【正文】 實(shí)際行動(dòng)踐行職業(yè)道德核心價(jià)值觀的精髓，做“忠誠(chéng)、實(shí)干、細(xì)致、謙虛、廉潔” 最好的體現(xiàn)者；以滿腔熱忱和始終如一的堅(jiān)守詮釋紀(jì)檢干部的忠誠(chéng)，以浩然正氣和兢兢業(yè)業(yè)的責(zé)任精神展示紀(jì)檢監(jiān)察干部的勤廉，以心系群眾和踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)彰顯紀(jì)檢監(jiān)察干部的實(shí)干，以海納百川的胸襟和高尚的品格鍛造紀(jì)檢監(jiān)察干部的鋼鐵意志。忠誠(chéng)才能敬業(yè)。在日常工作中，有人會(huì)抱怨工作繁重，有人會(huì)抱怨待遇不公，在抱怨的時(shí)刻你應(yīng)該捫心自問：對(duì)于工作我是否竭盡全力了？是否把工作當(dāng)成畢生的事業(yè)來做？如果你的回答是肯定的，你就是一個(gè)忠誠(chéng)敬業(yè)的人。在具體工作中如何忠誠(chéng)敬業(yè)，就是要有銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新和勇于實(shí)踐的敬業(yè)精神；要始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣；要保持積極向上的心態(tài)、敢為人先的勇氣和奮發(fā)有為的志氣；要善于多角度思考問題，勤于多途徑探索新領(lǐng)域，敢于多思路突破新困難，用自己全部的青春熱血和勤勉智慧去建功立業(yè)，成就輝煌人生。忠誠(chéng)是一種信念。信念是人生的“總開關(guān)”，支配著人的一切行動(dòng)。從查處的腐敗案件來看，一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以違背入黨的誓詞，違背忠誠(chéng)的諾言，貪污受賄，腐化墮落，最終走向違法犯罪的深淵，最根本的原因就是，他們放松了主觀世界的改造，在理想信念上出了問題。信念一旦出了問題，就會(huì)利欲熏心、私欲膨脹，心存僥幸、無所顧忌，離心離德、背叛忠誠(chéng)。而一個(gè)堅(jiān)定信念的人，必定是一個(gè)堅(jiān)守忠誠(chéng)的人。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，必須始終把“忠誠(chéng)”寫在人生信念的旗幟上，融入到肩負(fù)的反腐倡廉使命中，決不可以淡忘忠誠(chéng)，遺失信念。信念塑造人生，忠誠(chéng)書寫輝煌。讓我們堅(jiān)定信念、堅(jiān)守忠誠(chéng)，履職盡責(zé)、不辱使命，為紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)奉獻(xiàn)一切，以一流的工作業(yè)績(jī)向黨和人民獻(xiàn)禮！謝謝大家！我的演講完畢！第四篇：長(zhǎng)征是一種信念長(zhǎng)征是一種信念長(zhǎng)征是一部偉大的革命史詩(shī)。長(zhǎng)征是一個(gè)時(shí)代的精神符號(hào)。而我想說，長(zhǎng)征更是一種堅(jiān)不可摧的信念。泰戈?duì)栒f，信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明,唱出了歌。丁玲說，人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。薄一波說，如果把人生比之為杠桿,信念剛好像是它的“支點(diǎn)”,具備這個(gè)恰當(dāng)?shù)闹c(diǎn),才可能成為一個(gè)強(qiáng)而有力的人?？梢?，信念是一種力量。如果沒有共產(chǎn)主義必勝、革命必勝、人民必勝的信念，我們的紅軍隊(duì)伍何以能擊退上百萬(wàn)窮兇極惡的追兵阻敵，征服空氣稀薄的冰山雪嶺，穿越渺無人煙的荒蕪草地，長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里，取得長(zhǎng)征的勝利？是信念，讓我們前赴后繼，不怕犧牲；是信念，讓我們勇往直前，堅(jiān)韌不拔；是信念，讓我們眾志成城，團(tuán)結(jié)互助；是信念，讓我們百折不撓，克服困難。信念，是長(zhǎng)征勝利的精神支柱和不竭動(dòng)力。今天，無論在筑夢(mèng)的道路上，還是在人生的路途上，我們?nèi)匀恍枰獔?jiān)定理想和信念。抱著“中國(guó)人也能”的信念，一代又一代的航天人堅(jiān)守大漠，換來了“嫦娥”成功落月，“玉兔”信步虹灣，五星紅旗閃耀月球。楊善洲同志正是有著共產(chǎn)黨員為人民謀福利的樸素信念，退休后用20年的堅(jiān)守，把寸草不生的荒山變成了滿園春色的綠洲。奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，中國(guó)健兒們奮勇拼搏，永不言棄，用驕人的成績(jī)做出了響亮地回?fù)簦骸罢l(shuí)說我們亞洲人不會(huì)游泳？”平凡的我們，站在平凡的工作崗位上，我想，我們也需要理想和信念。有人說，“鐵打的營(yíng)房，流水的兵”，教師之于學(xué)生，迎來送往，何必用心太切，用情太深？也有人說，教師無私奉獻(xiàn)，燃燒了自己，照亮的卻是別人的孩子。還有人困惑，30年來寒來暑往，周而復(fù)始地重復(fù)著一樣的教學(xué)內(nèi)容，難道不覺得枯燥乏味嗎？然而，刨去“科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)”這一偉大的戰(zhàn)略夢(mèng)想，如果我們能以淳樸的教育信念——“教師最大的幸福就是看到孩子的成長(zhǎng)”來看待自己的職業(yè)，相信，我們便會(huì)有“昨日風(fēng)雨勤播種，今朝桃李滿天下”的心滿意足，便會(huì)有“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的義無反顧，便會(huì)微笑著迎接每一張可愛的新面孔，點(diǎn)燃智慧的火花，做到“因材施教，與時(shí)俱進(jìn)，常教常新”。新長(zhǎng)征在路上。讓我們堅(jiān)守長(zhǎng)征精神，堅(jiān)定信念，在教育的道路上開始自己的長(zhǎng)征。百折不撓的信念支撐的人的意志第五篇：微笑是一種力量微笑是一種力量哲學(xué)家蘇格拉底說：“在世界上，除了陽(yáng)光、空氣、水和微笑，我們還需要什么呢？”不錯(cuò)，微笑濃縮著一個(gè)人的涵養(yǎng)。微笑既是一種親切的語(yǔ)言，能架起心靈溝通的橋梁；微笑更是溝通心靈的七彩陽(yáng)光，能融化你心中的冰雪。有時(shí)候微笑的力量是柔軟的，有時(shí)候微笑的力量卻是無堅(jiān)不摧的。世界處處需要微笑，教師需要微笑，學(xué)生更需要微笑的老師。老師在與學(xué)生一起交談時(shí)，溫柔的微笑會(huì)給學(xué)生帶來無限的理解和信任，讓學(xué)生感到無比的激動(dòng)和快樂。課堂上，教師在化解學(xué)生矛盾時(shí)從容的微笑，將為學(xué)生架起溝通的橋梁。有一次，上課鈴聲響了，我走進(jìn)教室，課桌凳擺的亂七八糟，學(xué)生的學(xué)習(xí)用品也沒有擺放好。我當(dāng)時(shí)非常氣憤，心想：每天都強(qiáng)調(diào)學(xué)生要把教室整理的干凈整潔，學(xué)習(xí)用品擺放整齊，今天教室里怎么成了這個(gè)樣？我嚴(yán)厲地掃視著全班的學(xué)生，希望學(xué)生們能說出理由，希望他們能趕緊理好。這時(shí)，學(xué)生們一個(gè)個(gè)睜大了眼睛望著我，很害怕的樣子?？吹竭@個(gè)情景，想起了我的高中時(shí)的一位老師，遇到事情總是很冷靜，他從不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣，卻贏得了學(xué)生們的尊敬。于是我告誡自己，此時(shí)必須冷靜，否則不僅會(huì)影響學(xué)生的情緒，也會(huì)影響自己的心情，同時(shí)還會(huì)影響課堂效果，于是我面帶微笑地說：“哎，孩子們，你們今天是怎么了？怎么跟以往不一樣了呢？這可不是我們班同學(xué)的做事風(fēng)格?。≌?qǐng)你們?cè)谝环昼娭畠?nèi)做好一切上課的準(zhǔn)備工作，好嗎？”同學(xué)們看見我臉上的笑容，緊張的空氣一下子柔和了許多，只見學(xué)生們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，這時(shí)班長(zhǎng)張肖肖站起來，感激地對(duì)我說：“老師，上節(jié)課老師讓我們做了