【正文】 團(tuán)自籌資金20多萬(wàn)元為東西校區(qū)食堂購(gòu)置電磁炒灶、蒸汽發(fā)生器及蒸飯車(chē)，淘汰食堂能耗大、污染嚴(yán)重、陳舊破損的設(shè)備，這樣，改變了傳統(tǒng)供熱方式，實(shí)現(xiàn)了節(jié)約的目標(biāo)。而且由于改變了蒸飯方式，米飯的質(zhì)量也有較大提高，使長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)生對(duì)食堂米飯硬的意見(jiàn)得到了緩解。以上是我們一年來(lái)的工作回顧，由于個(gè)人潛力有限，學(xué)習(xí)不夠，有許多工作還沒(méi)有做到位，離黨委的要求和同志們的期望尚有較大的距離，有待于在今后的工作中進(jìn)一步加以改善和完善，也衷心期望各位領(lǐng)導(dǎo)能給以悉心指導(dǎo)，一如既往的關(guān)心我、支持我。中層干部述職報(bào)告10我在xxx學(xué)年擔(dān)任教務(wù)處副主任、初三年級(jí)組長(zhǎng)、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學(xué)等工作，同時(shí)也負(fù)責(zé)學(xué)校檔案建設(shè)工作。一年來(lái)，工作條塊比較多，強(qiáng)度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個(gè)普通的人，如何將這些工作有條不紊的開(kāi)展，并且要做好，這是我時(shí)刻在思考的問(wèn)題。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務(wù)，而這些工作中有些還獲得了一些成績(jī)，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進(jìn)。乘此機(jī)會(huì)，請(qǐng)容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，希望能得到老師們的幫助和支持。一 教務(wù)處分管工作我處在這個(gè)崗位，我的39。認(rèn)識(shí)是我必須對(duì)校長(zhǎng)室的決策精神絕對(duì)的貫徹執(zhí)行，將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實(shí)到實(shí)處，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，對(duì)全體老師，我必須是提供全方位的服務(wù)，讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺(tái)，能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中。一年來(lái)，我能及時(shí)通知相關(guān)老師積極參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)活動(dòng)。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案，并組織了一次活動(dòng)。積極按照學(xué)校的要求做好上級(jí)教育部門(mén)對(duì)學(xué)校的教學(xué)調(diào)研工作，使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高。計(jì)劃并督促學(xué)校的校本教研活動(dòng)有實(shí)效的開(kāi)展。認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了 職稱(chēng)申報(bào)工作。及時(shí)并認(rèn)真的完成每次測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。二 初三年級(jí)工作初三年級(jí)是學(xué)校的工作重點(diǎn)，成績(jī)是學(xué)校懶以生存的根本，一年的年級(jí)管理工作我不敢掉以輕心，時(shí)刻如履薄冰，每天早計(jì)劃，晚反思，深怕有哪些工作沒(méi)執(zhí)行到位而影響到整個(gè)學(xué)校大計(jì)劃、大目標(biāo)的達(dá)成。本屆初三最后中考成績(jī)雖不是很理想，但在這一年之中由于領(lǐng)導(dǎo)的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級(jí)老師對(duì)初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年級(jí)組工作。三 班主任工作在一年的班主任工作中，我收獲很多。這屆學(xué)生，現(xiàn)在回想起來(lái)是我花心思最多的一屆。整個(gè)一年的班級(jí)管理中，我始終以學(xué)生的發(fā)展為第一目標(biāo)，對(duì)待學(xué)生公正、公平，讓每一位學(xué)生都能得到最好的教育。平時(shí)常思考，常開(kāi)展活動(dòng)，努力營(yíng)造獨(dú)特的班級(jí)文化，建立學(xué)生的班級(jí)歸宿感、榮譽(yù)感，從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全力打造學(xué)生健康的、積極向上的人生觀、學(xué)習(xí)觀。當(dāng)然這些工作離不開(kāi)全體任課老師的配合、支持和諒解。中層干部述職報(bào)告11俗話說(shuō)，“教導(dǎo)工作像個(gè)筐，什么東西往里裝”。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下及全體同事的支持下，立足自身崗位，把握好提高教育質(zhì)量這一工作主線，認(rèn)真完成學(xué)校的教務(wù)工作及其他教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：一、政治思想方面本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的`對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。二、管理工作作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。為了迎接下一的省督導(dǎo)評(píng)估，學(xué)校安排了大量檔案完善工作。我無(wú)怨無(wú)悔地投入到工作當(dāng)中去，和老師們一起加班加點(diǎn)，但從來(lái)不計(jì)報(bào)酬。（一）日常工作，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，建立學(xué)生流動(dòng)臺(tái)帳，學(xué)籍管理規(guī)范。，說(shuō)實(shí)話，這是件很頭痛的事，因?yàn)楦魅说墓ぷ髁科诔跻讯?，中途再有變化，確實(shí)很難，加重了一些同志的負(fù)擔(dān)于心不忍，課表要作調(diào)整真是麻煩，但工作總不能丟下，真是無(wú)奈！好在所有代課的教師都能理解我的難處，能夠接受安排，我在此道一聲謝謝！、參加教研和培訓(xùn)。（二）教學(xué)常規(guī)管理，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。3. 課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)年平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，如：三月份組織了聽(tīng)課，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性。四月份組織了教師相互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)動(dòng)。五月份組織了教師有效課堂研究活動(dòng)，堅(jiān)持一課一議，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，期中前，結(jié)合聽(tīng)課督導(dǎo)，對(duì)部分年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè)，并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃、細(xì)致安排，5. 抓活動(dòng)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展堅(jiān)持開(kāi)展興趣小組和特長(zhǎng)訓(xùn)練活動(dòng)，組建了腰鼓、號(hào)鼓、作文、數(shù)學(xué)、泥塑、象棋、乒乓球、音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等興趣小組，堅(jiān)持每周開(kāi)展一至兩次活動(dòng)。對(duì)一些特長(zhǎng)生做到早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)并落實(shí)教師、時(shí)間、場(chǎng)地等，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。每學(xué)期都開(kāi)展“書(shū)香校園”系列讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展了讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、講故事比賽、課本劇、文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、朗誦和演講比賽等形式，推動(dòng)了活動(dòng)的深入開(kāi)展，提高學(xué)生的積極性，從而逐步使學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的習(xí)慣，為他們的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。三、取得的工作成效1．教師的專(zhuān)業(yè)水平得到進(jìn)一步提高。教師在參加鎮(zhèn)以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)達(dá)10人次，其中黃仕祝老師撰寫(xiě)的師德心得體會(huì)獲縣級(jí)評(píng)選三等獎(jiǎng)。謝振華在參加中心小學(xué)組織的下水文比賽中獲得一等獎(jiǎng)、黃仕祝獲三等獎(jiǎng)，書(shū)評(píng)寫(xiě)作現(xiàn)場(chǎng)賽三等獎(jiǎng)二人。2．教研教改活動(dòng)得到扎實(shí)有序開(kāi)展。本學(xué)年開(kāi)展校本教研活動(dòng)25節(jié)，3．學(xué)生的綜合素質(zhì)得到較快發(fā)展。參加鎮(zhèn)以上各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)達(dá)27人次。書(shū)香校園活動(dòng)200多人得獎(jiǎng)“六一”文藝匯演暨表彰大會(huì)。四、不足之處， 任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如：1. 工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。，工作缺乏藝術(shù)性。中層干部述職報(bào)告12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:你們好!輝煌的即將過(guò)去，讓我們迎來(lái)期待已久的回顧碩果累累的在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和管理處李主任、，持續(xù)提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量。為營(yíng)造和諧、有序、標(biāo)準(zhǔn)化、，本著安全、舒適、文明、規(guī)范的服務(wù)宗旨，樹(shù)立良好的品牌形象，我將的工作做以匯報(bào):一、為確保公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和支持公司的不斷發(fā)展壯大，我分隊(duì)在管理處的安排下，、結(jié)合公司的要求，帶領(lǐng)隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，、更標(biāo)準(zhǔn)、帶領(lǐng)分隊(duì)配合管理處，圓滿完成“六一兒童節(jié)”、“八月中秋節(jié)”、十一、圣誕、元旦、和春節(jié)等節(jié)日的籌備、組織、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)的安全管理隊(duì)伍.五、:生活上互相互助、工作上積極配合，團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、凝聚力強(qiáng)、相互間能?chē)?yán)密配合，團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)、紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)、快捷、和一年間無(wú)刑事案件、.八、加強(qiáng)自身及隊(duì)員的消防意識(shí)，、政策，消防演習(xí).九、在這一年的工作中，不斷的學(xué)習(xí)、掌握、熟練物業(yè)的管理知識(shí)、努力提升專(zhuān)業(yè)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、，，....即將成為過(guò)去，意味著新的機(jī)遇，在公司領(lǐng)導(dǎo)英明的決策下、和帶領(lǐng)下，我們鴻榮源物業(yè)公司的明天，.中層干部述職報(bào)告13根據(jù)崗位分工負(fù)責(zé)在這一學(xué)年里，我主要負(fù)責(zé)了以下幾項(xiàng)工作：學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作、關(guān)工委工作、人事工作以及六年級(jí)的英語(yǔ)課，工作內(nèi)容雖然繁多，但我依舊是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在崗位上仔細(xì)履行崗位職責(zé)，較好地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就本人一年來(lái)的工作狀況述職如下：一、身正為范，擔(dān)當(dāng)重任承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，擔(dān)當(dāng)一些學(xué)校的行政事務(wù)。工作中堅(jiān)持聽(tīng)從大局，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)確定，主動(dòng)協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)做好分管工作。隨著教化改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化，規(guī)范化，科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級(jí)交代的39。任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下對(duì)全校師生負(fù)責(zé)的精神。我們搶時(shí)間，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建條件開(kāi)展工作。同時(shí)還要抓自己擔(dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。我首先要求自己做到正確定位，明確職責(zé)，定好方位，親密協(xié)作學(xué)校開(kāi)展學(xué)校工作，并適時(shí)提出合理化建議。其次，從大局動(dòng)身，堅(jiān)持原則，堅(jiān)固樹(shù)立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必需做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。少先隊(duì)的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平常工作中，我要求自己做到，對(duì)待同志看法謙和，和老師建立起同等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注意團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受實(shí)力。二、踏實(shí)做事，盡職盡責(zé)，努力工作日常工作我盡其所能做好學(xué)校的分管工作：對(duì)于分管工作我做到有安排，有方案，有內(nèi)容，有步驟地實(shí)施。按時(shí)參與上級(jí)的會(huì)議，仔細(xì)正確地領(lǐng)悟會(huì)議精神，剛好落實(shí)完成。有時(shí)要做的事情多，時(shí)間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作，創(chuàng)建條件完成。個(gè)人教學(xué)工作作為一名負(fù)責(zé)任的老師，我切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下，雖然有校務(wù)工作耽擱時(shí)間，但我抓緊課外時(shí)間彌補(bǔ)，做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。三、不足與反思，在許多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。，在個(gè)別狀況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義。，水平有待提高。回顧一學(xué)期的工作，假如說(shuō)做了一些工作，這主要與趙校長(zhǎng)的支持和幫助分不開(kāi)，與劉主任對(duì)我工作的協(xié)作分不開(kāi)；與全體老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開(kāi)?！爸蛔愣鴬^進(jìn)，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機(jī)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指責(zé)和幫助，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增加一份微薄之力。我將努力工作，剛好查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導(dǎo)保持一樣，提高思想相識(shí)，提高業(yè)務(wù)實(shí)力。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。中層干部述職報(bào)告14各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：20xx年在不知不覺(jué)中拉上了帷幕，回顧過(guò)去的一年，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。過(guò)去的一年，是我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷進(jìn)取的一年。過(guò)去的一年，是我殫精竭慮促發(fā)展，求真務(wù)實(shí)的一年。過(guò)去的一年，是我大膽推進(jìn)課程改革，開(kāi)拓創(chuàng)新的一年。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特對(duì)一年的工作匯報(bào)如下：一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人工作能力。學(xué)習(xí)，是提高的原動(dòng)力。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能讓自己的理想信念進(jìn)一步端正，才能讓自己的工作能力不斷提升，才能得到廣大教職工的認(rèn)同，才能開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。一年來(lái)，我一是按照上級(jí)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《基礎(chǔ)教育改革發(fā)展綱要》。二是認(rèn)真研讀了繼續(xù)教育教材，學(xué)習(xí)了《教育理論與實(shí)踐》、《xx教育》、《中國(guó)教師報(bào)》等報(bào)刊雜志中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。三是先后到晉中名校參觀學(xué)習(xí)一周，到成都參加高效課堂教學(xué)研究，還參觀了陽(yáng)城縣九所課改名校。四是深入課堂，在教學(xué)實(shí)踐中和本校教師一起學(xué)習(xí)研討。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己對(duì)教育的感情更深了，自己對(duì)工作的理解更透徹了，自己實(shí)現(xiàn)教育理想的信念更堅(jiān)定了。二、深入實(shí)際，身先士卒推動(dòng)課程改革。今年是我擔(dān)任教導(dǎo)主任工作的第五個(gè)年頭。過(guò)去的四年，我一直在繁忙的教導(dǎo)工作之余，擔(dān)任九年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，與廣大教師摸爬滾打在教育的第一線，以自己的實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)廣大教師努力工作。第五個(gè)年頭，我更是不遺余力，將自己的全部心血投入到教育工作中去。一是繼續(xù)深入在教學(xué)第一線，前半年代九年級(jí)166班語(yǔ)文，后半年代八年級(jí)八個(gè)班的地方課，及時(shí)掌握了解學(xué)生情況，掌握教學(xué)改革的第一手資料。二是在認(rèn)真參加年級(jí)、學(xué)科教研工作的同時(shí)，更加注重教研的實(shí)效。上午、下午我每周要做兩場(chǎng)報(bào)告，親自主持至少一節(jié)課的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以已之力，推動(dòng)課改。三是深入課堂，每天參加至少兩節(jié)公開(kāi)課研討，堅(jiān)持觀后即評(píng)的原則，利用課間及時(shí)組織對(duì)作課教師的課進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討。四是深入學(xué)生，今年共進(jìn)行了四次教學(xué)情調(diào)研，每次都由我親自設(shè)置調(diào)研題目，及時(shí)了解掌握教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。三、求真務(wù)實(shí)，在加強(qiáng)教學(xué)管理中提高質(zhì)量。管理，是正常教學(xué)秩序的保障，是提高教學(xué)質(zhì)量的保障。一年來(lái)，在總結(jié)前四年常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，我提出了“理為主，管為輔”的管理思路，更加注重老師的需求出發(fā)。加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的管理。一是將所有布置的工作在時(shí)間與方法上給予安排，將所有工作做到常態(tài)化處理，如“周周寫(xiě)反思”確定到了周一的教研時(shí)間，計(jì)劃的擬定，成績(jī)的分析，工作的總結(jié)，變散兵游勇隨意的方式為集中撰寫(xiě)，即保證了質(zhì)量的高效，也保證了教師正常的工作秩序，還消除工作牢*。二是將管理的權(quán)利下放，根據(jù)我校的實(shí)際以及教導(dǎo)處工作的責(zé)權(quán)，我將集體辦公、學(xué)科教研的管理一部分權(quán)利落實(shí)到年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)的身上，一方面調(diào)動(dòng)了組長(zhǎng)的工作積極性，另一方面也使教師的工作機(jī)動(dòng)性更強(qiáng)。保證了教師的心氣和順。從而激發(fā)個(gè)人工作的動(dòng)力。三是強(qiáng)調(diào)自我反思的檢查，以往的常規(guī)檢查，我們以領(lǐng)導(dǎo)為主，但部分領(lǐng)導(dǎo)怕惹人，而且給老師評(píng)的分低了，老師也不高興，改為老師互評(píng)，老師們又感覺(jué)加重了他們的負(fù)擔(dān)，本學(xué)期我們便改為老師自查，公開(kāi)展覽，讓教師在自我反省中提高。四是自己經(jīng)常地檢查并寫(xiě)出個(gè)人指導(dǎo)意見(jiàn)。后半學(xué)期，我將教案檢查改為了“周周檢查”，每周五各老師上交本人集智研修導(dǎo)學(xué)案，蓋章，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在周一例會(huì)上或教研中解決。四、開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)課改提升教學(xué)質(zhì)量。20xx年中考，我校的高中錄取人數(shù)取得了歷史新高。這與我們幾年來(lái)狠抓課堂教學(xué)改革有很大關(guān)系。今年我們乘縣局再掀課改之風(fēng)之際，對(duì)前四年的“開(kāi)放型高效學(xué)堂”教學(xué)改革進(jìn)行很好的反思總結(jié)，并擬定新的`課改方案。一是要堅(jiān)定課改方向，以“相信學(xué)生