【正文】 個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則，把新課改的精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中。認(rèn)真學(xué)習(xí)我?！案咝дn堂”教學(xué)模式，繼續(xù)與學(xué)生一起探索“小組合作、自主學(xué)習(xí)”的方法，不斷尋找學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)方法和手段。使自身教學(xué)能力有所進(jìn)益。；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的有效融合上。在具體的教學(xué)實(shí)踐中通過(guò)學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，不斷嘗試、不斷學(xué)習(xí)，逐步形成具有自身特點(diǎn)的教學(xué)方式。，建立個(gè)人專檔，收存整理申報(bào)的材料。三、研修任務(wù)和具體措施：、最直接也最有效的環(huán)節(jié)，我力爭(zhēng)盡量多地從不同老師、不同教學(xué)內(nèi)容、不同年段等方面有側(cè)重面點(diǎn)去聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)課40節(jié)以上，課后及時(shí)與組內(nèi)優(yōu)秀教師及結(jié)對(duì)師傅評(píng)課，爭(zhēng)取得到更多更有針對(duì)性的教學(xué)指點(diǎn)。，鉆研吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，并學(xué)以致用認(rèn)真研究教材教法，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)。以典型案例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”、“訓(xùn)”，提高自己的教育教學(xué)水平。，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著和文章，寫(xiě)好個(gè)人讀書(shū)筆記，堅(jiān)持隨時(shí)隨地寫(xiě)好教育隨筆的習(xí)慣。，積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究，爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型”教師。在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試適合自己的發(fā)展之路，逐步形成自己的教學(xué)特色。：課前精心備課，與同年段老師、結(jié)對(duì)師傅認(rèn)真磨課，課中認(rèn)真上好課，課后及時(shí)進(jìn)行小結(jié)、反思，及時(shí)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研處及組內(nèi)教師評(píng)課并虛心請(qǐng)教，最后將教案及反思存入個(gè)人校本研修檔案。，“多讀、多聽(tīng)、多做、多思、多寫(xiě)”勤學(xué)多記，多寫(xiě)反思，積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升自我，積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究。積極參與我校中青年教師“三個(gè)一”成果匯報(bào)展，做好一本讀書(shū)筆記，一節(jié)公開(kāi)課反思和一個(gè)小課題研究。，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下名師典型課例觀摩等活動(dòng)，提高自身素養(yǎng)。參與校園網(wǎng)站、微信群研修交流，每月不少于2次；利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?？倳?shū)記提出了“好老師”的“四大特質(zhì)”：要有理想信念，要有道德情操，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，要有仁愛(ài)之心。新的學(xué)年里，我將以此為宗旨，以更大更多的熱情投入到工作中，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，增強(qiáng)自己的理論知識(shí)，提高教育教學(xué)能力，結(jié)合本校的教學(xué)實(shí)際，把個(gè)人的校本研修工作進(jìn)一步做好。第五篇：教師個(gè)人校本研修計(jì)劃教師個(gè)人校本研修計(jì)劃培元小學(xué) 段小慧為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)工作服務(wù)，根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，自身的發(fā)展要求，特制定校本研修個(gè)人工作計(jì) 劃。一、研修目標(biāo)1．通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)。2．通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。3．通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的科研水平。4．通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己對(duì)新課標(biāo)的理解。5．樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、研修內(nèi)容；（一）多讀對(duì)自己有用的書(shū)，進(jìn)行讀書(shū)研習(xí)。廣泛閱讀各類書(shū)目，不斷充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi)，我計(jì)劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，及時(shí)更新教育理念。工作之余，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍，寫(xiě)好讀書(shū)感想，從而不斷充實(shí)自己。（二）在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討。目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。（三）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，爭(zhēng)取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，及時(shí)歸納、及時(shí)總結(jié)，寫(xiě)出教育教學(xué)研討論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力。（四）在備課管理上，朝著A級(jí)管理奮斗，在原來(lái)的基礎(chǔ)上向前一步。四、具體實(shí)施方案1．勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)。活到老，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。(2)多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，在教學(xué)中理解應(yīng)用新課標(biāo)。(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。2．多聽(tīng)課，堅(jiān)持做到聽(tīng)好每一堂教研課，做好教研筆記。取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力地提高自己的教學(xué)水平。3．勤于動(dòng)筆，提高教育科研水平。(1)及時(shí)積累專題研究的第一手資料。(2)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。