。以上題目是社會(huì)調(diào)查的大方向，不是具體題目，具體題目可以自擬并自行確定相應(yīng)的調(diào)查內(nèi)容，但要圍繞以上范圍。（三）、基本要求：學(xué)生從選題中任選一題，按照調(diào)查內(nèi)容確定調(diào)查對(duì)象、調(diào)查手段、調(diào)查過(guò)程；并根據(jù)自己的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，得出自己的結(jié)論；調(diào)查報(bào)告嚴(yán)禁抄襲，如果發(fā)現(xiàn)有內(nèi)容完全一樣者，成績(jī)均以零分記。調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容要具體、充實(shí)，比如應(yīng)有：調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象和范圍；具體的事例和數(shù)據(jù)；理論分析以及展望、對(duì)策或建議。字?jǐn)?shù)不得少于2500字。調(diào)查報(bào)告根據(jù)內(nèi)容、觀(guān)點(diǎn)、調(diào)查方法、結(jié)論分析等實(shí)際情況，評(píng)為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)。調(diào)查報(bào)告必須用《＃＃＃＃專(zhuān)用作業(yè)紙》寫(xiě)，調(diào)查報(bào)告首頁(yè)必須顯示學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)等信息，首頁(yè)不要書(shū)寫(xiě)報(bào)告內(nèi)容。每份調(diào)查報(bào)告必須裝訂整齊，保證各頁(yè)不會(huì)散開(kāi)。思政課實(shí)踐環(huán)節(jié)已納入教學(xué)計(jì)劃，并記有學(xué)分，希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成，嚴(yán)禁抄襲。各班班長(zhǎng)要按照學(xué)號(hào)順序把調(diào)查報(bào)告排列整齊，用作業(yè)紙寫(xiě)清已交學(xué)生名單、缺交名單、退學(xué)、休學(xué)名單，然后上交。調(diào)查報(bào)告必須以班為單位（不接受個(gè)人單獨(dú)所交調(diào)查報(bào)告）于開(kāi)學(xué)后2014年*月18上午9：3011：00交馬克思主義學(xué)院綱要教研室（＃＃＃），過(guò)時(shí)不候，缺交的按零分計(jì)。聯(lián)系人：劉沙電話(huà)：＃＃＃＃＃＃＃注：開(kāi)學(xué)的第一、二周實(shí)習(xí)的學(xué)院、班級(jí)，請(qǐng)班長(zhǎng)提前與上面的聯(lián)系人聯(lián)系。第二部分：(一)適用學(xué)院及專(zhuān)業(yè)（二）調(diào)查題目（任選其中一題）以上題目是社會(huì)調(diào)查的大方向，不是具體題目，具體題目可以自擬并自行確定相應(yīng)的調(diào)查內(nèi)容，但要圍繞以上范圍。（三）基本要求，按照調(diào)查內(nèi)容確定調(diào)查對(duì)象、調(diào)查手段、調(diào)查過(guò)程；并根據(jù)自己的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，得出自己的結(jié)論；調(diào)查報(bào)告嚴(yán)禁抄襲，如果發(fā)現(xiàn)，成績(jī)均為不及格。、充實(shí)，一般應(yīng)有：調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象和范圍；具體的事例和數(shù)據(jù)；理論分析以及展望、對(duì)策或建議。字?jǐn)?shù)不得少于2500字。、觀(guān)點(diǎn)、調(diào)查方法、結(jié)論分析等實(shí)際情況，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定?！叮＃＃＃４髮W(xué)專(zhuān)用作業(yè)紙》書(shū)寫(xiě)，調(diào)查報(bào)告首頁(yè)要顯示目、學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)等信息，首頁(yè)不要書(shū)寫(xiě)報(bào)告內(nèi)容。每份調(diào)查報(bào)告必須裝訂整齊，保證各頁(yè)不會(huì)散開(kāi)。思政課實(shí)踐環(huán)節(jié)已納入教學(xué)計(jì)劃，并記有學(xué)分，希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，按時(shí)、保質(zhì)、保量完成，嚴(yán)禁拼湊、抄襲。，用作業(yè)紙寫(xiě)清已交學(xué)生名單、缺交名單、退學(xué)、休學(xué)名單，然后在規(guī)定時(shí)間上交。（不接受個(gè)人單獨(dú)所交調(diào)查報(bào)告）于2014年*月*日（星期六）上午8：3010：30上交到馬克思主義學(xué)院思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研室（＃＃室），過(guò)時(shí)不候，缺交的按零分計(jì)。思政社會(huì)實(shí)踐課報(bào)告《思政社會(huì)實(shí)踐課》報(bào)告班級(jí)姓名學(xué)號(hào)實(shí)踐課題：公司兼職實(shí)習(xí)實(shí)踐目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生自我思想政治教育,不斷增強(qiáng)其教育的針對(duì)性和實(shí)效性，引領(lǐng)學(xué)生的實(shí)踐成才，全面發(fā)展，使青年學(xué)生在實(shí)踐中確實(shí)達(dá)到“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的目的。實(shí)踐內(nèi)容：白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐的暑假。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐可以讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的任性，找出自己的缺點(diǎn)和不足等等。坦白的說(shuō)，本以為自己在暑假里找份滿(mǎn)意的兼職是件很容易的事情，可事實(shí)卻恰恰相反，放假快一個(gè)星期了還沒(méi)有結(jié)果，正當(dāng)我愁眉之際，鄰居介紹了我去他們工廠(chǎng)里做臨時(shí)工，盡管工資不是很高，但想想一個(gè)暑假總不能就這么白白浪費(fèi)了吧，看著身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都找到了工作，于是便答應(yīng)了。*月13號(hào)，我來(lái)到了*********加工廠(chǎng)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。剛來(lái)到工廠(chǎng)的我，顯然有點(diǎn)陌生，還不太適應(yīng)那里的工作流程，還好那里的一位組長(zhǎng)軍哥領(lǐng)著我在工廠(chǎng)里面轉(zhuǎn)了幾圈，踏進(jìn)工作間，瞬間讓我感受到一片肅靜，只見(jiàn)七八個(gè)陌生的臉孔正專(zhuān)心地工作著，富有朝氣的我熱情地和他們打了聲招呼，他們也回應(yīng)了一個(gè)微笑向我示好，接著又投入了工作當(dāng)中，他們的態(tài)度讓我突然意識(shí)到一個(gè)安靜的工作環(huán)境的必要，自覺(jué)地用微笑招手表達(dá)了我的歉意。從那天起，我們達(dá)成了一個(gè)共識(shí)，每天工廠(chǎng)里的見(jiàn)面需用微笑問(wèn)好，那是我們心底真誠(chéng)的問(wèn)候。其實(shí)經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，真的并不需要你多說(shuō)什么，但卻可以表達(dá)對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我們就和同事們打成一片，他們常說(shuō)工作間一下子來(lái)了一群朝氣蓬勃的年輕人工作間“熱鬧”了許多，工作起來(lái)輕松愉悅了不少......我想，應(yīng)該是我們的熱忱與朝氣感染了工廠(chǎng)里的員工，他們開(kāi)始愿意主動(dòng)和我們溝通，也愿意把工作分配給我們。接著軍哥向我做了簡(jiǎn)略的介紹，就帶我去登記個(gè)人信息和領(lǐng)工作服了，臨別的時(shí)候軍哥叫我好好收拾一下宿舍，下午正式上班。先來(lái)了解一下我的工作內(nèi)容吧，我的工作任務(wù)有很多種，有時(shí)是把一個(gè)個(gè)做好的手表用抹布抹干凈，然后用保護(hù)膜封住再裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里；有時(shí)是將小小的螺絲用電動(dòng)螺絲刀打進(jìn)底蓋；有時(shí)是用叉子將針和表帶穿在鐘表上；...工資是隨著所做的數(shù)量增加而增加。三分錢(qián)一個(gè)？我的心像被什么揪了一下，三分錢(qián)在我的心里是小的已經(jīng)被看做零的貨幣價(jià)值。如今我卻要往袋子裝，然后封口才可以順利的掙得。我的心情低沉下來(lái)了自己所創(chuàng)造的價(jià)值未免太渺小了，但是對(duì)于一件事情肯定是完全能用貨幣價(jià)值來(lái)判斷的嗎？做好自己腳下的事情，有些事情的意義是自己來(lái)賦予的，所以我不斷地為自己打氣加油。前幾天的工作下來(lái)感覺(jué)還是有點(diǎn)累人的，畢竟自己以前沒(méi)有做過(guò)這樣的工作。但是我仍然對(duì)一個(gè)多月的實(shí)踐充滿(mǎn)信心，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！弊鳛樾乱淮哪贻p人吃這點(diǎn)苦不算什么！工作看起來(lái)是挺簡(jiǎn)單的，但每天重復(fù)著一個(gè)人吃飯，一個(gè)人工作的生活。生活中遇到困難自己想辦法克服，我比之前變得更獨(dú)立了。這也是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中收獲的，無(wú)法用人民幣衡量的寶貴財(cái)富。但是每天一個(gè)人不斷如此標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械的進(jìn)行勞動(dòng)，每天工作時(shí)間腦子里面全是塑料袋、打螺絲，沒(méi)有溝通，沒(méi)有思想，沒(méi)有喜怒哀樂(lè)，誰(shuí)不會(huì)感到壓抑？我們徹底的成為了僅僅只是追求物質(zhì)最大化的經(jīng)濟(jì)人，事實(shí)是，勞動(dòng)者也不僅有追求收入的動(dòng)機(jī)和需求，他在生活工作中還需要得到友誼、安全、尊重和歸屬等，兩者若發(fā)生了沖突。我想，作為上層管理者應(yīng)該會(huì)努力調(diào)節(jié)這一點(diǎn)吧。不知不覺(jué)一個(gè)多月很快就過(guò)去了，時(shí)間雖短，但充實(shí)中卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，暑期實(shí)踐帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富，實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而更可喜的是，我在實(shí)踐期間還結(jié)識(shí)了一些朋友，他們給予了我不少的幫助。俗話(huà)說(shuō)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的，而我已深刻的體會(huì)到我經(jīng)驗(yàn)的不足了，并且也認(rèn)識(shí)到了我所學(xué)的淺薄，相信這次實(shí)踐對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。最后深深感謝在這期間所有幫助過(guò)我和關(guān)心過(guò)我的人，同時(shí)也希望自己在以后的學(xué)習(xí)生活中做得更好！實(shí)踐總結(jié)：暑期實(shí)踐鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，(更多精彩文章請(qǐng)關(guān)注好：)充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。雖然有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變得開(kāi)朗了許多。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期練習(xí)的。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你意見(jiàn)的時(shí)候，要耐心聽(tīng)取，虛心地接受。工作的時(shí)候要有耐心、勤勞。任何勞動(dòng)成果的獲得都是通過(guò)努力的汗水獲取的，沒(méi)有人能夠一勞永逸。唯有這般的工作態(tài)度才會(huì)得到老板的賞識(shí)，而單靠在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前拍馬屁沒(méi)有真本領(lǐng)的人是不可能得到長(zhǎng)久重用的，相信自己，有付出就一定有回報(bào)。第五篇：思政課暑期社會(huì)實(shí)踐要求關(guān)于思想政治理論課暑期社會(huì)實(shí)踐要求的補(bǔ)充通知，必須結(jié)合問(wèn)題,學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐相結(jié)合。報(bào)告應(yīng)體現(xiàn)思政課的性質(zhì)和教學(xué)內(nèi)容，要真作、真寫(xiě)，防止大段摘抄。從調(diào)研格式、表格設(shè)計(jì)、報(bào)告內(nèi)容、表述方式應(yīng)盡量按照要求完成。，以5——10道題左右，最好有一個(gè)開(kāi)放性的問(wèn)題。，一個(gè)班不能有30%的調(diào)研內(nèi)容重復(fù)。(具體可以這樣操作：讓各班學(xué)生把要做的題目向班長(zhǎng)報(bào)以下，如果題目非常集中，就調(diào)節(jié)一下，大概各題目平均一下，一個(gè)題目不能超30%的學(xué)生做)。如果學(xué)生有非常好的選題，而且與思政課相關(guān)，也可由學(xué)生自擬題目。附：思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式要求xxxxxxxx狀況調(diào)研報(bào)告實(shí)踐主題：xxxxxxxx調(diào)研實(shí)踐時(shí)間：2014年7月20日25日實(shí)踐地點(diǎn)：調(diào)研成員：任務(wù)分工：如是小組調(diào)研，應(yīng)有具體方案設(shè)計(jì)人員，組員及分工情況一、實(shí)踐背景及意義二、問(wèn)卷分析與總結(jié)本次調(diào)查問(wèn)卷共發(fā)放了二百份一共回收了二百份，回收率達(dá)到了百分之百。經(jīng)過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：三、實(shí)踐感言（如是小組調(diào)研，應(yīng)是每個(gè)小組成員的感言。）附錄：調(diào)研問(wèn)卷