三年級下班主任工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-20 21:48本頁面
【正文】 想到了，由于思想上的懶惰傾向，沒有及時把有些事做好，留下一些遺憾。有時見學生犯錯誤，也比較急躁，態(tài)度生硬，措辭不當，和課任教師的配合，也還有待于進一步加強等等?？傊?，經(jīng)過全體師生的共同努力，我班也己經(jīng)構(gòu)成了班風比較正，同學之間團結(jié)友愛、互相幫忙、遵守紀律的良好局面。下學期我將揚長避短，竭盡全力，繼續(xù)不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。第五篇：三年級下班主任工作總結(jié)（最終版）20132014小學三年級下學期班主任工作總結(jié)時光飛逝,我辛勤工作,驀然回首,我感嘆良多,點點滴滴涌上心頭,平凡的班主任工作,是讓學生提高能力、養(yǎng)成習慣、塑造人格的工作,又是一件瑣碎、,要做好這項工作,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,我樂于接受學校分配給自己的各項教育教學任務,圓滿地完成了本學期的各項任務,:一、,我班利用班會課對學生進行了一系列的思想品德教育,教育學生講文明懂禮貌,講衛(wèi)生,熱愛集體,樂于肋人,善待和寬容他人,孝敬長輩,感恩父母……通過教育,我班大部分同學遇到老師能主動問好,學會了用“你好,謝謝,對不起,再見”等禮貌用語,與同學能友好相處,遇事能寬容他人,及時發(fā)現(xiàn)問題,并及時做好學生的思想工作,讓學生樹立積極、上進、團結(jié)、,自控能力差,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,、思想品德課學習學校規(guī)章制度,隨時提醒學生專心聽講,坐姿端正,握筆要正確,愛護書本,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、,本學期,我重視了學生的寫字習慣的培養(yǎng),課堂中注意提醒,利用寫字本對學生進行寫字指導,、句訓練,引導學生自學運用查字典、,我首先進行范讀,、去體驗、,要求學生說話完整、,全員參與交流,、,我從作文的詞句積累入手,本班學生的詞匯量大大增加, 一方面我教學生學會去“愛”.愛山,愛水。愛父母,愛老師,愛周圍的人。愛植物,愛動物,愛物件。愛看書,愛收集。還有愛種植等等……正是由于這些愛,孩子們的情感豐富了,頭腦中儲存的東西更多了,注重知識積累,培養(yǎng)學生主動收集信息、處理信息的能力。口頭作文與即興作文的訓練合指導。作文應用與實際應用結(jié)合起來加以訓練。自評自改與互評也是作文訓練的有效方法。平時一周兩次日記,、別致、有趣的訓練形式,不僅使學生在興趣中寫作,在寫作中盡興,而且把作文與生活,作文與活動,作文與實際應用緊密結(jié)合,、,一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、,我就根據(jù)班中的實際情況,:紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、個人達標檢查員、,我利用班隊、晨會讓全班同學討論,明確小學生應做到哪些,表彰日常行為規(guī)范好的同學,將勵星星、小紅花貼到光榮欄里,以此不斷強化,幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、,能量大,影響大,因此,針對本班的后進生,我沒有放棄不管,而是想方設法幫助他們上進,關(guān)心、,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,化解他們心中的自卑感,讓學生感到老師對他們的關(guān)心與愛,處處教育學生要用行為規(guī)范來對照自己、,學習目的性明確了,學習興趣也上去了,學習勁頭也來了,“閃光點”,在課堂上多給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,在本學期我主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,我深感班主任工作雖然多而雜,但只要你具備一個“愛”字,那就一定會把工作做好,同時教學也會取得好成績.
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