弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德?tīng)?zhēng)做美德少年1-資料下載頁(yè)
2024-10-21 00:44本頁(yè)面
【正文】 的?，F(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)代化帶來(lái)價(jià)值觀念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持中華美德，關(guān)系到中華民族的前途問(wèn)題。弘揚(yáng)中華關(guān)系到中華民族的前途問(wèn)題。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大，把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來(lái)。弘揚(yáng)中華美德就要振奮民族精神，抵御一切不健康的價(jià)值觀念的侵蝕，樹(shù)立健康的社會(huì)主義美德。當(dāng)代青少年是在比較優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的，與自己的長(zhǎng)輩相比，在生活上吃的苦還不多，接受的鍛煉還不夠。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”。我們是二十一世紀(jì)的接班人，今天我們要建設(shè)祖國(guó)，振興中華，需要身體力行，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，繼承老一輩的奮斗精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，磨煉意志，砥礪品格，刻苦學(xué)習(xí)。樹(shù)立遇事要迎難而上的思想態(tài)度；崇尚節(jié)約，時(shí)刻牢記“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”時(shí)刻牢記“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，養(yǎng)成勇于探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小事做起，積少成多，積小成大，作出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值，報(bào)效國(guó)家和社會(huì)?；幽耆A里，我們是中華兒女，我們是時(shí)代青年，讓我們?yōu)樽鎳?guó)美好的明天奮斗吧！班級(jí)：325班 演講人：李 昕第五篇：爭(zhēng)做中華美德少年演講稿尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，爭(zhēng)做中華美德少年”。當(dāng)你背著書(shū)包，踏進(jìn)校園大門時(shí)，當(dāng)你漫步在綠樹(shù)成蔭的操場(chǎng)上，誰(shuí)都不愿意看到校園里塵土飛揚(yáng)，遍地垃圾；更不看到教學(xué)樓里污漬斑斑，教室里雜亂無(wú)章。作為學(xué)校里的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái)，一起珍愛(ài)美麗的校園環(huán)境，讓我們高舉“爭(zhēng)做 華美德少年”的旗幟‘用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)一名名符其實(shí)的美德少年，為建設(shè)美好校園貢獻(xiàn)力量。那么，什么是美德呢？其實(shí)，美德無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，美德就在你拴起地面上紙屑的一瞬間，美德就在你與同學(xué)老師的問(wèn)侯里；美德就在課堂上你專注的目光里，美德就在教學(xué)樓里走廊內(nèi)慢步行的腳步里，美德就在你珍惜每一顆糧食的就餐中，美德就在你我之間的微笑里??為此，我倡議大家做到以下幾點(diǎn)：一、提倡使用禮貌用語(yǔ)，舉止規(guī)范。二、提倡講究恒生，保護(hù)環(huán)境。三、提倡愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，珍惜水電資源。同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)！從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，努力爭(zhēng)做文明有禮的美德少年，自強(qiáng)自立的美德少年，誠(chéng)實(shí)守信的美德少年，盡責(zé)奉獻(xiàn)的美德少年，尊老愛(ài)幼的美德少年，助人為樂(lè)的美德少年！謝謝大家！
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