【正文】 修上要救助孩子。有些家長總以本身忙找借端，對付孩子的進修很少干涉。本來當代社會大家過著節(jié)拍緊急的糊口生涯。一樣作為家長，我們身有領(lǐng)會?？墒呛⒆拥某砷L是我們的盼望，我想大家每天抽出510分鐘，還是可以的。如在飯后大略在餐桌上和孩子聊一聊黌舍的環(huán)境，問一問近來的進修的內(nèi)容，然后盾助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學題，乃至和他們一路讀讀課外冊本。如許既可以增加與孩子的密切干系；還可以救助孩子進步進修成績，好處是多方面的。以上便是我發(fā)起的一些要求，說的不當?shù)牡胤剑瑧┱埣议L們責怪指出。如果我們在傳授中有甚么同等理的地方，也歡迎家長們能坦誠與我們交換。【關(guān)于二年級家長會發(fā)言稿范文】相關(guān)文章：第四篇：二年級家長會發(fā)言稿二（2）班家長會數(shù)學老師發(fā)言稿司娜尊敬的各位家長： 上午好！首先，感謝各位從百忙之中抽空前來出席本學期學校召開的第一次家長會。我深深知道,每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,作為數(shù)學教師,我一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數(shù)學課變得生動活潑,讓孩子樂意學數(shù)學,感受到數(shù)學的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。今天,我借這個機會,，我就數(shù)學學科本身的特點，同各位家長交流一下自己的見解。二年級下學期的數(shù)學學習已不同于一年級了，抽象知識增多，難度加大。有些孩子一時難于適應，再加上沒有好的學習習慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。家長們要有思想準備,肯定有部分學習不夠努力的同學會退步。如果你覺得孩子在退步的話，請與老師聯(lián)系，我們共同交流成績下滑的原因，并找出切實可行的解決辦法。一、關(guān)于課堂課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦并用。那些成績不太理想的同學往往是上課不注意聽講的同學，這一點一定要引起我們的注意。課堂學習實際上要求學生能夠?qū)Ｐ穆犞v。但也有幾個同學，不會聽課，老是要老師來提醒，這樣學習成績必然就會受到影響。這些同學上課沒有十分專心聽，回家作業(yè)也經(jīng)常不做，那什么時候去提高他的成績呢？總的來說，剛才提到的都是學習常規(guī)，好的學習習慣終身收益，習慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。但我認為該規(guī)范的時候要規(guī)范，而且要嚴要求、要堅持。我為什么要強調(diào)這一點，因為我覺得我們班在這方面做得不好，特別是家庭作業(yè)，很多家長從來不問孩子有沒有家庭作業(yè)，更不會看他做的規(guī)范不規(guī)范了，因此，我想我們的教育，還需要家長配合教育，這樣好的習慣才會最終養(yǎng)成。二、教學方法。在我的數(shù)學課堂上，我非常喜歡提問單個學生起來回答問題，而很少采用集體回答。第一，我認為有助于培養(yǎng)學生思維能力，集中學生的注意力，假設學生課堂上走神了，那么他就不能很好的回答問題，所以學生的注意力非常集中，而且，單個學生起來回答，還讓每一個孩子都能積極的動腦思考，而不是跟著全體隨便說，而根本沒有自己的思考。第二：有助于學生表達能力的培養(yǎng)，樹立學生的自信心。在開學兩個月以來，我們班的同學都能勇敢的站起來表達自己的想法，非常的自信，雖然有時的想法不是很正確，我都給以大力的表揚，我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是：“只要你勇敢的站起來表達自己的想法，不論對與錯，你就是最棒的?！蓖ㄟ^以上的做法，在數(shù)學課堂上基本上所有的學生都能很好的集中注意力，積極的動腦思考。三、數(shù)學作業(yè)：多給孩子一點信心，對孩子說你能行。我知道很多家長都非常關(guān)注孩子的學習，特別是作業(yè)，但是對于作業(yè)，我的理解是家長少講，讓孩子自己做。我有一個親戚家的男孩，在三年級，每次寫數(shù)學作業(yè)，就喊，媽媽，你來看看這題，一會又喊，媽媽你來看看這題。時間一長，好象不會寫數(shù)學作業(yè)了，不會思考了，每次都是媽媽你來看看。所以，如果你的孩子也有這種情況，請你對孩子說，媽媽相信你能行，自己試試看吧。你可以在孩子做完了作業(yè)，再給孩子檢查，如果真的有不會的，你可以再給他講解。這樣孩子就能夠?qū)W會思考，而不會事事都依賴你。對于作業(yè)，我還想對家長說，請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認真程度。為什么這樣說，因為一份作業(yè)的認真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認真，說明孩子在寫作業(yè)時，是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處。怎樣的作業(yè)是認真的作業(yè)，我都和孩子們說的非常清楚，他們都知道應該怎樣寫。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。對于改錯作業(yè)，就是學生有了錯題后的改錯作業(yè)，有的同學的習慣相當好，能非常快的改完教上來，因為學習就是一個錯誤改正，重新提高的過程，這個過程很重要，沒有改錯，可以說學生就沒有提高，但也有一部分同學非常的磨蹭、拖拉、手里拿著改錯作業(yè)，也會拿了筆在手中玩上半天拖拉到放學，到教室外面玩。相對來說，學生的錯題都不是太多，能用很短的時間就可以改完，沒有改完多因為拖沓?，F(xiàn)在的車輛很多，存在很多不安全的因素，所以我們也不能把孩子留在學校改錯，而我們的數(shù)學作業(yè)又是隔一天一布置，所以，特別是您覺得您的孩子有特別拖拉的壞習慣，請您在晚上回家多關(guān)注一下，幫他講解一下，叮囑他把前天作業(yè)的錯題盡早改完。很多家長把教育孩子的希望全部寄托在教師身上，認為孩子只聽老師的，不聽自己的。我不贊同這個觀點。我們希望家長更多的支持和參與。四、對家長的一些建議必需有很強的責任心，平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，每天的作業(yè)老師都要求學生記載在冊，希家長配合檢查。（特別是星期天）經(jīng)常與孩子進行親切交流，和他們談談學到了什么新知識，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。該嚴格時一絲也不放松，該表揚時一點也不吝嗇。引導子女做力所能及的家務，能促進孩子們進一步對生活數(shù)學的了解。理解尊重學校與教師的教育行為，定期與教師進行溝通。各位家長：教育好了你的孩子，等于為自己的后半生安排好了。作為家長一定要抽點時間關(guān)心一下孩子，孩子學習的好壞，就決定了他以后是否能繼續(xù)學習。如果大家對我的教學工作還有哪些建議，也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進一步改進，如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個別交流。人材竟爭是很激烈的，希望我們共同關(guān)注孩子心靈的健康成長，讓她們成為你們的驕傲，也成為建設小學的驕傲，成為祖國需要的優(yōu)秀人材。謝謝大家。第五篇：二年級家長會發(fā)言稿二年級家長會發(fā)言稿各位家長朋友們：大家好，這是我們初次見面，首先自我介紹一下，我叫。我高興能和大家坐下來一起交流。我們知道，父母是孩子的第一任老師，孩子最早是從父母那兒學會做人、做事的，父母對孩子的影響是終身的。學校、家庭都是孩子生活學習的場所，家庭教育對孩子的成材起重要作用。因此，我們召開這次家長會，主要是為了加強你們和學校之間的聯(lián)系，好讓家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，并進一步配合老師，做好一些工作，讓我們的孩子們學得更好，取得更好的成績！作為數(shù)學老師，我就孩子在數(shù)學學習方面的情況跟各位家長簡單的談一談。從整體看這一班學生的基礎(chǔ)比較扎實，也很聰明，比較喜歡學習數(shù)學，都很有上進心。大部分孩子的學習熱情很高，能按老師的要求自覺完成任務，已養(yǎng)成了良好的學習習慣。像周佳飛、王若潔，張雪瑤，劉英，劉濤等等，這些孩子的表現(xiàn)都是非常優(yōu)異，他們的作業(yè)練習每天都能按時完成，做得非常好，不管是家庭練習還是課堂作業(yè)都能認真書寫，字很漂亮，準確率也高。還有部分學生最近有明顯的進步，像羅浩寧，屈雄，汪燦，孫鵬等這幾個學生以前上課不認真聽講，課后不交作業(yè)也不完成家庭練習，最近他們上課能聽講也開始舉手回答問題了，作業(yè)也開始做了。這是一個好現(xiàn)象，值得表揚。但也有部分孩子的表現(xiàn)相對要差一些，經(jīng)常不完成家庭練習，這些不完成家庭練習的大部分是跑灶學生，住灶的學生主要是星期天的練習不能很好的完成。還有些學生上課沒有鉛筆的，沒有橡皮的，還有忘帶課本的做題不認真的等等。針對以上學生存在的一些問題，我希望在坐的各位家長今后多辛苦一點，回家多關(guān)心一下學生的學習，多輔導，監(jiān)督孩子認真、按時完成作業(yè)。幫助孩子正確對待家庭作業(yè)，檢查孩子每天的家庭作業(yè)及時簽字孩子上學前提醒他們帶課本和學習用具。教育孩子時要有耐性多鼓勵，少批評。幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。我認為低年級最重要的是良好習慣的培養(yǎng)，有了一個好的習慣才能讓孩子取得優(yōu)異的成績，好習慣可以讓孩子終生受用，說句實在話，有好習慣比有好成績更重要。好成績是暫時的，而學習習慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富。尤其是低年級，正是培養(yǎng)孩子好習慣的最佳時期。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少。也就是說，我們現(xiàn)在操心正是為了今后的不操心。今天我就說這么多，因為我個人能力有限，在教學工作中難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，最后請各位家長對我今后的數(shù)學教學工作提出您寶貴的意見。謝謝大家