【正文】 還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。四、具體措施充分利用校園廣播站、國旗下講話等多種形式和手段進行誠信教育的宣傳。號召師生“人人知誠信人人講誠信”，并付諸于實際行動。結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育，不斷提高廣大教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)和誠信意識。結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實際，組織豐富多彩的誠信教育活動。充分利用品德課主戰(zhàn)場把誠信教育作為小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。發(fā)揮少先隊組織及輔導(dǎo)員、班主任的作用，創(chuàng)設(shè)情景和氛圍，讓學(xué)生接觸社會，接觸現(xiàn)實生活，通過親身實踐，領(lǐng)悟誠信，通過班隊活動，升旗儀式和社會實踐活動、征文活動等形式開展對師生的誠信教育。五、活動具體安排利用國旗下的講話對師生進行誠信教育，并號召師生積極行動起來爭做誠信好少年、好教師。借助校園廣播、板報宣傳、主題班隊會、征文等多種形式，加強誠信道德規(guī)范的宣講學(xué)習(xí)，營造“學(xué)誠信、講誠信”的濃郁氛圍。在校園和班級環(huán)境建設(shè)中營造誠信教育氛圍，如在樓道內(nèi)張貼有關(guān)警句和標語等營造誠信教育氛圍。宣傳、動員組織師生通過書籍、報刊等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事。以激勵自己，向榜樣學(xué)習(xí)。各班組織開展好一次“人人知誠信人人講誠信”為主題的主題班會。屆時學(xué)校將組織專人深入班級檢查班會開展情況。教師每人撰寫一篇以誠信為主題的文章參加中心校組織的“誠信征文”競賽。積極與社區(qū)、家庭溝通，促使學(xué)校與家庭和社會達成共識，共同推進誠信教育。認真開展“誠信每一天”，樹立社會主義榮辱觀為主題的教育活動，加強監(jiān)督檢查，教育學(xué)生誠信為人事，誠信求知，誠信交往，要求做到：按時到校、及時回家；獨立思考，工整作業(yè)；愛護環(huán)境，認真值日；純樸正直，誠實待人；遵章守紀，信守諾言。設(shè)立活動檢查小組：由班級成立自查小組，對各班的誠信落實情況予以檢查。學(xué)校也成立專門小組予以不定期檢查，如最基本的誠信實踐，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。六、活動要求及獎項設(shè)置活動結(jié)束后，每班評選1名“誠信之星”，上報德育組予以表彰。主題班會結(jié)束后，各班向德育組交一份“主題班會教案”（題目為：（）年級（）班“人人知誠信人人講誠信”主題班會教案，設(shè)為三號黑體，加粗；正文為四號宋體。段落設(shè)置：上：2厘米，下：2厘米，左：3厘米，右：2厘米。段前段后0行，）?！罢\信征文”教師每人一篇，最遲于4月4日上交（文本和電子版各一份，格式、字體與班會教案同）。征文由中心校統(tǒng)一組織評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，予以表彰獎勵。草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校德育組2014年3月21日第四篇：人人知誠信六年級2班《人人知誠信、人人講誠信》主題班會教案主題班會目的：讓學(xué)生懂得講誠信的重要性，自覺養(yǎng)成誠信做人的好習(xí)慣。通過本次班會活動，幫助同學(xué)們認識自己的不良行為并改正，更好更深入地了解“誠信”的內(nèi)涵，培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì)，積極投身于“人人講誠信”活動中，從我做起，從點滴做起。活動時間：第6周星期五周會課活動地點：本班教室活動人員：六（2）班班主任及全班同學(xué)活動過程：一、導(dǎo)入主持人1：中國誠信走過了歷史，走進了現(xiàn)代，更要走向未來。做為一名小學(xué)生，我們有責(zé)任把中華民族有信必諾的光榮傳統(tǒng)繼承下來，發(fā)揚下去。主持人2：六（2）班《人人知誠信、人人講誠信》主題班會現(xiàn)在開始！二、誠信故事教育主持人2：下面有請班主任指導(dǎo)我們開展這次班會活動。班主任：“誠”乃為人之本，“信”乃做人之道；為人以誠，待人以信是做人的基本準則和起碼的道德修養(yǎng)。中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事不勝枚舉。（1）下面看這些誠信故事：(多媒體顯示)周幽王“烽火戲諸侯”周幽王為博取褒姒一笑，下令點燃烽火，結(jié)果諸侯兵馬匆匆趕到，弄明白這只是君王為博妻一笑的花招后，憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑了。五年后，戎兵大舉攻周，幽王再點烽火而諸侯卻沒有一兵一卒趕來，結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。商鞅“立木取信”商鞅在秦孝公的支持下主持變法，為了樹立威信，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許諾：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人沒有一個輕信此事，于是，商鞅將賞金提高到五十金，重賞之下終于有人將木頭扛到了北門，商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信。（2）學(xué)生討論得出：觀點周幽王玩“狼來了”游戲，自食其果。觀點“立木取信”變法成功，為日后秦國統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。觀點“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。（3）班主任總結(jié)：一個“立木取信”，一諾千金；一個帝王無信，戲玩失信游戲。結(jié)果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國滅。主持人：以上是誠信與失信的歷史故事。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠實守信。三、列舉事例。原因現(xiàn)在社會上“造假”成風(fēng)。原因教育領(lǐng)域虛假現(xiàn)象增多。如上級領(lǐng)導(dǎo)要來校視察學(xué)校便全員出動大掃除，上觀摩課表演作秀等。學(xué)生商議對策，班主任補充總結(jié)：對策培養(yǎng)能考慮到他人，替人著想，明白自己有誠信，別人才會對你講誠信的道理。對策教師要以高尚的誠信人格影響學(xué)生，不能以不誠信去傷害學(xué)生，正確引導(dǎo)學(xué)生勇于承認錯誤，改正錯誤。對策學(xué)校要大力開展誠信教育，大力宣傳并創(chuàng)設(shè)校園道德情景，營造人人講誠信的氛圍。對策誠信教育不是一天兩天的工作，而是曠日持久的工作，我們不能三天打魚，以實際行動做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為 , 對自己不誠實和五、談?wù)勅绾巫鰝€誠信的學(xué)生。小組內(nèi)談后向全班同學(xué)匯報。六、班主任總結(jié)：人人講誠信，從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起；人人講誠信，世間將變成美好的人間。六、主題班會結(jié)束。此次班會在《隊歌》聲中結(jié)束。第五篇：人人知誠信人人知誠信人人講誠信——中八二小誠信主題教育方案活動主題：人人知誠信人人講誠信活動目的：通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合少先隊員心理特點和成長規(guī)律的教育活動，教育引導(dǎo)隊員學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處。全面提高隊員的文明道德水平，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實守信的江村娃。營造“人人爭當(dāng)誠實守信江村娃”的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；顒訒r間：12月12日——12月30日活動安排：“誠信故事會”、“誠信格言大匯展”。各班、各中隊在晨間故事會中通過宣講誠信故事、誠信格言匯展等活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領(lǐng)悟“誠信”二字的重要。友誼中隊可以進行交換互動活動。制定一份“班級文明公約”。各班、各中隊制定一份“班級文明公約”，并寫在班級黑板報上，提出一句自己的誠信口號并由老師、同學(xué)監(jiān)督實施?！罢\信伴我成長”主題班會。以“人人知誠信，人人講誠信”為主題召開，可利用班隊課組織討論會、辯論會，使學(xué)生在活動中了解誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下基礎(chǔ)。以下內(nèi)容供選擇：誠信在我班談、誠信與友情、誠信小故事、誠信是什么、誠信與學(xué)習(xí)。誠信故事讀后感。由五年級各中隊自行開展評比，優(yōu)秀讀后感交至少先隊大隊部?！白鰝€誠信好隊員”日常評議活動。各中隊紀律委員專門負責(zé)紀律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結(jié)。每周評選 “誠信之星”，并上報中隊輔導(dǎo)員，在班級公示牌內(nèi)表揚，喜報家長。陣地宣傳。紅領(lǐng)巾廣播播送誠信故事，誠信故事讀后感優(yōu)秀作品。清鎮(zhèn)市紅楓湖鎮(zhèn)中八第二小學(xué)少先隊9月12日