五年級(jí)組工作總結(jié)合集五篇-資料下載頁(yè)
2025-10-11 21:57本頁(yè)面
【正文】 下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)，積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。老教師能以身作則，做好青年教師的帶頭人：年輕教師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)。胡老師是一位退休返聘老師，雖然年齡大，但干勁十足，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成為了年輕教師的榜樣。孫成麗老師是一個(gè)做事一絲不茍的人，對(duì)待所有的工作，都秉著一顆認(rèn)真的心，她不僅把課講得生動(dòng)有趣，還把自己的班級(jí)管理得井井有條，并且也很樂(lè)于幫其他班級(jí)處理學(xué)生事務(wù)。陳大圣老師在舉辦學(xué)生活動(dòng)方面有獨(dú)特專長(zhǎng)，在接班之后能很快得讓學(xué)生在能力方面得到很大的提高。喬越老師的兒子在上高中，住的地方離學(xué)校很遠(yuǎn)，但她并沒(méi)有因此而耽誤學(xué)校一切事務(wù)，不管嚴(yán)寒酷暑，她每天都早早來(lái)到學(xué)校，輔導(dǎo)學(xué)生早讀。李欣老師雖是一位年輕教師，但不甘落后、積極上進(jìn)，克服家中孩子小等重重困難，擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)。劉思廣老師踏實(shí)穩(wěn)健，對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)認(rèn)真真，樂(lè)于助人，每期板報(bào)設(shè)計(jì)他都樂(lè)于幫忙寫標(biāo)題，深受學(xué)生的歡迎。本年級(jí)組老中青結(jié)合，每日里不僅顧全大局，聽(tīng)從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，還把各項(xiàng)工作進(jìn)行的有聲有色。遇到重大的任務(wù)，大家一起出謀劃策，圓滿地完成。每當(dāng)有人要外出聽(tīng)課或?qū)W習(xí)，組內(nèi)教師主動(dòng)代課，毫無(wú)怨言。哪位老師身體不適，組內(nèi)老師都會(huì)問(wèn)寒問(wèn)暖，使生病教師深感集體的溫暖。生活在這個(gè)集體里的每位教師，都會(huì)感到一份溫馨和安寧。因此雖然大家的工作都很繁忙、勞累，但大家都忙而不亂。工作在一個(gè)如此溫暖的大家庭中，我們?cè)跄懿桓械娇鞓?lè)呢?二、重視德育工作。抓年級(jí)班風(fēng)建設(shè)，德育為百育之首。本學(xué)期我們五年級(jí)組重視德育工作，配合學(xué)校大力做好學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀的養(yǎng)成教育、各類安全教育；積極開(kāi)展課內(nèi)外體育活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)；利用班會(huì)、專題教育、板報(bào)等形式逐步形成各個(gè)班的文明、和諧、向上的氛圍，樹(shù)立良好的班風(fēng)。每個(gè)班都有那么幾個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣差，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)效率低的孩子，我們組的老師們不管是不是班主任都會(huì)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)談心，爭(zhēng)取取得家長(zhǎng)的配合，目的是要教育好每一位孩子。我們年級(jí)組的學(xué)生在行為規(guī)范方面有這明顯的進(jìn)步。學(xué)生懂禮貌了，知道講文明了。尊敬老師，主動(dòng)向老師問(wèn)好。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。待人有禮貌，說(shuō)話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。這對(duì)于我們五年級(jí)組的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是最大的進(jìn)步。三、對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理緊抓不懈。學(xué)生的常規(guī)管理，是管理學(xué)生的主要內(nèi)容。抓學(xué)生常規(guī)管理，是為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)生的常規(guī)，可以分為兩方面：學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)。學(xué)習(xí)常規(guī)包括課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)習(xí)慣等，生活常規(guī)包括衛(wèi)生、安全、課間、集會(huì)等。好的習(xí)慣對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，好習(xí)慣將使他們受益終生。對(duì)于學(xué)生的常規(guī)管理，一學(xué)期來(lái)我們一直是常抓不懈、緊抓不放，也取得了可喜的成績(jī)，如：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣、集體觀念、學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的轉(zhuǎn)變和提高。注重早讀和課間的管理。早讀和課間是一日常規(guī)中重要的一部分。經(jīng)過(guò)班主任和任課教師的協(xié)商，我們將早讀和課間認(rèn)真落實(shí)到個(gè)人，使這段時(shí)間有教師或?qū)W生組織進(jìn)行學(xué)習(xí)和開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，充分保證了學(xué)生的安全和有效的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在各班學(xué)生基本上養(yǎng)成了良好的早讀習(xí)慣和課間活動(dòng)習(xí)慣。注重班級(jí)衛(wèi)生的過(guò)程管理。班級(jí)和區(qū)域衛(wèi)生的過(guò)程管理，一直是學(xué)校和班主任很頭疼的事。班主任每天對(duì)班級(jí)和區(qū)域衛(wèi)生打掃情況加以檢查；每天安排相應(yīng)的值日生，教育本班學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。四、本學(xué)期取得的成績(jī)：青年教師基本功大賽中，我們組李欣老師、郝晶晶老師獲得一等獎(jiǎng)。學(xué)校教職工朗讀比賽中，喬越老師獲得一等獎(jiǎng)。經(jīng)典誦讀比賽中，我們年級(jí)三個(gè)班均取得優(yōu)異成績(jī)，其中由陳大圣老師帶領(lǐng)的五年三班取得全校第一的佳績(jī)。配合學(xué)校組織秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、語(yǔ)文百詞競(jìng)賽、英語(yǔ)百詞競(jìng)賽、作文比賽、經(jīng)典誦讀默寫、應(yīng)用題比賽、計(jì)算能力比賽等工作，并取得良好效果。五、今后努力方向 回顧一學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在老師們的共同努力下，我們組的各項(xiàng)工作雖然取得了一些可喜的成績(jī)，但也存在許多的不足。為了學(xué)生的成長(zhǎng)、自己的提高、學(xué)校的發(fā)展，為了爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，更大的收獲，今后我們還需從以下幾個(gè)方面去不懈地努力：同學(xué)科教師之間要加強(qiáng)研討與交流，在教學(xué)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)集體的成長(zhǎng)與進(jìn)步。真正做到與時(shí)俱進(jìn)，把創(chuàng)新這個(gè)理論概念與實(shí)踐相結(jié)合，腳踏實(shí)地的走好每一步。
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