今天我是升旗手讀后感[大全]-資料下載頁
2024-10-20 20:59本頁面
【正文】 肖曉又一次失去了機會。之后，肖曉幫助了生病的尖子生林茜茜；和包郝等同學抓住了偷猴賊；熱心對待追捧明星的同桌祝小娜；偶遇希望小學師生并引發(fā)了“手拉手”活動??終于，在六年級快畢業(yè)時，他莊嚴地將國旗冉冉升起。肖曉的這種永不放棄的精神十分讓我敬佩。他從三年級開始，一直到六年級，失敗了無數(shù)次，卻從未放棄。正如莎士比亞所言：“明智的人決不坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救?！毙哉沁@樣一個明智的人。我也有過相同的經(jīng)歷：在我6歲時，我開始學習騎自行車。我跌倒了無數(shù)次，也哭過許多次，可我從未放棄。終于，一年下來了，我終于可以熟練地騎行了。其實，每個人都有足夠的精力去實現(xiàn)自己的理想、愿望，關鍵是你要永不放棄，堅持到底。肖曉就是一個例子，我們要學習他這種正直、勇敢的品質(zhì)，更要學習他為了理想不斷努力、奮斗的精神！指導老師：沈祥云第三篇：今天我是升旗手讀后感《今天我是升旗手》讀后感這學期，我讀了黃蓓佳阿姨的《今天我是升旗手》這本書，書中主人公肖曉是一個拾金不昧、勇敢、有上進心，自信心，樂于助人的“班副”。我被書中的故事情節(jié)、書中的人物所深深吸引，一口氣讀完之后，它讓我想到了很多?！督裉煳沂巧焓帧分饕獙懥艘粋€名叫肖曉的小學生，他是東海艦隊的一位艦長的兒子。沒有媽媽，跟爺爺奶奶一起生活。在六年級學生肖曉的心里，覺得能當上一名升旗手，在星期一的早晨在學校里升國旗是至高無上的榮譽。這是他一直以來的愿望。剛開始肖曉就因為拾金不昧而被選為升旗手，他在家里和爺爺奶奶演習了好多遍，可卻在即將要當上升旗手的前一天，因為學校有領導要來檢查，校長要臨時換人，讓在多項比賽上拿過大獎的同班同學林茜茜擔任升旗手。為了這個總是變不成現(xiàn)實的愿望，他一直努力，做了許多好事：攔住了小偷，在他去動物園的過程中捉到了偷猴子的農(nóng)民把丟失的猴子找回來。他不吃晚飯努力蹬車，只為給同學送飯終于在他快畢業(yè)的時候當上了升旗手，親手升起了國旗。讀了《今天我是升旗手》，我下定決心：一定要向肖曉學習，學習他持之以恒、勇往直前的精神，今后也光榮的升起五星紅旗；要學會獨立，做事不要拖拖拉拉，遇到不會的題目去獨立思考??，我還從書中學到“只要你努力，沒有什么做不到。只要你自信，就會成功。”第四篇：今天我是升旗手讀后感《今天我是升旗手》讀后感我讀了《今天我是升旗手》這本書，書的主人公叫肖曉。肖曉是個勇敢、正直的同學，他有個愿望——想當升旗手，但機會一直與他擦肩而過。但他并不放棄，終于實現(xiàn)了他的愿望。肖曉的愿望是莊嚴的，也是光榮的。他為了實現(xiàn)這個愿望，不停地努力著，奮斗著，無論遇到了什么挫折都沒有放棄了這個愿望。這正體現(xiàn)了他那堅定不移的信念。讀了這本書后，我不禁暗自佩服這個六年級男孩，他那頑強的毅力，堅定不移的意志，他關心同學，能在同學最需要幫助的時候伸出雙手，是我們身上缺少的，也是值得我們?nèi)W習的。我和他比起來，真是自愧不如啊！我雖然有愿望，但是我總是不能把這個愿望實現(xiàn)了再去實現(xiàn)下一個愿望，而是這個愿望正在實現(xiàn)的時候卻半途而廢了。現(xiàn)在讀了這本書以后，只要我一想放棄，就會想到肖曉為了實現(xiàn)愿望付出的努力。肖曉的毅力時刻激勵著我，失敗時、跌倒時，我都不會放棄的！我以后一定要向肖曉學習，要變得正直、勇敢，不向困難屈服。第五篇：《今天我是升旗手》讀后感《今天我是升旗手》讀后感五愛小學 三（2）班 朱珉妤暑假里，我讀了一本書，名字叫《今天我是升旗手》。這本書的主人公是肖曉，他正直、勇敢、坦誠、熱情，與壞人壞事勇作斗爭，對同學春天般的溫暖。他團結(jié)“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和同學包郝、馬馭抓“偷猴賊”。但是，他心中有一個愿望：當回學校的升旗手，可是總是不盡人意。第一次，老師讓他當升旗手，他生病了；第二次當升旗手，他被校長退掉了；第三次被他拒絕了。終于，他在臨近小學畢業(yè)時才如愿以償。文章這樣描寫肖曉當升旗手：這天，他穿著一件干凈的校服，雪白的球鞋。肖曉雙手平托國旗，面孔微微仰著，一步步走上高臺。肖曉手腳利落地將國旗展開，白色桿套捏在手中，旗身松松的搭在胳膊上，左手抓繩扣，右手掛國旗，然后將整面旗“嘩”地甩出去。國旗在風中舒展和飄揚，卷出一團紅彤彤的火焰。國旗翻卷著，飄揚著，一點點地緩緩上升。讀完這本書，我深受感動。升旗，是一件多么光榮的事，我希望自己也能像肖曉一樣成為升旗手。肖曉是名優(yōu)秀的學生，他為成為升旗手所作出的努力令我敬佩，我要向他學習，做一個誠實、有責任感、正義感的人。
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