【正文】 廉，在于我們每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。因此，我們千萬不能忘記手中的權(quán)力是人民的權(quán)力，人民的權(quán)力為人民，更不能放松自己在世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面的改造，只有在這個(gè)大前提下，才能真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。（各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，以上是我對(duì)《堅(jiān)持群眾路線，促進(jìn)基層發(fā)展》的一些淺薄認(rèn)識(shí)，不當(dāng)之處，懇請(qǐng)各位多多批評(píng)指正，多提寶貴意見，謝謝大家?。┑谒钠簣?jiān)持群眾路線堅(jiān)持群眾路線 繼續(xù)作風(fēng)建設(shè)觀看《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》心得觀看了專題片《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上——落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神正風(fēng)肅紀(jì)紀(jì)實(shí)》。這部電視專題片展現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，制定八項(xiàng)規(guī)定，以上率下，狠抓作風(fēng)建設(shè)取得的成效。從紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的視角，反映兩年來貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”的工作實(shí)踐。從專題片的一開始，首先讓我們看到的是從新中國(guó)成立以來，毛澤東同志的兩個(gè)“務(wù)必”到習(xí)近平同志狠抓作風(fēng)建設(shè)之態(tài)度，作風(fēng)建設(shè)一直都在進(jìn)行?？删褪沁@樣仍然有一部分同志在利益的誘惑面前，沒有把持住自己，丟了自己為人民服務(wù)的本性，依然脫離群眾，貪污腐敗，利用人民群眾給予他的權(quán)力，肆意妄為，把我黨的優(yōu)良作風(fēng)搞得烏煙瘴氣，把總書記的八項(xiàng)規(guī)定拋于腦后，從倪發(fā)科怎樣因玉瘋狂，因欲得禍；到廣州市委原書記萬慶良多次出入的高檔會(huì)所何等豪華；再到黑龍江省副省級(jí)干部付曉光因私公款消費(fèi)、大量喝酒致陪酒人員死亡的現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景，南寧市國(guó)土資源局黃國(guó)強(qiáng)，沒有一位同志能夠抵制誘惑，深深的被陷入進(jìn)去，進(jìn)入到欲望的泥潭里而不能自拔，當(dāng)然他們也為他們這種脫離群眾，不為群眾辦事的行為負(fù)責(zé)買單，得到了他們應(yīng)有的懲罰，是他們咎由自取的結(jié)果。從古自今也得出一個(gè)道理，背離群眾的官員，沒有一個(gè)能逃脫群眾對(duì)他們的制裁。這當(dāng)然是我黨的功勞，是以總書記為核心的中國(guó)共產(chǎn)黨的智慧體現(xiàn)，是我黨對(duì)作風(fēng)建設(shè)狠抓狠打的結(jié)果，也是對(duì)人民群眾的交代，就像習(xí)總書記說的，我黨以實(shí)際行動(dòng)取信于民。作風(fēng)建設(shè)，是一個(gè)政黨自我進(jìn)化、強(qiáng)筋壯骨和自我調(diào)適、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，根本目的是踐行和實(shí)現(xiàn)政黨的宗旨及執(zhí)政目標(biāo)。通過這次觀看專題片，使我也認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)并非一時(shí)之快，作為鄉(xiāng)村小學(xué)的一名教師，看似作風(fēng)建設(shè)離我們較遠(yuǎn)，其實(shí)我們應(yīng)時(shí)時(shí)謹(jǐn)記作風(fēng)建設(shè)就在我們身邊，無處不在。我們教師的職責(zé)就是盡我們最大的努力把所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生，使學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，而我們?cè)诠ぷ髦须S時(shí)要和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，但絕不能借家訪為由接受學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)吃送禮等不正之風(fēng)，哪怕真是家長(zhǎng)的真心實(shí)意，看似事不大，但這是我們的底線，不然會(huì)文腐蝕我們的思想,使人誤入歧途。另外我認(rèn)為在我們的教育教學(xué)之中還應(yīng)將我黨的作風(fēng)建設(shè)適時(shí)的滲透到教學(xué)當(dāng)中，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想品德，建立良好的氛圍，教育要從娃娃抓起，這樣才能真正抵制不正之風(fēng)、杜絕不正之風(fēng)。我們還應(yīng)認(rèn)識(shí)到，作風(fēng)問題具有反復(fù)性、頑固性，舊問題尚未根除，新問題又會(huì)產(chǎn)生。會(huì)所中的歪風(fēng)、培訓(xùn)中心的腐敗、奢華浪費(fèi)建設(shè)……這些都是近期群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，倘若不能出重拳、下狠勁、有恒心，縱使前面階段解決了一些問題，也無法從根本上鏟除“四風(fēng)”?？傊?，通過觀看這幾集對(duì)我們影響極大地專題片，我深刻的認(rèn)識(shí)到我們黨狠抓作風(fēng)建設(shè)的決心，同時(shí)也明白黨風(fēng)廉政建設(shè)任重道遠(yuǎn)，正如習(xí)總書記所講，全黨改進(jìn)作風(fēng)有了一個(gè)良好開端，但取得的成果還是初步的，基礎(chǔ)還不穩(wěn)固。這就要求所有黨員干部保持清醒的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到作風(fēng)建設(shè)的重要性、艱巨性和復(fù)雜性，筑牢思想防線，嚴(yán)防作風(fēng)反彈，要持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持不懈。把每一環(huán)節(jié)抓細(xì)抓牢，把每一步走好走實(shí)，作風(fēng)建設(shè)的效果就會(huì)不斷顯現(xiàn)，風(fēng)清氣正的政治生態(tài)就能逐漸形成。從我做起，不驕不躁，堅(jiān)持不懈，為我黨的進(jìn)步發(fā)展繼續(xù)努力奮斗！第五篇：堅(jiān)持群眾路線堅(jiān)持群眾路線，爭(zhēng)做清正表率心得體會(huì)作為一名黨員教師，我們身上肩負(fù)著雙重的使命與責(zé)任。作為一名黨員，我時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針政策，努力提高自己的思想覺悟水平，把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的理論精髓運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中來，指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)；作為一名光榮的人民教師，我的身上肩負(fù)著為祖國(guó)和人民培養(yǎng)人才的重任，這是一項(xiàng)光榮而且艱巨的任務(wù)，為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，增強(qiáng)科學(xué)研究意識(shí)與能力，爭(zhēng)取在自己的專業(yè)領(lǐng)域有所建樹，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)水平，讓學(xué)生滿意，讓人民滿意。我認(rèn)為，黨員教師應(yīng)該從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，在自己的工作崗位上實(shí)踐群眾路線要求：一、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，改善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。作為一名小學(xué)教師，一方面要具有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)注本專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)，將新動(dòng)態(tài)、新知識(shí)及時(shí)融入課堂教學(xué)，開拓學(xué)生的思路和視野，提高教學(xué)效果；另一方面還要加強(qiáng)教學(xué)方法的研究與學(xué)習(xí)，站好講臺(tái)，多聽取學(xué)生的意見和建議，不斷改善教學(xué)方法，提高教學(xué)技能，讓學(xué)生滿意，不僅要教給學(xué)生專業(yè)知識(shí)，還要吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生，引導(dǎo)他們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域有所開拓。二、加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通，積極聽取學(xué)生意見和建議，以學(xué)促教，教學(xué)相長(zhǎng)。早在先秦時(shí)代，我國(guó)的著名古籍《禮記》的“學(xué)記”篇中就有關(guān)于“教學(xué)相長(zhǎng)”的經(jīng)典論斷：“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自強(qiáng)也。故曰教學(xué)相長(zhǎng)也。”教師要怎么做才能真正做到“教學(xué)相長(zhǎng)”呢？學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，關(guān)注本專業(yè)前沿動(dòng)態(tài)的同時(shí)，還要關(guān)注教學(xué)活動(dòng)，積極聽取學(xué)生反饋的意見和建議。要采取多種方式增加與學(xué)生的交流與溝通，如課堂交流、課間談話、座談等等，將他們的好意見和好建議吸取到今后的教學(xué)過程之中。三、要帶好學(xué)生，使我們的教育真正做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。知識(shí)的傳播注重傳承，更注重創(chuàng)新和發(fā)展，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。老師是把學(xué)生領(lǐng)入神圣學(xué)術(shù)殿堂的人，這一工作光榮而又艱巨。老師不僅要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是啟發(fā)學(xué)生有不同的思維，允許不同的觀點(diǎn)與看法的存在，如果把學(xué)生禁錮在一種思想、一種觀點(diǎn)之中，科學(xué)研究就無從發(fā)展，也就不會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀人才，社會(huì)和國(guó)家都將會(huì)停滯不前?！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”不是一句空話，教師應(yīng)該深入思考，把這句話作為自己工作的要求和目標(biāo)，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的學(xué)生。四、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表；具有奉獻(xiàn)精神，愛崗敬業(yè)。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，黨員教師更加光榮。我們必須時(shí)刻提醒自己加強(qiáng)師德修養(yǎng)，查找自身不足，端正工作作風(fēng)，做好學(xué)生的表率，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)學(xué)生成為一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，用這句古詩(shī)來形容教師的工作是十分貼切的，一個(gè)合格的人民教師應(yīng)該具有無私奉獻(xiàn)的精神，把自己的知識(shí)和愛灑向?qū)W生，灑向講臺(tái)，真正做到熱愛自己的學(xué)生，熱愛自己的事業(yè)?？傊?，作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員兼教師，人民群眾賦予了我們雙重的艱巨任務(wù)，我們要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，先天下之憂而憂，使黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，要關(guān)心并致力于解決人民群眾所關(guān)心的教育問題。既要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，也要積極參加實(shí)踐活動(dòng)，積極為黨和人民的教育事業(yè)建言獻(xiàn)策。