三年級下班主任工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 級的良好發(fā)展。二、班級建設(shè)管理方面確立班干。比如學(xué)生的各方面能力比較差，自我約束力不強，學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理能力差等。三、做好家訪工作。因此，我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識和技能。一學(xué)期來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。但很多學(xué)生好講好動，行為習(xí)慣不太好。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。俗話說，病從口入。三、挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)方方面面苗子班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。各科代表負責(zé)管理好晨讀。體育委員負責(zé)好眼保健操的檢查工作。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。在長期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生年齡小，比較有個性，大部分的學(xué)生都有很強的接受能力，學(xué)習(xí)的積極性也比較高。二、加強學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。開學(xué)一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動性和自覺性。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚。但在本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強和改進的問題?？傮w上女生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好于男生并且學(xué)習(xí)成績都稍好于男生，但男生的思維總體上比女生要好些。利用開學(xué)第一周的班會，通過大家討論的形式，民主制定了班級規(guī)章制度，完善了班級的制度建設(shè)，明確了各自應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，做到獎罰分明。辦好學(xué)習(xí)園地和品評欄。三、成績方面通過師生一學(xué)期的共同努力，我班在本學(xué)期取得了優(yōu)異的成績：在縣級刊物上發(fā)表了優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作，在優(yōu)秀班級奪旗上奪得了紅旗一面。要想使自己的班主任工作開展的得心應(yīng)手，就要學(xué)會放開學(xué)生的手腳，讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己。他們的特點還是好動、好玩，自我約束力和自覺性還是比較差，讓他們一下子構(gòu)成良好的習(xí)慣是不可能的。對后進生不僅僅要嚴格要求，還要給予個性的關(guān)愛。四、做好家長工作，共同管好孩子。下學(xué)期我將揚長避短，竭盡全力，繼續(xù)不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。自評自改與互評也是作文訓(xùn)練的有效方法。愛看書,愛收集。這學(xué)期更不例外。比如：對于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒有掉以輕心，發(fā)現(xiàn)他們的錯誤，及時指出，嚴格的要求他們。我利用班隊會課加強學(xué)生的思想教育。二、事無巨細，耐心地培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。第四篇：1718三年級下班主任工作總結(jié)20172018學(xué)第二學(xué)期三年級班主任工 作 總 結(jié)光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，本學(xué)期緊張而又忙碌的工作又臨近尾聲。組建學(xué)習(xí)興趣小組。由于安全工作做得比較扎實，本學(xué)期我班一直無不安全事故發(fā)生。組建了以班長龍昌衡為核心的優(yōu)質(zhì)的班級核心?？傊?，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。以前有七、八個同學(xué)經(jīng)常不按時完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過且過。“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”。由于家庭、社會等多方
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