今天我是升旗手讀后感5篇可選-資料下載頁
2024-10-20 20:29本頁面
【正文】 愿望，不停地努力著，奮斗著，無論遇到了什么挫折都沒有放棄了這個愿望。這正體現(xiàn)了他那堅定不移的信念。讀了這本書后，我不禁暗自佩服這個六年級男孩，他那頑強的毅力，堅定不移的意志，他關(guān)心同學(xué)，能在同學(xué)最需要幫助的時候伸出雙手，是我們身上缺少的，也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我和他比起來，真是自愧不如??！我雖然有愿望，但是我總是不能把這個愿望實現(xiàn)了再去實現(xiàn)下一個愿望，而是這個愿望正在實現(xiàn)的時候卻半途而廢了?，F(xiàn)在讀了這本書以后，只要我一想放棄，就會想到肖曉為了實現(xiàn)愿望付出的努力。肖曉的毅力時刻激勵著我，失敗時、跌倒時，我都不會放棄的！我以后一定要向肖曉學(xué)習(xí)，要變得正直、勇敢，不向困難屈服。第五篇：《今天我是升旗手》讀后感《今天我是升旗手》讀后感五愛小學(xué) 三（2）班 朱珉妤暑假里，我讀了一本書，名字叫《今天我是升旗手》。這本書的主人公是肖曉，他正直、勇敢、坦誠、熱情，與壞人壞事勇作斗爭，對同學(xué)春天般的溫暖。他團結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和同學(xué)包郝、馬馭抓“偷猴賊”。但是，他心中有一個愿望：當(dāng)回學(xué)校的升旗手，可是總是不盡人意。第一次，老師讓他當(dāng)升旗手，他生病了；第二次當(dāng)升旗手，他被校長退掉了；第三次被他拒絕了。終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)時才如愿以償。文章這樣描寫肖曉當(dāng)升旗手：這天，他穿著一件干凈的校服，雪白的球鞋。肖曉雙手平托國旗，面孔微微仰著，一步步走上高臺。肖曉手腳利落地將國旗展開，白色桿套捏在手中，旗身松松的搭在胳膊上，左手抓繩扣，右手掛國旗，然后將整面旗“嘩”地甩出去。國旗在風(fēng)中舒展和飄揚，卷出一團紅彤彤的火焰。國旗翻卷著，飄揚著，一點點地緩緩上升。讀完這本書，我深受感動。升旗，是一件多么光榮的事，我希望自己也能像肖曉一樣成為升旗手。肖曉是名優(yōu)秀的學(xué)生，他為成為升旗手所作出的努力令我敬佩，我要向他學(xué)習(xí)，做一個誠實、有責(zé)任感、正義感的人。
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