【正文】 讓家長了解孩子在園的生活學習情況。了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。增進親子間的情感，培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。此次活動我們以游戲為主線，隨機展現(xiàn)幼兒在本學期的學習成果，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：一日活動游戲化。五、活動目的：幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。喜歡參加慶?；顒?，遵守規(guī)則，注意安全。六、活動準備：向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)師生共同布置教師內外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。教師選購游戲獎品和新年禮物。準備游戲的道具。錄制表演的音樂和背景音樂?；顒忧皩τ變汉图议L進行安全教育，做好活動前的安全預案。七、主持人：吳榮，周雪芬八、獎品負責人：周冬安，范麗霞九、幼兒負責人：姚小芳，徐鳳嬌十、家長負責人：各班兩名家長十一、活動流程：主持人致歡迎詞。2分鐘集體舞表演：兔子舞(小一班全體幼兒) 5分鐘集體舞表演：恭賀新年(小二班全體幼兒) 5分鐘4親子游戲：《喂桔子》 (每次10個家庭，玩二輪，20個家庭) 10分鐘玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝5歌曲聯(lián)唱： 5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》親子游戲：《吃爆米花》 (每次10個家庭，玩二輪，20個家庭) 10分鐘玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝展示活動： 家長節(jié)目（小一班） 5分鐘展示活動： 養(yǎng)成教育兒歌5分鐘男生：《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、《上下樓》女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》全部：《六步洗手法》親子游戲：《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭，玩兩輪，12個家庭) 10分鐘玩法：三個家庭一隊，分兩隊，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊為勝。展示活動：《我是雙語小能手》 5分鐘規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。1親子游戲：《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭，玩二輪，10個家庭) 10分鐘玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。背景音樂：《我的好媽媽》1家長展示:(小二班) 5分鐘1親子表演游戲：兔子和狼(小一班 、小二班全體幼兒) 5分鐘家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲1集體展示:《數(shù)鴨子》 5分鐘1結束語。 3分鐘家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂!教師慶元旦迎新年活動方案16一、活動目的：為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發(fā)隊員的興趣，培養(yǎng)隊員的廣泛愛好，發(fā)揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行文藝匯演活動。二、活動內容：以慶祝元旦，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現(xiàn)實生活的新人新事、新風貌等為素材。三、表演形式：舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器演奏等。四、參加活動對象：全體師生。五、活動地點及時間：地點：前操場。時間：12月29日下午2：20～4：00。六、節(jié)目的分配及要求：各班節(jié)目數(shù)：兩個各班節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)名單于12月20日前交少先隊總輔導員處，節(jié)目一經上報不作更改（至少有一個語言類節(jié)目）。表演的節(jié)目需要播放歌曲的U盤于12月20日前交少先隊部，以便做好編排播放工作。七、人員安排與分工：領導小組（負責活動的組織工作）：組長：陳澤源 組員：占炳坤黃玲津舞臺、場地組（負責舞臺布置、場地規(guī)劃）：陳承力音響組（負責安裝、播放音響及編號）：占炳坤秘書組：（負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節(jié)目表、培訓主持人等）黃玲津八、其它事宜：節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。會場布置由舞臺、場地組與六（1）班負責。每個節(jié)目提前1個節(jié)目到前場候場。教育學生在觀看期間，保證場地衛(wèi)生及會場紀律。擴展資料：“慶元旦 迎新年”活動方案“慶元旦 迎新年”活動方案一、活動目的：為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。二、活動時間：12月31日下午三、活動地點：各班教室四、活動內容：、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。節(jié)目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。三至六年級制作新年賀卡。五、具體要求：、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示?；顒咏Y束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校的評比、展示。各班教師要參與活動并有節(jié)目。六、獎勵辦法：、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。本次活動結果將納入班級量化。七、評審小組名單與職責：組長：杜慶斌全面負責副組長：全體中層干部丁良、許磊、丁華負責全校班級巡查及拍照。八、活動注意：、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結果。附評比標準：、方案具體詳細，切實可行；手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛?；顒迎h(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。東郭鎮(zhèn)中心小學XX年12月21日