【導(dǎo)讀】重點介紹了無紙化網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的實現(xiàn)過程：包括系統(tǒng)分析、系統(tǒng)調(diào)查、數(shù)。據(jù)流程分析、功能設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、系統(tǒng)物理配置方案、系統(tǒng)實現(xiàn)、系統(tǒng)測試和調(diào)試?？偨Y(jié)了本系統(tǒng)的特點：節(jié)約考試成本，提高考試工作的效率。本系統(tǒng)主要面向三類人員使。而使考試可以方便地通過Inter和局域網(wǎng)進行。人工參與考試過程之中。考慮其原因，則是因為信息的爆炸對數(shù)據(jù)庫技術(shù)的要求只增不減。中使用的數(shù)據(jù)庫可供多機使用，也成了必然的趨勢。都受到了極大的挑戰(zhàn)。Inter技術(shù)持續(xù)迅猛的發(fā)展，也給傳統(tǒng)的辦學(xué)提出了新的模式。型辦學(xué)模式的建構(gòu)提供理想的環(huán)境。在此開發(fā)的無紙化網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)，旨在探索一種以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的考試模式。例如目前許多國際著名的計算機公司。所舉辦的各種認證考試絕大部分采用這種方式。建立計算機系無紙化網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)，進一步提高辦學(xué)效益和現(xiàn)代化水平。

　　

【正文】 成績查詢 畢業(yè)設(shè)計（論文） 27 案轉(zhuǎn)換成可以實施的基于計算機的物理方案。 系統(tǒng)設(shè)計階段的主要活 動包括： ⑴系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計。其中包括： ①系統(tǒng)總體布局方案的確定 ②軟件系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)的設(shè)計 ③計算機硬件方案的選擇和設(shè)計 ④數(shù)據(jù)存儲的總體設(shè)計 ⑤功能結(jié)構(gòu)圖設(shè)計 ⑥信息系統(tǒng)流程圖設(shè)計 ⑵詳細設(shè)計 ①數(shù)據(jù)庫設(shè)計 ②代碼設(shè)計 ③輸出設(shè)計 ④輸入設(shè)計 ⑤處理過程設(shè)計 ⑶系統(tǒng)實施進度與計劃的確定。 ⑷“系統(tǒng)設(shè)計說明書”的編寫。 本文擇其重要環(huán)節(jié)進行闡述。 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計 系統(tǒng)的總體布局方案 系統(tǒng)的總體布局是指系統(tǒng)的硬軟件資源以及數(shù)據(jù)資源在空間上的分布特征。結(jié)合 我們計算機學(xué)院 實 際 情況（我院使用環(huán)境具有典型性，代表了大多數(shù)計算機系的使用情況），采用以下總體布局方案： 本系統(tǒng)的功能較多，并且規(guī)模較大，采用聯(lián)機系統(tǒng) 從信息資源管理的集中程度來看，采用分布式 c/s 系統(tǒng) 從信息處理的方式來看，采用批處理系統(tǒng) 軟件系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計 軟件系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要任務(wù)就是將整個系統(tǒng)合理的劃分成各個功能模塊，正確處理模塊之間與模塊內(nèi)部的聯(lián)系及它們之間的調(diào)用關(guān)系和數(shù)據(jù)聯(lián)系 ,定義各模塊的內(nèi)部結(jié)構(gòu)等，本系統(tǒng)的軟件總體結(jié)構(gòu)按分解－協(xié)調(diào)的原則，信息隱蔽抽象的原則，自頂向下的畢業(yè)設(shè)計（論文） 28 原則，一致性原則，面向用戶的 原則進行設(shè)計。 硬件設(shè)備及操作系統(tǒng) 服務(wù)器： Dell PwoerEdge 1600sc 服務(wù)器 ，英特爾至強處理器 ， 512M 內(nèi)存，36G SCSI 硬盤， Intel pro/100MT Gigabit 網(wǎng)卡（ NIC）。要裝有數(shù)據(jù)庫軟件 sql server2021并配置好 IIS。 操作系統(tǒng)： Windows 2021server profession。 客戶端：機型：奔騰四代 以上，硬盤： 40G 以上（至少需要 250M 自由空間，以運行操作系統(tǒng)和本系統(tǒng)） 軟驅(qū)： ′ /，內(nèi)存： 256M以上 Windows98 以上操作系統(tǒng)，安裝 Web 瀏覽器。 網(wǎng)絡(luò)：服務(wù)器和客戶端應(yīng)有網(wǎng)絡(luò)連通。配置 TCP/IP 協(xié)議。 系統(tǒng)開發(fā)平臺 電腦配置： 奔騰四代 ， 硬盤： SATA 120G， 軟驅(qū)： ′ /， 內(nèi)存： DDR 2 256M 操作系統(tǒng)： Microsoft Windows XP SP1 中文版 數(shù)據(jù)庫： Sql server2021 按用途分類可把本系統(tǒng)文件分成以下幾種： （ 1） 主文件：系統(tǒng)中的主文件是最重要的共享文件，主要存放具有固定值屬性的 數(shù)據(jù)。它需要長期保存，并不斷更新。如用戶信息文件（包括學(xué)生和管理員及系領(lǐng)導(dǎo)）、科目信息文件、題庫信息文件、考試信息文件、考試新聞信息表、考試成績文件。 （ 2） 處理文件：處理文件包含下一次更新文件所需要的全部記錄，本系統(tǒng)中的處理文件如新聞登錄日志文件、待審核項目信息文件。 通過對系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖進行分析，進一步進行功能分解，直到分解成含義明確，功能單一的功能模塊，從而得到系統(tǒng)的功能模塊結(jié)構(gòu)圖，即系統(tǒng)的 HIPO 圖。本系統(tǒng)的 HIPO 圖如圖 3－ 1（見下頁）所示。 運行無紙化網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng) 系統(tǒng)管理 領(lǐng)導(dǎo)登錄 考生登錄 新科 題 生 信畢業(yè)設(shè)計（論文） 29 圖 3－ 1 系統(tǒng)詳細設(shè)計 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 數(shù)據(jù)庫 (Database)，是按照數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來組織、存儲和管理數(shù)據(jù)的倉庫，是用于查詢的大量數(shù)據(jù)的存儲區(qū)域。使用數(shù)據(jù)庫可以帶來許多好處：如減少了數(shù)據(jù)的冗余度，從而大大地節(jié)省了數(shù)據(jù)的存儲空間，實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源的充分共享等等。此外，數(shù)據(jù)庫技術(shù)還為用戶提供了非常簡便的使用手段，使用戶易于編寫有關(guān)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序。特別是近年來推出的計算機關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，操作直觀，使用靈活，編程方便，功能強大，環(huán)境適應(yīng)廣泛，數(shù)據(jù)處理能力極強。 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計是指對一個給定的應(yīng)用環(huán)境，構(gòu)造數(shù)據(jù)庫模式，建立數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用系統(tǒng)，滿足各種用戶需求。作為信息資源開發(fā)、管理和服務(wù)的一種有效的手段，數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用已越來越廣泛，從小型的單項事務(wù)處理系統(tǒng)到大型的信息系統(tǒng)大都用先進的數(shù)據(jù)庫技術(shù)來保持系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性、完整性和共享性。對一個實際的系統(tǒng)來說，數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計在遵循數(shù)據(jù)庫理論的同時，必須能用開發(fā)工具來實現(xiàn)用戶在各方面提出的功能要求。 一個真正的、完整的站點是離不開數(shù)據(jù)庫的，因為少量的數(shù)據(jù)，如網(wǎng)頁訪問人數(shù)等完全可以存儲在文本文件中，但實際應(yīng)用中，需要保存的數(shù)據(jù) 遠不止這一點點，而且這些數(shù)據(jù)之間往往還有關(guān)聯(lián)，利用數(shù)據(jù)庫來管理這些數(shù)據(jù)，可以很方便的查詢和更新。可以說一個動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)是離不開一個設(shè)計最優(yōu)的數(shù)據(jù)庫的。我們現(xiàn)在可以使用的數(shù)據(jù)庫有很多種，如： Fox 數(shù)據(jù)庫 (.dbf)、 Access 數(shù)據(jù)庫 (.mdb)、 DB Informix、 Oracle 和 SQL Server等等，在本次設(shè)計中，選擇了 SQL Server 作為后臺數(shù)據(jù)庫工具，因為它 功能遠比 其它數(shù)據(jù)庫 強大，并提供了許多標準的關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理功能的支持。 一、 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 在系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計中，先要對系統(tǒng)分析得到的 數(shù)據(jù)字典中的數(shù)據(jù)存儲進行分析，分析各數(shù)據(jù)存儲之間的關(guān)系，然后才能得出系統(tǒng)的關(guān)系模式?？梢圆捎?E－ R 圖的方法來進行數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分析， E－ R 設(shè)計方法是一種通過 E－ R 圖來描述現(xiàn)實世界信息結(jié)構(gòu)的 DB畢業(yè)設(shè)計（論文） 30 設(shè)計方法。 E－ R 圖由實體、屬性、聯(lián)系三部分組成。 E－ R 圖的符號說明如圖 3－ 2 所示。 實體 屬性 實體間的聯(lián)系 圖 3－ 2 E－ R 圖圖例 各分 ER圖說明如下： 用戶 ER 圖見圖 33： 圖 33 科目 ER 圖見圖 34： 圖 34 考生 ER 圖見圖 35： 圖 35 題庫 E－ R圖見圖 36 圖 36 考試信息 ER圖見圖 37 用戶 考號 姓 名 密碼 性別 專業(yè) 所在系或?qū)W院 是否是管理員 科目 科目編號 科目名稱 考生 自動編號 考試編號 考生考號 是否參加考試 題庫信息 自動編號 所屬科目 所屬題型 題目內(nèi)容 選項 正確答案 標記是否已做 考試編號 考試科目 試卷總分 畢業(yè)設(shè)計（論文） 31 待審核項目 ER圖見圖 38 圖 38 新聞信息 ER圖見圖 39 圖 39 待審核項目 自動編號 待審核項目名稱 項目編號 審核者 審核 意見 審核時間 通過審核否 新聞信息 自動編號 新聞編號 新聞標題 新聞文本內(nèi)容 有效期 創(chuàng)建日期 發(fā)布者 審核者 審核日期 畢業(yè)設(shè)計（論文） 32 考試成績信息 ER 圖見圖 310 圖 310 新聞登錄日志 ER 圖見圖 311 組合 ER圖見圖 312（因限于篇幅，實體的屬性不再列出）： 圖 3－ 12 組合 E－ R 圖 考試管理中所涉及到的主要實體集及其屬性如下： 用戶﹛用戶 ID，姓名，密碼，系別，班級，性別，職務(wù)，專業(yè)，是否管理員﹜； 科目﹛自動編號，科目名稱﹜； 考生﹛自動編號，考試編號，考生考號，是否參加考試﹜； 題庫﹛題號，所屬科目，題型，問題，選項 1，選項 2，選項 3，選項 4，選項 5，選項 6，正確答案，是否已選中標志﹜； 考試成績 自動編號 考生考號 考生姓名 所屬專業(yè) 性別 考試科目 考試編號 開始時間 結(jié)束時間 成績 登錄日志 自動 編號 用戶編號 新聞編號 n 1 查詢 考試成績 考生 系領(lǐng)導(dǎo) 考試新聞 審核 瀏覽 系統(tǒng)管理員 科目信息 錄入 錄入 試卷 錄入 考試 1 n n 1 n m 1 n 畢業(yè)設(shè)計（論文） 33 考試信息﹛編號，科目，試卷總分 ，單選題數(shù)目，多選題數(shù)目，判斷題數(shù)據(jù)，單選題分值，多選題分值，判斷題分值，考試時間長度，開始時間，結(jié)束時間，設(shè)置時間，設(shè)置者，審核者，通過審核時間﹜； 待審核項目﹛項目名稱，項目編號，審核者，審核意見，通過時間，是否已通過審核﹜； 考試新聞｛自動編號，新聞編號，新聞標題，新聞內(nèi)容，有效期，創(chuàng)建日期，發(fā)布者，審核通過者，審核通過日期｝； 考試成績｛自動編號，考生考號，姓名，系別，專業(yè)，職務(wù)，考試科目，考試編號，開始時間，結(jié)束時間，分數(shù)｝； 新聞登錄記錄｛自動編號，新聞編號，用戶編號｝。 二、 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計（ E－ R 圖向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換 ） E－ R 圖向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)化要解決的問題是如何將實體和實體間的聯(lián)系轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式，如何確定這些關(guān)系橫式的屬性和碼。 對于實體間的聯(lián)系我們分不同的情況討論： (1) 若實體間的聯(lián)系是 1:1，可以在兩個實體轉(zhuǎn)換成的兩個關(guān)系中任意一個關(guān)系的屬性中加入另一個關(guān)系的碼。 (2) 若實體間聯(lián)系為 1:n，則在 n 端實體轉(zhuǎn)換成的關(guān)系中加入 1 端實體轉(zhuǎn)換成的關(guān)系碼。 (3) 若實體間聯(lián)系為 n:m，則將聯(lián)系轉(zhuǎn)換為關(guān)系，關(guān)系的屬性為諸個實體的碼加上聯(lián)系具有的屬性，而關(guān)系的碼則為諸實體的碼的組合。 由以上三點，可將圖 3－ 12 轉(zhuǎn) 換為關(guān)系模型。每個關(guān)系的碼用下劃線表示。 用戶﹛ 用戶 ID，姓名，密碼，系別，班級，性別，職務(wù)，專業(yè)，是否管理員﹜； 科目﹛ 自動編號 ，科目名稱﹜； 考生﹛ 自動編號 ，考試編號，考生考號，是否參加考試﹜； 題庫﹛ 題號 ，所屬科目，題型，問題，選項 1，選項 2，選項 3，選項 4，選項 5，選項 6，正確答案，是否已選中標志﹜； 考試信息﹛ 編號 ，科目，試卷總分，單選題數(shù)目，多選題數(shù)目，判斷題數(shù)據(jù)，單選題分值，多選題分值，判斷題分值，考試時間長度，開始時間，結(jié)束時間，設(shè)置時間，設(shè)置者，審核者，通過審核時間﹜； 待審核項目 ﹛ 項目編號 ，項目名稱，審核者，審核意見，通過時間，是否已通過審核﹜； 考試新聞｛ 自動編號，新聞編號， 新聞標題，新聞內(nèi)容，有效期，創(chuàng)建日期，發(fā)布者，審畢業(yè)設(shè)計（論文） 34 核通過者，審核通過日期｝； 考試成績｛ 自動編號，考生考號， 姓名，系別，專業(yè)，職務(wù)，考試科目，考試編號，開始時間，結(jié)束時間，分數(shù)｝； 新聞登錄記錄｛ 自動編號， 新聞編號，用戶編號｝。 三、物理 結(jié)構(gòu)設(shè)計 設(shè)計原則如下： (1) 進行規(guī)范化設(shè)計，盡可能地減少數(shù)據(jù)冗余和重復(fù) 合理的數(shù)據(jù)庫表的設(shè)計應(yīng)該是在滿足需求的前提下，使數(shù)據(jù)的重復(fù)量最小，就盡量按照關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)理論方法去設(shè)計一 個數(shù)據(jù)庫，減少數(shù)據(jù)的冗余。 (2) 結(jié)構(gòu)設(shè)計與操作設(shè)計相結(jié)合 在設(shè)計數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)時，有時為了編程實現(xiàn)的簡捷和思路的清晰，往往故意增加一些冗余數(shù)據(jù)。這雖然有悖于傳統(tǒng)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫理論，但是考慮到選擇的機器型號和檔次等因素，如果增加的冗余不會明顯增加存儲空間和降低處理效率，并且對編程實現(xiàn)有很大幫助，往往可以采用這種方法。 (3) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)具有相對的穩(wěn)定性 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的相對穩(wěn)定性，可以作為新、舊系統(tǒng)轉(zhuǎn)換的依據(jù)。無論采用何種方法或手段去處理日常事務(wù)，都應(yīng)該能完成相應(yīng)的功能，決不會因為采用了計算機而丟失了必要的功能，或徹底改變了原有的工作 流程和模式。計算機系統(tǒng)的建成是建立在原系統(tǒng)充分調(diào)研的基礎(chǔ)上的，它既不能脫離原系統(tǒng)的大框架，也不是簡單的重復(fù)和替代。所以數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)設(shè)計應(yīng)保證數(shù)據(jù)的相對穩(wěn)定，這樣才能考慮在新的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)下的業(yè)務(wù)處理方式。 此處著重討論如何進行規(guī)范化設(shè)計，關(guān)系范式規(guī)范化過程如下： 由邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計中得出的關(guān)系模型可知，從圖 3－ 12 轉(zhuǎn)化的各關(guān)系中均無重復(fù)項和空白數(shù)據(jù)項，故是第一范式；而且如圖 313 中的 a, b,c,d,e 所示，所有非主屬性都完全函數(shù)依賴于任一侯選關(guān)鍵字，故是第二范式 ；在第二范式的前提下，所有關(guān)系的非主屬性之間都不存在函數(shù)依賴關(guān)系， 基于以上三條設(shè)計原則，本系統(tǒng)中關(guān)于數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)設(shè)計如下： 在服務(wù)器上