小學四年級下冊語文第四單元試卷-資料下載頁
2025-10-12 00:40本頁面
【正文】 不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。(用修改符號改病句)博物館里陳列著三千年前新出土的文物。(用修改符號改病句)雨滴落在花傘上。(改成擬人句)天上的彩虹。(把句子補充成比喻句)七、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，填在括號里。(4分)只有……才……因為……所以……無論……也……雖然……但是……既……又……如果……就……(1)飛機飛得()快速()平穩(wěn)。(2)()尊重別人，()會得到別人的尊重。(3)太陽()離我們很遠，()它與我們的關(guān)系非常密切。(4)()蜜蜂不辭辛苦地釀造蜂蜜為人類造福，()人們喜歡它。八、課內(nèi)文段閱讀。(8分)，好像釘(dīngd236。ng)在那里似的。他注意數(shù)(shǔsh249。)著一聲一聲的鳥叫：“一，二，三，四……”一邊數(shù)一邊用手打著拍子。夜鶯的叫聲停止了?！?2個鬼子……”那個人說。只有游擊隊員才知道這鳥叫的意思。接著傳來兩聲杜鵑叫?！皟赏C關(guān)槍?！彼盅a充說。“對付得了!”一個滿臉胡子的漢子端著沖鋒槍說。他理了理掛在腰間的子彈袋?！皯搶Ω兜昧?”聽鳥叫的那個人回答，“我和斯切潘叔叔把他們放過去，等你們開了火，我們在后邊加油。如果我們出了什么事，你們可不要忘了小夜鶯……”過了幾分鐘，德國兵在松樹林后邊出現(xiàn)了。夜鶯還是興致勃勃地唱著，但是對藏在寂靜森林里的人們來說，那歌聲已經(jīng)沒有什么新鮮的意思了。給第一段中的加點字選擇正確的讀音。(1分)根據(jù)課文連線。(2分)夜鶯叫表示機關(guān)槍幾挺杜鵑叫表示鬼子幾個寫出下列詞語的近義詞。(2分)對付()寂靜()游擊隊的哪一句話體現(xiàn)對“小夜鶯”的無限關(guān)愛?請用“”畫出來。(1分)讀了這幾段話，請你說說“小夜鶯”是一個怎樣的孩子。(2分)九、快樂讀短文，輕松做練習。(10分)(二)①一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個在船尾做勤雜的黑人小孩不慎悼進了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無奈風大浪急，船上的人誰也沒聽見。②船越走越裁遠，孩子的力氣也快用完了，實在游不動了，他覺得自己要沉下去。放棄吧，他對自己說。這時候，他想了老船長那慈祥的臉和友善的眼神。不，船長知道我掉進海里后，一定會來救我的!想到這里，孩子鼓足勇氣用最后的力氣又朝前游去……③船長終于發(fā)現(xiàn)那個黑人孩子(失蹤消失)了，當他斷定孩子是掉進海里后，便下令返航。這時，有人(警告規(guī)勸)：“這么長時間了，就是沒有被淹沒，也許讓鯊魚吃了……”船長猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說□為了一個黑奴孩子□值得嗎□船長大喝一聲□住嘴□終于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子。④當孩子蘇醒過來后，跪在地上感謝船長的救命之恩時，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅持這么長時間?”⑤孩子回答：“我知道你會來救我的，一定會的!”⑥“怎么知道我一定會來救你?”⑦“因為我知道您是那樣的人!”⑧聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長“撲通”地聲跪在孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱……”⑨一個人能被他人相信也是一種幸福，他人在絕望的時候想起了你，并相信你會給予拯救更是一種幸福。把文中括號內(nèi)不恰當?shù)脑~語用“”劃掉。(2分)為第③段畫線句子選出正確的標點符號。()(2分)A.：“，?”：“!”B.：“。!”：“!”C.：“，!”：“?！倍涛闹蟹謩e寫了黑人孩子和老船長的“跪”，其中，孩子“跪”是因為_________________________，老船長的“跪”是因為________________________________________________________。(2分)給短文選一個準確貼切的題目。()(2分)“因為我知道您是那樣的人”，你知道在黑人小孩心中，老船長是個怎樣的一個人嗎?(2分)____________________________________________________________________十、看圖作文：(30分)要求：仔細觀察畫面，展開合理的想象，按一定的順序把圖畫中的故事寫下來，要注意突出重點，描寫要具體生動，不少于400字。附加題：請把作者的名字填在對應的作品后面，并回答問題。(5分)《紅樓夢》()《水滸傳》()《西游記》()《三國演義》()以上四大古典文學名著中，你最喜歡的人物形象是。
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