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2025-10-12 00:53本頁面
【正文】 生、家長、社會滿意的好教師。新課程理念研修。本學(xué)期我繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實踐、驗證的新課程理念，作為師資研修的重點任務(wù)來學(xué)習(xí)。課堂中根據(jù)教學(xué)實際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略；課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標(biāo)，用了什么教學(xué)策略，有哪些成功之處等，尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念?？傊?，在工作中，有收獲的喜悅，也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索，為教育事業(yè)奉獻青春無怨無悔。第五篇：校本研修心得校本研修心得體會——王卉卉科技進步，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，教育也要緊跟時代步伐，與時俱進，與學(xué)生的生活條件保持一致；終身學(xué)習(xí)是今天教育所必須要堅持的理念，只有終身學(xué)習(xí)才能更新知識，才能讓科技為教育服務(wù)。本次培訓(xùn)，主要是提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，可以讓我們在職教師科技能力得到提升，提高我們的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。另外，此次培訓(xùn)之前對教師的基本技術(shù)能力進行了測試，更加有針對性的進行教師的課程安排，利于不同計算機技術(shù)層次的人，都能夠在不同的方面得以技術(shù)上的提高?！靶畔⒓夹g(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化”和“教育變革的技術(shù)力量”，讓我真真感受到了科技帶給教育的好處，這么多優(yōu)秀的例子擺在面前，使自己也心動了想優(yōu)化一下自己的教學(xué)，Voki平臺的應(yīng)用，從技術(shù)的應(yīng)用、操作、案例、相關(guān)問題的問答等多方面進行講述，受益匪淺；微課，讓我看到了這個“微時代”的縮影，教師可以利用微課的平臺，改變以往長時間的大范圍的授課模式，可以讓學(xué)生更有針對性的去學(xué)習(xí)，也為教師因材施教提供了一個方式；電子白板的使用，簡直就是教師的福利，不用再為粉筆末而鬧心了，也不用為板書不好而影響學(xué)生進行筆記了，此次關(guān)于電子白板的講述讓我看到了白板更為豐富的一面，當(dāng)然，也為本人在日后的教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)，因為我必須去花一部分時間去研究到底如何將電子白板和自己所教科目進行完美結(jié)合。在培訓(xùn)之前每次都為多媒體材料的獲取而發(fā)愁，此次教師培訓(xùn)，專門設(shè)立多媒體材料的獲取和處理，可以讓我找到更好的途徑，去更新自己的多媒體材料，展示給學(xué)生更完美的教學(xué)效果。必修課程的展示，讓工作在教育第一線的我們，了解到了科技帶來的變化，也給提出了新的挑戰(zhàn)，讓我們懂得，在教育領(lǐng)域中，不僅僅是教學(xué)的學(xué)科知識要更新學(xué)習(xí)，教學(xué)能力也要更新，科技是第一生產(chǎn)力，我們在高喊科技口號的時候，必須要把自己的科技實際能力得以展示，而這就是此次必修課程帶給我的成長，讓我看到了自己與新技術(shù)教學(xué)的差距，也讓自己更有了學(xué)習(xí)新技術(shù)的動力。除此之外此次培訓(xùn)還設(shè)立了選修課程，教師可以根據(jù)自己的實際情況去選擇對自己有用的課程來學(xué)習(xí)，其中文件的處理，音頻的處理，都是很有挑戰(zhàn)的，不過高技術(shù)高效用。最為值得提的就是“網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)與教師專業(yè)的發(fā)展”解決了自己關(guān)于信息化技術(shù)下教師專業(yè)如何提升、發(fā)展的疑惑?？傊?，這次教師培訓(xùn)在思想上，讓我看到了教學(xué)與科技相結(jié)合的優(yōu)勢，更新了自己的觀點；在行動上，我認為僅僅學(xué)這么一次不足以改變自己的技術(shù)應(yīng)用能力，一些比較難懂、操作性強的課程，我采取下載的方式，等待在以后的教學(xué)中慢慢消化，慢慢應(yīng)用；做到從思想到行動的雙重技術(shù)提升。
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