中小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁
2025-10-11 21:41本頁面
【正文】 效果則更佳?！窘ㄗh】暑假應(yīng)該分三段時間，三分之一是玩（假期就是輕松的，切忌過于安排補(bǔ)習(xí)）；三分之一是復(fù)習(xí)（把各科目比較，最弱的部分好好的復(fù)習(xí)一遍，其他的至少翻一遍）；三分之一是預(yù)習(xí)（提前把下學(xué)期的功課預(yù)習(xí)了，打有準(zhǔn)備的仗）?？梢愿鶕?jù)學(xué)習(xí)及個人情況，合理調(diào)整。培養(yǎng)興趣為上，掌握方法最妙很多家長來云蕾中小學(xué)咨詢，也有部分學(xué)生來云蕾中小學(xué)了解，反映的問題一般有這幾個：調(diào)皮不愿意學(xué)習(xí)的問題、怎么努力也學(xué)不好的問題、反叛不聽話抵抗學(xué)習(xí)的問題、消極被動學(xué)習(xí)的問題、科目零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)的問題等等。大家都相信：學(xué)習(xí)是有方法的、興趣是可以培養(yǎng)的、孩子不是笨的。其實(shí)我們是達(dá)成共識了:不管什么原因，我們帶孩子或孩子學(xué)習(xí)，至少在學(xué)習(xí)這塊是不及格的。不然，這么好的孩子，怎么學(xué)習(xí)是這個效果呢？云蕾中小學(xué)主張：學(xué)習(xí)是按照方法的、學(xué)習(xí)是主動和快樂的?！昂唵?、快樂、有效”的云蕾中小學(xué)教育理念正好說明了這些主張?！昂唵巍笔钦莆諏W(xué)習(xí)方法，學(xué)得輕松自如，中小學(xué)那點(diǎn)課，本該如此。“快樂”是學(xué)習(xí)的興趣度，云蕾中小學(xué)的老師基本給孩子們帶來了方法和良好的素養(yǎng)及心態(tài)，增加很多學(xué)科興趣的培養(yǎng)，善于發(fā)現(xiàn)其中的快樂?！坝行А笔腔趯W(xué)生懂方法、喜歡學(xué)，才能達(dá)到主動學(xué)習(xí)和提高，達(dá)到有效的標(biāo)準(zhǔn)。家長朋友們，不妨在教育孩子的時候按照“簡單、快樂、有效”的云蕾中小學(xué)教育理念來試試，給孩子空間、給孩子方法，我相信是可以取得好的效果的。這樣比嚴(yán)格逼孩子學(xué)習(xí)、粗暴式的灌輸更能培養(yǎng)他們健康、快樂的性格?！窘ㄗh】好好研究孩子們在哪科薄弱，掌握其中的方法，耐心帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，偶教于樂，有序進(jìn)步。記?。褐行W(xué)生本該學(xué)習(xí)是“簡單、快樂、有效”的！當(dāng)然，學(xué)習(xí)是有很多途徑、很多方法論的。每個家庭，每個家長、每個學(xué)生，更應(yīng)該個性化去摸索，在學(xué)習(xí)的道路上一步一步走得穩(wěn)健和高效。人生不止讀書考高分、讀好學(xué)校才有好出路，關(guān)鍵是良好的教育（包括云蕾中小學(xué)提倡的應(yīng)試與素養(yǎng)并重）是啟迪孩子成才的的唯一選擇。更多方法及經(jīng)驗(yàn)交流，歡迎與童老師針對個性情況進(jìn)一步交流。最后，祝愿大家暑假快樂！你們的朋友 童老師2013年 于暑假第五篇：【中小學(xué)生暑假計(jì)劃】教師寄語教師寄語：快樂假期 有我相伴同學(xué)們，歲月匆匆，時光流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)瞬之間，2012年的暑假就來了。想必她一定會以水樣的清晨，夢樣的黃昏，蜜樣的夜晚將你吸引，使你的一顆心完全溶入到那夏日的藍(lán)空、濃郁的樹木、繁茂的花朵之中。暑假，向同學(xué)們展開了一幅嶄新的五彩斑斕的生活畫卷，這是你們從家庭走向社會，從校園走向自然、是你們自主發(fā)展個人愛好和興趣、增長見識、增加歷練的的最佳時機(jī)。不同的個人興趣，決定著你們將選擇不同的方式度過這一段自由的美好時光。不過，如何度過一個充實(shí)而有意義的假期呢？你們要需要記住幾點(diǎn)哦：一、生活要張弛有度。有些同學(xué)認(rèn)為，在學(xué)校里緊張學(xué)習(xí)了一個學(xué)期，暑假就應(yīng)該好好放松一下。暑假是該放松，但要張弛有度。要有計(jì)劃地安排每天的學(xué)習(xí)和娛樂時間，保證暑假作業(yè)按時完成。另外抓住時機(jī)，閱讀一些健康有益的課外讀物。在假期中可開展“讓心靈沐浴陽光”的活動，倡議大家“多讀書 讀好書”，寫寫日記，堅(jiān)持在讀寫中完善自己，提高自己，讓書香相伴，健康成長。二、多參加社會實(shí)踐活動。同學(xué)們在學(xué)校里熱鬧慣了，而暑期則少了許多伙伴，平常以看書學(xué)習(xí)、看電視、玩電腦等室內(nèi)活動為主，時間長了，容易出現(xiàn)孤獨(dú)、情緒低落等心理問題，不利于身心健康。因此，同學(xué)們可以參加一些健康有意義的社會實(shí)踐活動。有同學(xué)提出了“讓他人感受陽光”的建議，為同學(xué)們提供了許多好點(diǎn)子，如倡導(dǎo)同學(xué)們擔(dān)當(dāng)“社區(qū)小義工”，每周確定一個義工日，在居住的社區(qū)義務(wù)維護(hù)社區(qū)的道路、衛(wèi)生，清掃垃圾，獻(xiàn)出愛心給身邊需要幫助的人。做個愛心天使，幫助別人，快樂自己！也可以參加與父母工作相聯(lián)系的“勞動大體驗(yàn)”活動，還可以積極主動承擔(dān)一些家務(wù)勞動，掌握勞動技能，為父母減輕負(fù)擔(dān)，學(xué)會感恩父母。這樣不僅可以開拓眼界，也能增強(qiáng)自身的能力。三、牢記安全知識，增強(qiáng)安全意識。假期中不安全因素相對比較多，如交通、食品、風(fēng)雨雷電、溺水等等，學(xué)校向每一位學(xué)生下發(fā)了“讓生命充滿陽光”的安全指南，建議家長和學(xué)校共同聯(lián)手，教育好、監(jiān)管好自己的孩子，豐富學(xué)生的安全知識，增強(qiáng)安全意識，讓學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己，絕不試探去做任何不安全的事情，過一個平安祥和的暑假。四、樹立良好的形象。不管是在家庭，還是在社會，都不要忘記自己是一名光榮的小學(xué)生，要以儒雅學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意自己的言行舉止，不斷樹立提升良好學(xué)子的優(yōu)良形象。親愛的同學(xué)們，珍惜這少年的美好時光：聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你們做時間的主人，做勤勞的播種者，去收獲屬于自己的精彩人生！最后祝同學(xué)們度過一個充實(shí)而愉快的暑假，以更強(qiáng)壯的身體、更燦爛的笑容、更高漲的熱情、更成熟的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來，創(chuàng)造更加美好幸福的明天吧！
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