【正文】 0米、10米，“我成功啦！”我太興奮了，雖然我很累，但我很高興。邊上的人圍過來給我照相，還不停地問我：“幾歲啦？”“11歲不到?！蔽胰鐚嵒卮穑蠹叶枷蛭邑Q起了大姆指！我無比地自豪，無比地激動！大家坐船返回下水點，我才知道，在大家不懈的努力下，我們九江冬泳隊獲得了“最佳團(tuán)隊獎”以及獎金1000元哦！我知道這個獎里也有我的一份功勞。我們九江冬泳隊是最棒的！午餐大家吃得特別得香，大家紛紛暢談游泳的感想?；丶伊?，大家又坐上大客車返回九江。夏天的夜空中閃爍著許多星星，其中，還有我的這顆。童年協(xié)奏曲六（4）班劉振宇轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年即將過去，童年，一去不復(fù)返，面對前途無量的青少年時期，時不時也會想起自己曾經(jīng)那豐富多彩的童年。那時，我還不懂事??家中買回了幾條小金魚，金黃的身體，半透明似的尾巴，還有一雙小巧玲瓏的眼睛。小孩子對新奇的事物總會好奇。我發(fā)現(xiàn)它們從不眨眼睛，就連睡覺的時候眼睛也是睜著的，似乎是要發(fā)現(xiàn)什么。我從魚缸中費了九牛二虎之力才抓出一條小魚，仔細(xì)地看。那只小魚，一開始亂撲騰，過一會兒才“聽話”下來。我左看看右瞧瞧，才發(fā)現(xiàn)魚沒有眼皮，失望極了。幾天后，我發(fā)現(xiàn)魚缸中有一條魚，肚子朝天，像是正在仰泳。把爸爸叫來才知道，小魚由于那天抓出來太久，死去了。我傷心了一天，非常后悔?？鞓返囊粋€月。一時興起，我養(yǎng)了幾十只蠶，他們剛出生時，像一個個小黑點，長了幾天，變黃了一些，我就去弄來了些桑葉，喂它們。又是幾天過去了，小蠶們都長大了，白白的，胖胖的。我每天都放進(jìn)去大量桑葉，不讓他們餓肚子。過了幾天，一些蠶開始吐絲了，于是冰雪聰明的我用竹片拼了一個竹架子，上面掛上桑葉。我把那些蠶提到了架子上，耐心等候。一周后，竹架上全是繭，白白的絲掛在架子上，像蜘蛛網(wǎng)。又是一周過去，繭里面的蠶不見了，飛出來了一大片飛蛾，一夜之間，全飛了。我失望地望了望竹架上面的繭，又望了望竹架下面的養(yǎng)蠶盒。哈！還有蠶呢！這些新生的蠶寶寶，都是黑色的，我又高興的去采桑葉??一路順風(fēng)的學(xué)藝路。我從小就對繪畫這一項有著特別的喜愛，以至于用鐘愛這個詞一點也不過分。3歲，我就天天畫畫，畫人物，畫動物，畫植物，但我并不知道怎樣才畫的好看，于是，我畫的人一個個全變成了“葫蘆”，腦袋一個圓，身子一個圓，手腳都是圓，而我卻不以為然。聽爸爸說，我一天就畫幾十幅畫，一個月用20本繪畫本來畫畫。7歲我上了繪畫補(bǔ)習(xí)班，才知道什么叫做“天外有天，人外有人”了。我努力學(xué)習(xí)繪畫基本功，終于我的繪畫技術(shù)慢慢的進(jìn)步了，每當(dāng)畫畫時，總有一種“下筆如有神”的感覺，我的畫，還被展覽過呢！10歲，我已經(jīng)熟練地學(xué)會了畫畫，一次美術(shù)課畫青花瓷的青花，我畫的青花竟然得了優(yōu)加加，當(dāng)時我呆住了，因為那青花只是隨手畫的。我還畫了許多動畫片，吸引了一些同學(xué)前來觀看。我的繪畫歷程早已是我體會到了一個道理：只要功夫深，鐵杵磨成針！??！豐富的童年，我要和你說再見了，即將面對我的，是中學(xué)的操勞和努力，但是，這些童年的故事，將揮之不去，永遠(yuǎn)留在我的心中！六年了，該說再見的時候六（四）班羅清云風(fēng)，輕輕地刮著；雨，悄悄地下著。六月的天氣潮潮的。隱約有悲傷的色彩。原本想趕緊畢業(yè)的我，此時，卻被校園里的：太多人，太多物，太多回憶，勾住了思緒，囚住了腳步......想到畢業(yè)后，老師將面對空蕩蕩的教室時，我的鼻子酸酸的，心里說不出的難過。其實，我早就受夠那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，他們?nèi)堑牡湐?shù)不勝數(shù)，但是，少了他們，又怎么能構(gòu)成一個完整的班集體呢？或許，當(dāng)畢業(yè)通知發(fā)下來，有些人就再也不會相見了，能在一起學(xué)習(xí)是一種緣分。六年了，我們一起享受彩虹，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，誰抱怨過？我們的快樂別人不會懂，我們的悲傷別人不會懂，因為我們是永遠(yuǎn)的**。希望畢業(yè)時，自己不要哭，不是不難過，最后的時光，一定要快樂。美好的回憶，應(yīng)該在回憶的相框里永遠(yuǎn)保留，留住我們永遠(yuǎn)的微笑......五官的啟示六（四）班占子龍我們每個人，都隨時隨地隨身帶著五官，永不離身。每個都有不同的姿態(tài)，不同的性格，各有所長，各有所短。眼睛在五官中地位最優(yōu)，有眉毛的屏障，他永遠(yuǎn)不會受到外物的沖撞，所以可以看得很遠(yuǎn)，每次吃飯是他先看到的一桌好菜，但是他吃不出味道；每次看花是他先發(fā)現(xiàn)的，但是聞不出香味。好像每次做事都是他的功勞，其實他看到了就讓嘴巴、耳朵、鼻子去做。嘴巴在五官中。形狀實在不美，寬寬的，癟癟的，有時水份不足還會干燥，更嚴(yán)重的是，有時還會裂開、出血。但是五官中，他最肯吃苦耐勞。例如吃飯，總由眼睛看到，卻由他來吃；要是說話，會說的主人就會一刻不停的說，直到說完為止。有時他也會把事搞砸。例如說錯了話，就要打嘴。常與嘴巴合作的是鼻子。他的工作雖不如嘴巴吃力，卻比嘴巴復(fù)雜。清理廁所和下水道時，他不得不長時間忍受彌漫著的臭氣，工廠排出的煙味也只有他獨自消受。他具有嘴巴所沒有的“嗅覺”，如果菜壞了也要他來鑒定，如果藥水過期了也需要他的幫助。雖然有時嘴巴會相助，但終是以他為主。耳朵和眉毛體態(tài)秀麗，樣子可愛，然而能力薄弱于他們。耳朵本身的用處多用于聽別人說話。眉毛的用處則更渺小，只是保護(hù)眼睛，晚上睡覺時就像窗簾一樣把眼睛遮住。他們也有被重用的時候，耳朵可以偷聽敵人的行動，可以聽到背后的車聲在哪邊。則眉毛可閉目養(yǎng)神，還可以為眼睛抵擋風(fēng)沙。遇到工作也只是附庸。臉上的五官，如同人群一樣，只要五官團(tuán)結(jié)一致，那就每個都有用，不再有什么美丑、強(qiáng)弱之分了。六年級的小學(xué)生活六（四）班蔡婧雯拾起一片落葉，放在手心，想起了和我們走過了六年的母校。六年的時光，匆匆飛去，像水一樣挽留不住。每天這個時候，和同學(xué)們一起大聲朗讀課文，聽老師講著有趣的課文?，F(xiàn)在我們要畢業(yè)了，我們紛紛拿出留言冊留言，表面上的笑臉，心里的淚。我們還在想著以前歡樂時光，在想著和朋友一起玩耍，在想著激烈的比賽......再見了敬愛的老師，再見了想出了六年的同伴，再見了美麗的母?！，F(xiàn)在我們要畢業(yè)了。讀《圓明園的毀滅》有感六（四）班 熊子然今天，我懷著無比憤怒的心情，讀完了《圓明園的毀滅》這篇文章。讀完了這篇文章，我知道了圓明園是一座繁華、美麗的皇家園林，在北京的西郊，曾經(jīng)被譽(yù)為“萬園之園”?？墒乾F(xiàn)在，我們在圓明園這里看到的只是殘垣斷壁，真令人非常氣憤，又非常惋惜。當(dāng)我讀到圓明園的建筑不僅金碧輝煌，還富有詩情畫意的時候，我情不自禁發(fā)出了由衷的贊嘆。我們的古代勞動人民用勤勞的雙手建造出了這座花了整整一百五十一年的舉世聞名的園林藝術(shù)瑰寶！一百五十一年啊!這是一項多么艱巨又偉大的工程呀！這充分體現(xiàn)出我們國家的勞動人民的智慧與力量。我為我們國家這偉大的民族而感到驕傲。但是，當(dāng)我讀到英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，掠奪我們國家的財寶時，我的心里一下子充滿了仇恨。這些可惡的強(qiáng)盜肆意毀壞園林，竟把“萬園之園”燒成一片灰燼。看到這，我恨不得讓他們碎尸萬段。今天，我們十二十一世紀(jì)的接班人，我們不能忘記國恥，要記住歷史，邁開堅定的步伐，向光輝的未來前進(jìn)。難忘小學(xué)生活六（4）班胡傳龍不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)們，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活?？墒?，即使跨入了新的學(xué)習(xí)，長達(dá)六年的學(xué)習(xí)生活怎會讓我忘懷呢？學(xué)校里的一草一木一花一樹以及老師和同學(xué)們都如此難以忘懷，他們都會成為一個童年的印記，永遠(yuǎn)埋藏在我心底。我無法忘記當(dāng)一個同學(xué)犯了錯誤時，老師努力耐心開導(dǎo)他的場景?? 我無法忘記同學(xué)們和老師在體育課時踢足球，大家一起開心愉快的場景?? 我無法忘記同學(xué)們在課堂上積極發(fā)言，獲得許多知識和道理的場景?? 再見！老師們，您教會了我們許多東西，我們都忘不了您對我們的恩情。再見！同學(xué)們，我們曾經(jīng)建立了多么深的友誼，我們一起成長，請你們記住六年的點點滴滴，分別不要難過，眼淚無法洗去痛苦，讓友誼地久天長。當(dāng)我們分手告別以后，我們會各奔東西，有可能一生中再也見不到了。但我們不會忘記懵懂的青春歲月，六年過去了！六年就這樣匆匆過去了，如流水般，趁我們還沒反應(yīng)過來就過去了。老師、同學(xué)們，當(dāng)我們分手時，帶上我最美好的祝福！難忘母校 難忘恩師六（四）班郭仁毅 轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，卻好像，只是短短的一會兒，就到了，就到了快要畢業(yè)的時候了。我忘不了，忘不了！忘不了和我一起長高的小樹，忘不了校園里的鮮花和小草； 忘不了那整潔明亮的教室，忘不了寬闊的操場和跑道；我忘不了這六年里與我朝夕相伴的同學(xué)，更忘不了這六年里辛勤教導(dǎo)我的老師！光陰似箭 日月如梭。老師，在這六年的時光里，您辛勤地教授我知識，卻不索取我們一點點的回報； 老師，您好比是園丁，是您的辛勤勞作，讓我們從一個個花骨朵，綻放出一片鮮花！但我忘不掉，忘不掉您上課時對我們的嚴(yán)厲，忘不掉下課后您給我們的微笑......！難忘的第一次六(四)班張靜宜在日常生活中，我們總是要經(jīng)歷許許多多的第一次，比如說第一次炒菜；第一次溜冰；第一次騎自行車等等。我們從中體會到了快樂、自豪、驚喜的感覺。其中，在我難忘的第一次的記憶中最令我難忘的就是我第一次學(xué)習(xí)游泳時的場景了。去年暑假，爸爸跟我建議到，：“天氣這么熱，像你這么大的青少年基本上會游泳不如你去鵬飛學(xué)習(xí)游泳吧！”我心中膽怯了，心想：天啊！不是吧！我最怕水了，我不僅不會水，還是屬于旱鴨子類型的?！澳悴痪褪桥滤畣幔坎蝗ゾ退懔?，或許是你太笨了，不可能學(xué)會?！薄扒?！不就是游泳嗎?去就去，我給你見識一下?！蔽覒崙嵅黄降卣f到。姜還是老的辣呀!原來他是用激將法故意氣我。一說過了這話我心里就反悔了，但我決不能出爾反爾，只能硬著頭皮去了。到了鵬飛報了名，開始學(xué)習(xí)。教練說:“你們都是新來的，今天主要學(xué)習(xí)?抱膝漂浮?以及?蹬壁劃行?，你們先熱熱身，然后下水?！睙嵬晟砦疫t遲不敢下去，教練好像看出了我的心思，趁我不注意，把我推下去，我大叫:“救命啊!”我漸漸地發(fā)現(xiàn)水只到我的腰，我看見許多人在水里自由自在，我暗暗下定決心，一定要學(xué)會游泳。抱膝漂浮，顧名思義，抱著膝蓋，而背漂浮在外，我按教練的方法試了試，勉強(qiáng)成功了。第二節(jié)課學(xué)習(xí)蛙泳，有了好基礎(chǔ)游泳也一學(xué)就會，我現(xiàn)在已是游泳高手了，我如今一口氣可以游600多米，你有難忘的第一次嗎,和我一起分享吧！分別六（四）班 曹妤婧曾風(fēng)雨同舟，憶悠悠一聲再見，要我如何說出口？不會傷心，不會難過?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)明白分別的含義。現(xiàn)在分別只為將來重逢。所以，我們約好 誰也不許說喪氣話裙擺被風(fēng)揚(yáng)起的很優(yōu)雅，帶起了幾滴淚水，消逝了。是風(fēng)帶走了輕輕的淚，還是淚化作了淡淡的風(fēng)？擦干眼淚，還有好多路要走，現(xiàn)在的我們還年少?？粗銣\淺的梨渦，笑的好不放肆，答應(yīng)我，即使分別，我們也要笑的一樣開心哦！為了將來，我會努力，只為下次見面。約好了，我們不哭，我會記得你。記得你纖弱的身影，燦爛的微笑，即使哪一天，我將你遺忘——沒關(guān)系，藍(lán)天為景，白云為襯，定格我們永恒的微笑！