【正文】 學(xué)院 貴州師范大學(xué)貴州師范大學(xué) 黔南民族師范學(xué)院 畢節(jié)學(xué)院 畢節(jié)學(xué)院 畢節(jié)學(xué)院 遵義師范學(xué)院 貴州民族學(xué)院貴州民族學(xué)院 貴州民族學(xué)院 貴州民族學(xué)院 貴州民族學(xué)院貴州民族學(xué)院 凱里學(xué)院 凱里學(xué)院貴陽學(xué)院 貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 曲靖師范學(xué)院 曲靖師范學(xué)院 玉溪師范學(xué)院 玉溪師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院保山師范高等專科學(xué)校 云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 西安交通大學(xué) 西安交通大學(xué) ?。▍^(qū)、市）論文名稱陜西 為世界之光——《國立交通大學(xué)校歌》的精神價(jià)值分析陜西 陜西 陜西 新形勢(shì)下理工科院校音樂教學(xué)的探討作者李娟單位西安交通大學(xué)王成來 西安電子科技大學(xué) 陜西師范大學(xué) 沈湘聲樂藝術(shù)教育思想對(duì)當(dāng)代高師聲樂教育的啟示 朱磊 論西部綜合大學(xué)美術(shù)學(xué)科的定位與特色 屈健、龐永紅、李強(qiáng) 西北大學(xué) 陜西 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中國畫教學(xué)的改革與探索 陜西 《書法鑒賞》課程之我見陜西 理工科院校藝術(shù)類本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究 陜西 體驗(yàn)式計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)在建筑歷史教學(xué)中的應(yīng)用前景研究陜西 基于距陣式組織管理的設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)教學(xué)方法探討 陜西 普及高雅藝術(shù)是提升校園文化品位的有效途徑 陜西 試論原生態(tài)唱法的審美價(jià)值陜西 在改革中前進(jìn)——XX美術(shù)學(xué)院XX系教學(xué)改革的現(xiàn)狀陜西 論陜西陶瓷文化資源在陶藝教學(xué)中的價(jià)值與啟示 陜西 對(duì)我國高校美術(shù)教育基礎(chǔ)素描教學(xué)改革的思考 陜西 高職美術(shù)欣賞課程教學(xué)方法初探陜西 對(duì)設(shè)計(jì)專業(yè)案例法教學(xué)局限性的對(duì)策研究甘肅 甘肅省高校音樂專業(yè)課程設(shè)置與當(dāng)?shù)孛耖g音樂傳承 甘肅 對(duì)DDAE美術(shù)教學(xué)的思考——美國、德國、中國美術(shù)教育比較甘肅 借鑒、通融與理性期待——基于音樂文化特性的中國傳統(tǒng)音樂教學(xué)方法思考甘肅 一唱三嘆：論中國戲曲音樂的美學(xué)意向與審美方法——高等學(xué)校傳統(tǒng)音樂教育芻議甘肅 傳統(tǒng)的維護(hù)與延伸——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與大學(xué)專業(yè)音樂教育甘肅 音樂技術(shù)論甘肅 廣告設(shè)計(jì)中創(chuàng)意基礎(chǔ)的教學(xué)方法思考 甘肅 高校大學(xué)生深遠(yuǎn)的一課——美術(shù)欣賞教育 甘肅 構(gòu)建完善的美術(shù)史課堂教學(xué)配套圖像系統(tǒng) 甘肅 對(duì)美術(shù)教學(xué)中寫生與創(chuàng)作關(guān)系的認(rèn)識(shí)甘肅 民族高校音樂教育和民族地區(qū)基礎(chǔ)音樂教育接軌問題探索與研究甘肅 高師美術(shù)教育加強(qiáng)人文精神的滋養(yǎng)需要滲入鄉(xiāng)土內(nèi)容張哲 高鑫高必征、路鳳茹、雷朝軍 徐婭鄧晗 薛力源、魏小紅 楊軍燕 潘曉東黃夢(mèng)新 成文正 竇曼娟 鄭建萍周亮 王金志、段春華、陳國華 張君仁、馬希剛 張君仁、李曉環(huán)張君仁、徐富平何濤 劉星輝 張啟亮 余永紅 梁小明 李生貴 張亞玲西北大學(xué)西安建筑科技大學(xué)西安建筑科技大學(xué) 西安建筑科技大學(xué)西安建筑科技大學(xué) 陜西科技大學(xué) 渭南師范學(xué)院 西安美術(shù)學(xué)院西安美術(shù)學(xué)院 西京學(xué)院陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陜西教育學(xué)院 蘭州大學(xué)西北民族大學(xué)西北師范大學(xué) 西北師范大學(xué)西北師范大學(xué)西北師范大學(xué) 蘭州商學(xué)院蘭州工業(yè)高等專科學(xué)校 隴南師范高等?？茖W(xué)校 隴南師范高等專科學(xué)校 合作民族師范高等?？茖W(xué)校定西師范高等?？茖W(xué)校省（區(qū)、市）論文名稱甘肅 甘肅 寧夏 設(shè)計(jì)教學(xué)中期刊裝幀設(shè)計(jì)的新特點(diǎn) 高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革初探 回歸原點(diǎn) 展望未來——清末民初高等師范美術(shù)教育的回顧與思考寧夏 寧夏 試析蒙古族各色彩區(qū)酒歌的風(fēng)格及特征作者車俊英 伏虎 朱淑娥單位甘肅聯(lián)合大學(xué) 甘肅聯(lián)合大學(xué) 寧夏大學(xué)周蔚 北方民族大學(xué) 寧夏師范學(xué)院 簡(jiǎn)論寫意山水畫教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng) 宋永忠 寧夏 試論高師學(xué)前教育專業(yè)中美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新與學(xué)生能力的培養(yǎng)青 海 傳統(tǒng)曲藝音樂之生命綠地——青海西寧祁連路西社區(qū)曲藝茶社個(gè)案調(diào)查報(bào)告青 海 探索與設(shè)想藏族地區(qū)舞蹈教育新路青 海 青海民族地區(qū)高校民族民間舞蹈地方課程開發(fā)與利用新 疆 試論微格教學(xué)原理在音樂技能課中的應(yīng)用 新 疆 維吾爾聲樂作品演唱研究 新 疆 國際多文化音樂教育引發(fā)的思考新 疆 關(guān)于高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐整合的思考 新 疆 創(chuàng)新服裝設(shè)計(jì)專業(yè)“工學(xué)結(jié)合、典型產(chǎn)品引領(lǐng)”人才培養(yǎng)模式研究陳曉慧李 華 李措毛 李措毛楊 帆賽雅拉阿巴索夫夏 敏張建琴 黃發(fā)柏寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海師范大學(xué)青海師范大學(xué) 青海師范大學(xué)新疆藝術(shù)學(xué)院 新疆藝術(shù)學(xué)院新疆教育學(xué)院藝術(shù)分院 新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二篇：全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)省級(jí)獲獎(jiǎng)名單全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)省級(jí)獲獎(jiǎng)名單藝術(shù)表演類作品類別：器樂（業(yè)余組）藝術(shù)作品類作品類別：國畫（業(yè)余組）第三篇：大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案[范文模版]大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)要堅(jiān)持育人為本，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，對(duì)廣大高校學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神。面向全體高校學(xué)生，堅(jiān)持普及和提高相結(jié)合、思想性和藝術(shù)性相結(jié)合、文化傳承和藝術(shù)創(chuàng)新相結(jié)合，提高大學(xué)生的審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，使展演活動(dòng)成為培養(yǎng)高校學(xué)生高度文化自覺和文化自信的有效載體。二、活動(dòng)主題本屆展演活動(dòng)的主題是“我的中國夢(mèng)”。展演活動(dòng)的各項(xiàng)目和內(nèi)容要圍繞主題，展現(xiàn)我校大學(xué)生報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌、自強(qiáng)不息的意志品格、甘于奉獻(xiàn)的思想境界。體現(xiàn)他們對(duì)中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必勝信心。展示青年學(xué)子高尚的人生追求、高雅的審美情趣、優(yōu)秀的藝術(shù)才華和勇于創(chuàng)新的能力。三、參加對(duì)象全日制在校本科、?？拼髮W(xué)生。四、活動(dòng)目標(biāo)“人人喜歡、人人參與、人人受益”，在本次藝術(shù)展演活動(dòng)中，力爭(zhēng)使藝術(shù)展演活動(dòng)在全校學(xué)生的覆蓋率達(dá)到99%，形成濃厚的藝術(shù)氛圍，真正提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)。五、活動(dòng)項(xiàng)目根據(jù)河南省第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)實(shí)施方案的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定我校第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演在各學(xué)院開展豐富多彩藝術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上集中統(tǒng)一開展以下活動(dòng)：時(shí)間：20xx年x月x月承辦單位：各學(xué)院團(tuán)總支內(nèi)容與要求：活動(dòng)內(nèi)容要健康、豐富，形式、體裁要新穎、多樣，包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇小品、詩歌朗誦、美術(shù)、書法、攝影、電影展播、電視觀摩、快閃舞、藝術(shù)講座等。各學(xué)院至少申報(bào)1個(gè)藝術(shù)類集體活動(dòng)，提前一個(gè)星期將活動(dòng)方案報(bào)送校團(tuán)委宣傳部。時(shí)間：20xx年x月x月承辦單位：校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)內(nèi)容與要求：本屆校園歌手大賽分海選、初賽、決賽。演唱歌曲種類不限，內(nèi)容健康，以反映新時(shí)代青年人追逐夢(mèng)想，奮勇拼搏為主題。各學(xué)院團(tuán)總支要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，并于海選前一個(gè)星期將本學(xué)院報(bào)名學(xué)生名單上交團(tuán)委宣傳部，及時(shí)通知學(xué)生參賽。時(shí)間：20xx年x月x月承辦單位：校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)內(nèi)容與要求：各學(xué)院要積極配合校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的演出籌備工作，包括推薦本學(xué)院優(yōu)秀話劇表演演員，演出前在本學(xué)院宣傳話劇演出活動(dòng)，組織學(xué)生觀看演出等。時(shí)間：20xx年x月x月承辦單位：校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、校軍樂團(tuán)內(nèi)容與要求：樂器演出種類不限，演出時(shí)間為35分鐘。各學(xué)院于20xx年x月x日前將本學(xué)院報(bào)送的器樂類節(jié)目名單報(bào)送校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。時(shí)間：20xx年x月x月承辦單位：校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)容與要求：以全校文化藝術(shù)類社團(tuán)為載體，綜合開展綜藝類活動(dòng)、文藝類活動(dòng)，持續(xù)舉辦10場(chǎng)校園學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)特色活動(dòng)。6.“我和大藝展”征文活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x月承辦單位：碧野文學(xué)社內(nèi)容與要求：圍繞本屆展演活動(dòng)的主題“我的中國夢(mèng)”，記錄學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)和收獲，反映展演活動(dòng)中的新人新事新風(fēng)貌，切忌抄襲。征文各學(xué)院評(píng)選后統(tǒng)一報(bào)送，每學(xué)院至少報(bào)送2篇(紙質(zhì)和電子文本同時(shí)報(bào)送，報(bào)送方式另行通知)。文稿用word文檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2號(hào)粗體字，作者姓名、學(xué)校、院系和正文用仿宋小3號(hào)字。六、時(shí)間安排及要求(一)各有關(guān)單位在接到通知后，應(yīng)成立本單位藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，并根據(jù)分工制定本單位藝術(shù)展演活動(dòng)方案。要重視藝術(shù)活動(dòng)中的組織工作，結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案，確保各項(xiàng)活動(dòng)安全、順利進(jìn)行，按時(shí)、保質(zhì)完成參賽工作，力爭(zhēng)在全省大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中取得佳績。大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案。(二)20xx年x月20xx年x月，各相關(guān)單位應(yīng)發(fā)動(dòng)全體教師、學(xué)生參與，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng)，并組織藝術(shù)講座、觀看文藝演出、舞蹈比賽、器樂演奏會(huì)、歌詠比賽等活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生至少參加1項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。(三)各有關(guān)單位將本單位藝術(shù)展演活動(dòng)中優(yōu)秀的藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品于20xx年x月x日之前報(bào)校團(tuán)委辦公室。20xx年5月上旬，我校在各有關(guān)單位推薦的優(yōu)秀節(jié)目的基礎(chǔ)上，舉辦藝術(shù)匯演、優(yōu)秀作品展覽、交流研討等活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀作品，接受由河南省第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)成員組成的專家組檢查、指導(dǎo)。(四)20xx年x月20xx年x月，將參加全省評(píng)審的表演類節(jié)目的DVD光盤、藝術(shù)類作品上報(bào)河南省第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室。大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以黨的xx大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；面向全體大學(xué)生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文 養(yǎng)，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展；展示我國高等學(xué) 藝術(shù)教育的豐碩成果，營 健康高雅的 園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的 園文化特質(zhì)。二、活動(dòng)主題與內(nèi)容本屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以“我和祖國”為主題。各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題，熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就,充分反映當(dāng)代大學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義，樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大抱負(fù)和歷史使命感，展示大學(xué)生高雅健康的審美追求。藝術(shù)展演活動(dòng)要做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。三、活動(dòng)項(xiàng)目和形式藝術(shù)展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品、高 長書畫攝影作品和高 藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)四類：藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲??；藝術(shù)作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影、工藝設(shè)計(jì)、雕塑（陶藝）、dv作品；高 長書畫攝影作品包括書法（篆刻）、繪畫（酒店聯(lián)誼活動(dòng)策劃書）、攝影作品；藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)另文通知。四、參加對(duì)象和分組（一）藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類的參 對(duì)象為全日制高 的本科生、專科生以及在讀 究生。參 對(duì)象分為甲、乙兩組，甲組為普通高 非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生，乙組為藝術(shù)院、師范院 藝術(shù)專業(yè)、普通高 藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生。from 大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案來自 end（二）高校校長書畫攝影作品展的參加對(duì)象為各高校黨政校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。（三）高校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為全國普通高校（含高等職業(yè)院校）教師，有關(guān)教研和科研單位的教科研人員，教育行政部門的管理人員以及其他有關(guān)人員。五、藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品的要求（一）藝術(shù)表演類大合唱：含指揮、伴奏不超過42人，時(shí)間不超過6分鐘；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超過15人，時(shí)間不超過5分鐘；重唱：含伴奏不超過5人，時(shí)間不超過5分鐘（不得伴舞）；獨(dú)唱：可有伴奏1人，時(shí)間不超過5分鐘（不得伴舞）。（包括管弦樂、管樂、弦樂、民樂等）合奏：含指揮不超過65人，時(shí)間不超過8分鐘；小合奏：含指揮不超過11人，時(shí)間不超過6分鐘；重奏：不超過4人，時(shí)間不超過5分鐘；獨(dú)奏：時(shí)間不超過5分鐘。群舞：不超過36人，時(shí)間不超過6分鐘；三人舞、雙人舞、獨(dú)舞：時(shí)間不超過5分鐘。短劇、歌舞劇、小品等均不超過8人，時(shí)間不超過12分鐘。（二）藝術(shù)作品類：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫（丙烯畫），尺寸均不超過對(duì)開。、篆刻：尺寸不超過四尺宣紙。大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案文章大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案出自，此鏈接！。：獨(dú)照、組照（每組不超過4幅）均可，尺寸均為14吋。：含平面設(shè)計(jì)和立體設(shè)計(jì)，平面尺寸不超過對(duì)開。、陶藝：。：播放時(shí)間不超過12分鐘。六、報(bào)送節(jié)目和作品的要求1．藝術(shù)表演類每個(gè)節(jié)目的演出者必須是同一學(xué) 學(xué)生，同一學(xué) 乙組（專業(yè)組）學(xué)生不得參 甲組（普通組）演出。2．藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，由各?。▍^(qū)、市）在評(píng)選基礎(chǔ)上報(bào)送組委會(huì)。高 在20所以下的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目10個(gè)，藝術(shù)作品12幅（件）；高 在20—35所的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目15個(gè)，藝術(shù)作品20幅（件）；高 在35所以上的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目20個(gè)，藝術(shù)作品30幅（件）。3．報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品中，甲組（普通組）不少于80%，乙組（專業(yè)組）不超過20%。4．報(bào)送的節(jié)目中，獨(dú)唱、獨(dú)奏和獨(dú)舞節(jié)目不超過10%,甲組（普通組）必須有一個(gè)大合唱節(jié)目，其他節(jié)目形式不限。5．藝術(shù)表演節(jié)目用dvd光盤上報(bào)，聲樂、器樂、舞蹈、戲劇等不同項(xiàng)目的節(jié)目須按項(xiàng)目分別制作光盤。在光盤的外包裝上需注明演出單位、所在組別、節(jié)目名稱和形式。光盤內(nèi)容中不得出現(xiàn)所在地區(qū)和學(xué) 的名稱。6．藝術(shù)作品不要裝裱。藝術(shù)作品需注明作者姓名、所在院、聯(lián)系電話、作品的名稱和品種、尺寸大?。M豎深）、創(chuàng)作時(shí)間；請(qǐng)寫在作品背面，也可附另紙注明。版畫作品按慣例需在畫面四周留出空白并署名。七、長書畫攝影作品的要求書法、篆刻作品的尺寸均不超過四尺宣紙，攝影作品包括獨(dú)照和組照（每組不超過4幅，需 明順序號(hào)），尺寸均為14吋。凡經(jīng)過暗房特技處理、電腦制作，改變?cè)衩婷驳淖髌?，?qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚?。作品的名稱以及創(chuàng)作者的姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系電話等請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚鳎瑒?chuàng)作說明可附另紙。作品由省級(jí)教育行政部門統(tǒng)一報(bào)送，各地 長書畫攝影作品報(bào)送總數(shù)不限，每人報(bào)送作品數(shù)量不超過2幅（組）。作品不要裝裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、報(bào)送節(jié)目和作品的要求”中的第7條。