【正文】 ect .Li neSpaci ngLinesToPointselecti on. Par agraphFor mat. LineSpaci ngLi nesToPoi nts(2) Sel ect agr aphForm at .Li neSpacingLinesToPocti on. Par agraphFor mat. LineSpacingLi nesToPoi nts(2) Sel ect agr aphFaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaahF 第二章 項目建設背景及必要性 項目建設背景 災后重建 及政策 背景 某某 “ ” 大地震，是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最廣、救災難度最大的一次地震，給人民群眾 的 生命財產(chǎn)帶來巨大損失，給社會 經(jīng)濟 發(fā)展造成嚴重破壞。 項目建設所 在區(qū)域 為 “ ” 地震震源所在地 。 “ ” 特大地震發(fā)生后， 某某 縣遭受了毀滅性的 破壞 ， 13 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部受災， 全縣校舍形成 D 級危房 率 達 100%，全縣村小 校 舍幾乎 全部 倒塌。 加之，某某 縣 地處岷江河谷地帶，災前學校 多數(shù)地處山崖下，山體滑坡和落石等次生災害以及地震造成的 校舍危房嚴重威脅著 某某 縣 學校 師生員工的人身安全， 學校 已經(jīng)不能正常行課 ， 校舍災后 恢復 重建迫在眉睫。 全 縣內(nèi) 僅有的兩所公辦幼兒園，也在地震中毀于一旦，處于癱瘓狀態(tài) ，幼兒教育亟待恢復 ， 特別 是該項目所在地的映秀幼兒園，校舍全部垮塌 ，學校損失慘重。 “ ” 地震發(fā)生后，在黨中央、國務院的統(tǒng)一安排和部署下，為確保 某某 “ ”特大地震災后學校及教育基礎設施重建工作有序、有力、高效地的開展，盡快恢復學校基礎設施的服務功能，恢復災區(qū)兒童正常的教育教學秩序，為全縣受災兒童營造一個設施完善、舒適樂學的學習環(huán)境，促進 某某 災后教育快速恢復和發(fā)展，按照省委、省政府和州委、州政府以及縣委、縣政府關于災后恢復重建的 總體要求 ，根據(jù)《 某某 地震災后恢復重建條例》（國務院令第 526 號）、《四川Sel ect ion. Par agr aphForm at . Li neSpaci ngLi nesToPoi nt s( 2)Selecti on. Par agraphFor mat. LineSpaci ngLi nesToPoi ntsel ect i on. 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LineSpacingLi nesToPoi nts(2) Sel ect agr aphFaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaahF 某某 地震災后恢復重建總體規(guī)劃》 、 《 某某 縣“ ”地震災后恢復重建總體規(guī)劃》及《 某某 縣“ ”地震災后恢復重建公共服務基礎設施規(guī)劃》 ， 依據(jù)災區(qū)恢復重建的城鎮(zhèn)體系、農(nóng)村建設、城鄉(xiāng)規(guī)劃，結(jié)合災 區(qū)損失 情況，為 扎實 推進災后 幼兒園 基礎設施恢復重建的各項工作， 力爭 在最短時間內(nèi)完成 某某 縣 校舍 災后 重建 工作 ， 已 將 中國****映秀幼兒園 重建 項目 納入到 某某 縣災后恢復重建 工作 之中。 科教興國 背景 教育興，則科技興；科技興，則國家興。 教育是我國 社會、經(jīng)濟發(fā)展的基石 ， 關系著民族興旺、人民福祉和國家未來。當今世界，知識成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人力資源成為推動社會經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，人才培養(yǎng)與儲 備成為各國在競爭與合作中占據(jù)制高點的重要手段。我國是人口大國，教育振興直接關系國民素質(zhì)的提高和國家振興。只有一流的教育，才 能培養(yǎng)出 一流的 建設人才 ，才能建設 出 一流 的 國家。教育事業(yè)涉及千家萬戶，關乎群眾切身利益 ， 為 了 滿足群眾 接受優(yōu)質(zhì) 教育的期望，推動教育在更高的起點上實現(xiàn)更大的發(fā)展，切實解決人民群眾極為關注的 “ 上學難、上好學 ”的問題， 該項目的實施 是人民的需要，也是 社會 、 經(jīng)濟發(fā)展的 需要 。 因此，在 2021 年教育部 提出：在 全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，深入貫徹落實科 學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針 的基礎上 ，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，謀劃發(fā)展，提高質(zhì)量，促進公平，加強管理，辦好人民滿意教育，努力建設人力資源強國的總體要求。 Sel ect ion. 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LineSpacingLi nesToPoi nts(2) Sel ect agr aphFaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaahF 災前 某某 縣教育 發(fā)展 狀況 震 前 ， 某某 縣 共有各級各類 學校 104 所，在校生 18929 人。其中：大、中專院校 3 所，單設初中 3 所，完全中學 3 所，小學 91 所 （ 村小 79 所 ） ，九年一貫制 學校 1 所，特殊兒童教育 學校 1 所， 公辦 幼兒園 2 所。有校舍面積 365802 平方米，固定資產(chǎn) 億元（教學儀器設備 萬元），圖書 萬冊，其中：特殊 兒 童 教育 學校校舍 3282 平方米；幼兒園校舍共 4888 平方米，圖書 2680 冊。 7～ 12 周歲入學率達 %，小學年輟學率為 0%，小學畢業(yè)率100%， 15 周歲初等教育完成率 %， 15 周歲文盲率為 0%； 13— 15周歲入學率達 %，初中階段入