【正文】 的教育方法帶回家。一、安全問題。按時接送，接的時間不能太晚；送的時間不能太早。步行回家的監(jiān)督他的回家時間。修路給我們的生活造成不便，也給學(xué)生的安全帶來隱患。零花錢的問題。在助學(xué)園和乘班車同學(xué)的家長一定要聯(lián)系好，保證孩子的安全。禁止帶刀具，玩具等一切有危險性的東西入校。二、迫在眉睫的問題陳述本學(xué)期的一些特殊性，導(dǎo)致一部分孩子收心困難。漫長假期后，孩子子們重返校園，多少有些浮躁。甚至有個別男同學(xué)到現(xiàn)在心還沒有收回來。為什么？怎么辦？這些都需要我們思考，如果以后再遇到這樣的問題我們也好有對策。我個人的經(jīng)驗是這樣的：嚴(yán)格要求：先寫作業(yè)，再出去玩。作業(yè)的質(zhì)量要高。讀書。每天讀20分鐘的課外書。練字，每天3行——5行。最能培養(yǎng)孩子的靜氣。做練習(xí)。除完成作業(yè)外，有條件的家長，可參與幫助孩子做一些課外的資料。有些家長說，孩子不做課外輔導(dǎo)資料，寫字也不好好寫，讀書更是走馬觀花。我想問問這部分家長你的要求是否嚴(yán)格，你為他定的計劃是否每天執(zhí)行了。如果你每天讓他寫3行字或5行字，是否嚴(yán)格要求這些字一定要寫好，好到什么程度。沒有要求就沒有執(zhí)行，你的要求要適當(dāng)，要嚴(yán)格，要堅持標(biāo)準(zhǔn)。如果你按照我說的幫他收心，我相信孩子不可能收不回心來。現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)不在狀態(tài)上，最根本的原因是你的要求不到位。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題一、二年級是學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)期。我曾說，這個時期的孩子就是一塊橡皮泥。你把它捏成雄鷹他就會展翅飛翔；同樣，你把它捏成麻雀，他就會趴在屋檐下。望子成龍的各位家長一定不想在橡皮泥干了，硬了的時候，再掰開重捏。況且，橡此泥可以重新?lián)Q一塊，我們的孩子不可能了。教育孩子永遠(yuǎn)是一個家庭中最重要的事業(yè)。我知道很多家長為了我們的孩子付出了很多，有的甚至放棄了自己的工作專門陪讀，但這些都是我們的責(zé)任和義務(wù)。一定要讓孩子從小就形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。不打架，不罵人，做一個文明的學(xué)生。要學(xué)會寬容別人，做一個大氣的孩子。我覺得現(xiàn)在孩子斤斤計較的多，寬宏大量的少。一個懂得寬容的人，才能和其它人正常交往，和諧相處。衛(wèi)生條理習(xí)慣。有一部分同學(xué)的書包整理不好，做事沒有條理，平日里丟三落四，拖拖拉拉，自己的事情安排不好也耽誤時間，也分散精力。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。A、作業(yè)習(xí)慣。要求專心致志，獨立思考。二年級的學(xué)習(xí)不需要家長讀題，家長可以在一旁監(jiān)督孩子是否邊寫邊玩。如果有這類的情況，希望家長給予嚴(yán)格要求。B、寫字的姿勢。孩子正處在身全生長發(fā)育的高峰期，寫字姿勢很重要。C、培養(yǎng)孩子不懂就問，家長要耐心給予講解。D、養(yǎng)成晨誦、午寫、暮醒的好習(xí)慣。E、每天讀書20分鐘。要求大聲的讀給你聽。有一些孩子自信心很強(qiáng)，回答問題流利，平日里認(rèn)字多，寫字準(zhǔn)，這些都是和讀書分不開的。第五篇：二年級四班家長會發(fā)言稿各位家長上午好，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持，冒著嚴(yán)寒來參加我們組織召開的家長會，我謹(jǐn)代表學(xué)校的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會和家庭的配合。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生的成長”。這是我們共同的，也是最根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！一、學(xué)校環(huán)境的介紹。我們學(xué)校最新的發(fā)展和建設(shè)情況：第一，啟用了新的教學(xué)樓，樓內(nèi)各教室都安裝了教學(xué)白板，可以讓教學(xué)變得更直觀生動，讓孩子好學(xué)樂學(xué)，學(xué)得快學(xué)得好；樓內(nèi)教室安裝了空調(diào)，讓孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境更為舒適。我們有藏書近六萬冊的圖書室，可以給學(xué)生閱讀提供便利，開闊其眼界。南邊操場上一座新的教學(xué)大樓正在規(guī)劃之中，馮家一實的辦學(xué)條件將會得以更大的改善。2012我校獲得的主要榮譽(yù)：本，馮家一實先后被評為縣中小學(xué)德育示范校，縣師德建設(shè)先進(jìn)單位，市紅十字模范校，市藝術(shù)工作先進(jìn)單位。這一切，都得益于社會各界的支持，向家長朋友們致以衷心的感謝。2012我校的教育教學(xué)主要成績：2012年我校中考成績名列前茅，2012年我校的教育工作成績考核也居前縣前列。我校積極采取措施促進(jìn)學(xué)生的德智體美全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的健康成長，藝體成績在全縣一直處于領(lǐng)先地位。2012年10月我校學(xué)生器樂隊代表沾化縣參加濱州市展演，取得良好成績；我校的學(xué)生運(yùn)動隊也在2012年全縣中學(xué)生冬季越野賽中獲團(tuán)體部分第一名。二、匯報班級基本情況：我們班共有44名學(xué)生，25名女生，19名男生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)還是比較努力，整體成績還不錯。孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天?。ㄒ唬┢返路矫妫何覒?yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準(zhǔn)會有同學(xué)主動為他值日；見到老師都能主動問好??總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班44名同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的有25個人，中等偏上的約有10人，中等成績的約有5人，不理想的極少。三、匯報班主任班級管理工作在這里我把班主任的班級管理工作向大家介紹一下，不是要得到大家的認(rèn)可，而是希望大家有所了解之后，能更加理解支持班主任工作。生活問題 由于孩子小，玩心大，所以早餐我經(jīng)常囑咐孩子一定要吃好吃飽，這樣才能確保每個孩子每天都能精神飽滿的學(xué)習(xí)。對于一個正在長身體的孩子來說這也是很關(guān)鍵的。衛(wèi)生問題 每天早晨我都會按時到校督促孩子們打掃衛(wèi)生，學(xué)習(xí)。有時，特別是現(xiàn)在天氣特別冷，我更是和孩子們一起打掃衛(wèi)生。安全問題 開學(xué)初，我們對孩子“重安全，抓習(xí)慣”的教育。我們嚴(yán)格按照學(xué)校的倡導(dǎo)，利用凡是能用的時間適時的教育孩子。如在早讀、課前、下課時、班會時，我們會經(jīng)常教育孩子在家中、在校內(nèi)、在上學(xué)路上養(yǎng)成自護(hù)意識，掌握一些自護(hù)的方法。家長們都看到了，我們的學(xué)生是在教學(xué)樓，在校內(nèi)，要求學(xué)生靠右上下樓，不準(zhǔn)在樓梯內(nèi)逗留、擁擠、奔跑、打鬧，保證學(xué)生上下樓的安全。尤其在課間，上下樓梯靠右走，不能亂扔?xùn)|西，不能亂跑，同學(xué)嬉戲要適度，不能過分。另外，我們的學(xué)校正處于交通要道，校門外車來人往，存在很大隱患。我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全，采取了許多措施盡量保障每一位學(xué)生安全。學(xué)生在學(xué)校里的安全得到了保障，而學(xué)生在路上，這就要求我們學(xué)校和家長共同教育，共同努力。我們教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，保證自身的安全。如校內(nèi)外不做危險游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留、不玩耍，放學(xué)后直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全。如果有什么特殊情況不能及時來接，我們的老師和學(xué)生一起等待家長的到來。同時，教育孩子學(xué)會寬容，能夠善待別人。我經(jīng)常教育學(xué)生小事不要斤斤計較，要寬容大度一些，這樣，才能有大出息。人們常說“宰相肚里能撐船，將軍臂上跑開馬?！备魑患议L，這不是讓孩子吃啞巴虧，而是讓學(xué)生學(xué)會寬容，學(xué)會和人相處，一個事事不想吃虧的人，在社會上可能吃大虧。三、給家長提的幾點建議：每天抽出三十分鐘與孩子在一起。三十分鐘對你來說事小，對孩子的終身發(fā)展來說事大。溝通、詢問，讓孩子感受家庭的溫暖，問一下有什么收獲？今天遇到什么困難？今天開心嗎？創(chuàng)設(shè)一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，遠(yuǎn)離噪雜。多和孩子交流。交流是建立感情的橋梁，不是問：你今天又學(xué)了什么？考的怎么樣？表現(xiàn)的怎么樣？而是讓孩子感受到你的關(guān)愛?？梢赃@樣說：你今天高興嗎？能和爸爸、媽媽分享嗎?如果看他不高興，可以問，有什么不愉快？可以說給爸爸、媽媽聽嗎？談話中讓孩子感受到你的關(guān)愛。有愛才有教育。對孩子多一些耐心，多一些表揚(yáng)少一些指責(zé)，讓孩子多一份信心。舉個例子，如果咱的領(lǐng)導(dǎo)整天對咱橫挑鼻子豎挑眼，我們會是什么心情？孩子的感受和我們是一樣的。他們也需要表揚(yáng)，需要激勵。好孩子是夸出來的。有人說，在小學(xué)階段，掌握知識很重要，但更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自信、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一句話，愛孩子，僅憑給孩子吃的飽飽的，穿得暖暖的是不夠的，愛孩子更要關(guān)注孩子的心靈，關(guān)注孩子的成長，要知道孩子真正需要的是什么。教育孩子難，把孩子教育好更難。有這樣一句話，孩子是父母一生中最難懂的一本書，也是父母一生中讀的最有幸福感的一本書。讓我們都能靜下來潛心研究世上那本唯獨屬于自己的那本書。衷心祝愿每一位家長都能從中摸索出一條真正適合自己孩子的教育之道來，愿每個家庭的教育都成功。謝謝大家！