【正文】 銳、秦夢(mèng)涵、楊帆、郭沐風(fēng)、桑誠誠、尹淑儀、張俊秀、安諾、黃緒亭、安煜曄、劉晗、劉穎慧、桑勝康、尹燕真、桑雪、邵明宇、桑大鵬、張承巖等同學(xué)在這次期中考試中取得了好成績。進(jìn)步大的同學(xué)有孫家樂、張冰冰、紀(jì)新琪等同學(xué)。在平時(shí)的古詩背誦和晨讀中一直是安煜曄同學(xué)帶領(lǐng)大家背誦，因此同學(xué)們背誦的古詩和課文效果很好。張俊秀、尹燕真同學(xué)是我們班的班長，她能當(dāng)好老師的助手，幫助老師管理好班集體，得到了老師和同學(xué)的一致贊揚(yáng)。安諾、邵明宇、賈鴻銳、桑雪、黃緒亭同學(xué)是我們班的組長，他們能帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛(wèi)生，使我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們還能幫助老師收發(fā)作業(yè)，監(jiān)督同學(xué)們學(xué)習(xí)。在學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，張俊秀、王佳麗、桑誠誠、楊帆、孫佳樂、趙俊澤等同學(xué)代表我們班參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我們班取得了第一名的好成績。好人好事層出不窮，周嘉賓、劉穎慧等同學(xué)撿到錢能主動(dòng)上交。當(dāng)然人無完人，金無足赤，也有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不是很理想：這些學(xué)生思想上都要求上進(jìn),有學(xué)習(xí)好的愿望,這次考試成績不理想不是因?yàn)楹⒆拥闹橇τ袉栴},老師講的東西根本聽不進(jìn)去,課后的作業(yè)不認(rèn)真,甚至不完成作業(yè),這樣就造成課堂上的知識(shí)聽的一知半解,課下也得不到鞏固,好動(dòng),持久性差,依賴性強(qiáng),我們老師把精力,時(shí)間全部用在了他們身上,課堂上注意他們,課下耐心地跟他們講道理,正面引導(dǎo),做到循循善誘,還要依靠家長的幫忙,在家督促他們寫作業(yè),及時(shí)檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)有沒學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解,或者告訴老師,在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,我發(fā)現(xiàn)有的家長對(duì)孩子太嚴(yán)厲,把打罵當(dāng)作教育。有的家長則不管不問,稱之為自主發(fā)展,家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢 ？一、,衛(wèi)生習(xí)慣,聽課習(xí)慣,我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,擴(kuò)大他們的知識(shí)面。多關(guān)心他們的生活,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣,勤洗頭,勤理發(fā),讓孩子學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)文明禮儀,做個(gè)講文明,、,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長,學(xué)校,乃至整個(gè)社會(huì)的教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛集體,愛他人,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),:我們?cè)鯓硬拍茉诤⒆由砩吓囵B(yǎng)出健康的個(gè)性和品質(zhì) 在這里我用一位觀察者的話回答大家:“讓一個(gè)孩子和一對(duì)合適的父母在一起,這個(gè)孩子永遠(yuǎn)就不會(huì)走上邪路.”三、,各種車輛來來往往。希望家長反強(qiáng)調(diào)孩子注意安全,校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,上學(xué),放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?是學(xué)校的希望,、,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時(shí),當(dāng)面向我指出,我們肯定會(huì)“有則改之,無則加勉”.在班級(jí)教育過程中,我們會(huì)盡全部的力量,教育孩子是一門科學(xué),孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,這期間難免會(huì)長出一些多余的樹杈,我們就要及時(shí)把這些樹杈修剪掉,：一是希望各位家長能讓孩子吃好早飯，及時(shí)增減衣服，不要讓孩子感冒。二是要注意孩子的衛(wèi)生，讓孩子及時(shí)洗澡洗頭洗腳洗臉，穿干凈的衣服。三是讓孩子一點(diǎn)以后來上學(xué)，五一之后兩點(diǎn)來到就行。因?yàn)楹⒆觼淼迷缢静粚W(xué)習(xí)，光打鬧亂跑，容易出安全問題。在家吃完飯以后讓他寫作業(yè)，睡午覺，來之前喝點(diǎn)水或者吃水果有利于孩子的健康，只有這樣才能保證下午三節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量。以后我們學(xué)校還會(huì)經(jīng)常舉行一些有教育意義的活動(dòng)，希望能得到各位家長的支持。各位家長,你們的孩子需要我們教育,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!謝謝大家！第五篇：二年級(jí)二班家長會(huì)尊敬的各位家長：您好！首先,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示忠心的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,家長與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女。學(xué)校工作就是為了教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣是教育孩子。一、,同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校,在同樣的班級(jí)里就讀,授課的時(shí)間是相同的,學(xué)習(xí)環(huán)境是一致的,教學(xué)教規(guī)是一致的,有些學(xué)生甚至還得到比別的同學(xué)多更多的教學(xué)時(shí)間。然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因.,、不以成績論英雄您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好,能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,、科學(xué)的分析子女的成績檔案不與其他同學(xué)作比較,看是否退步,看哪科是弱項(xiàng),、抓好子女在家的行為習(xí)慣如良好的休息,科學(xué)的安排學(xué)習(xí),適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,只有勞動(dòng),他才懂得來之不易,懂得珍惜)、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對(duì)成績差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,面對(duì)成績不理想的孩子我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?想想怎樣才能把他成績搞上去,，我想說說家長應(yīng)該怎樣去做，也是我為家長提的一些非常有效的教育手段。一、家長要與教師勤溝通家長與老師勤溝通，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步與不足，能夠讓家長和老師在第一時(shí)間解決孩子的問題。事實(shí)證明，與老師勤溝通的家長，他們的進(jìn)步也比其他孩子快。老師不怕麻煩，您有什么問題及時(shí)和老師交流，我們都會(huì)虛心接受，真誠回答。寫紙條、發(fā)短信、打電話都可以。二、陪伴孩子進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。這里說的陪伴，并不是說他寫作業(yè)家長什么也不干了，就在一旁看著。而是強(qiáng)調(diào)有效兩個(gè)字。家長有時(shí)總說，孩子寫作業(yè)磨蹭，一篇作業(yè)寫兩個(gè)小時(shí)。有的孩子詞語寫10遍、20遍也記不住，這些就是無效的學(xué)習(xí)。所以，家庭作業(yè)一定要有效。尤其是要求父母為其聽寫生字、判數(shù)學(xué)題或檢查背誦時(shí)，父母要放下手里的活與孩子一道完成家庭學(xué)習(xí)任務(wù)。其實(shí)我們每個(gè)人也都是不斷長大的孩子，永遠(yuǎn)有需要學(xué)習(xí)和提高的地方；和孩子共同經(jīng)歷這些學(xué)習(xí)提高的過程，將會(huì)使他們得到相應(yīng)的認(rèn)識(shí)和提高。學(xué)校通過留作業(yè)的方法調(diào)動(dòng)家長參與，也是培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的有效手段。三、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力升入二年級(jí)，有的家長就會(huì)有這樣的感觸?，F(xiàn)在的作業(yè)有的我快要輔導(dǎo)不了了，到高年級(jí)怎么辦？請(qǐng)家教嗎？我覺得不可取，應(yīng)該讓孩子多問幾個(gè)為什么，培養(yǎng)他自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的習(xí)慣和能力。不會(huì)不是問題，關(guān)鍵是對(duì)待不會(huì)的問題怎么把他弄明白。不能孩子一不會(huì)，就把答案直接告訴他，這樣他不動(dòng)腦筋寫上了也記不住。關(guān)鍵就在于這些孩子有自我學(xué)習(xí)的能力。四、樹立孩子的自信心，多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)這里說的自信心，不光是指學(xué)習(xí)的自信心。家長要經(jīng)常鼓勵(lì)自己的孩子，不能給孩子潑冷水。每一個(gè)人，不論是大人、孩子都愿意得到別人的肯定，當(dāng)聽到自己某一方面做得好的時(shí)候，就會(huì)加倍的去發(fā)展他的優(yōu)點(diǎn)。我們的孩子雖然小，但他們都有自己一個(gè)小小世界，我感覺我們應(yīng)該和孩子經(jīng)常談?wù)勑模私庖幌潞⒆拥乃枷雱?dòng)態(tài)，也可以幫助我們更好地開展工作。五、定期檢查孩子的書包。打開書包發(fā)現(xiàn)里面書本、卷子、學(xué)具、廢紙等胡亂疊放，讓孩子找一件物品，他要翻騰好一陣字。有的孩子書包都是家長給整理，作業(yè)帶了都找不到。建議家長讓孩子把物品歸類擺放，按課表安排準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。這樣，孩子慢慢學(xué)會(huì)了整理自己的書包，從而也在生活自理方面取得不小的進(jìn)步。七 最重要的一點(diǎn)就是安全。首先是學(xué)校安全，我們的孩子小，活潑好動(dòng)是天性，不過從安全的角度出發(fā)，希望我們家校聯(lián)手叮囑孩子們不能跑，不能鬧，以免磕倒受傷，孩子受疼影響學(xué)習(xí)。再有就是交通安全，在路上行走要遵守交通安全，不能在馬路上玩耍。在家里也要注意安全，像遠(yuǎn)離水電。好了希望我們大家聯(lián)手為孩子創(chuàng)造美好的明天，謝謝！家長會(huì)材料于海霞