【正文】 在推動社會主義精神文明建設，促進公平誠信的市場經濟體系建設方面承擔著重要的社會責任。同時電網企業(yè)擔負著為居民和企業(yè)安全可靠供電的重要責任。對一個電網企業(yè)員工來講，誠信既是一個員工個人素質的具體體現，又是其確保工作安全的必然選擇，更是其職業(yè)道德水平的有力詮釋。如果一個職工對自己的同事不能做到誠信，則他周圍一定會因為缺乏凝聚力而使工作難以開展，這從一個方面說明了其素質的低下。加強誠信建設是提高廣大干部職工職業(yè)道德水平的現實選擇。公司歷來高度重視員工的誠信建設，始終堅持誠實守信、依法經營，嚴格規(guī)范企業(yè)和職工行為。并深入開展道德教育和實踐活動，形成了“善小”志愿者、“誠信彩虹”等許多成功的經驗和做法。廣大干部職工的集團意識、大局意識和執(zhí)行力顯著增強?，F在我們山東電力集團公司正在開展“人人講誠信”的主體教育活動，這是集團公司深入貫徹黨的十七大精神，加強社會主義核心價值體系教育，進一步推進公司系統誠信建設，提高員工的職業(yè)道德水平，推動公司發(fā)展再上新臺階的重要舉措。我們實習員工應該以這次活動為契機，堅定自己“誠實做人、誠信做事”的理念，樹立良好的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，強化自己的責任感和使命感，忠誠黨的事業(yè)，服從公司大局，自覺維護國家利益、人民利益和企業(yè)利益。同時充分認識此次“人人講誠信”活動的重要意義，努力提高自己的思想道德水平，為公司今后更好更快的發(fā)展和我們建設“一強三優(yōu)”的現代化公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標貢獻出自己的力量。誠信作為中華民族的傳統美德，雖歷經千年，依然顯示著它無可替代的作用。待人以誠、立人以信依然是我們現在所遵循的做人原則。而集團公司這次“人人講誠信”的主體教育活動將使誠信的概念更加深入每個電力職工的內心，這將對公司今后的發(fā)展和職工的素質產生深遠的影響。第四篇：人人知誠信六年級2班《人人知誠信、人人講誠信》主題班會教案主題班會目的：讓學生懂得講誠信的重要性，自覺養(yǎng)成誠信做人的好習慣。通過本次班會活動，幫助同學們認識自己的不良行為并改正，更好更深入地了解“誠信”的內涵，培養(yǎng)自己高尚的道德品質，積極投身于“人人講誠信”活動中，從我做起，從點滴做起?；顒訒r間：第6周星期五周會課活動地點：本班教室活動人員：六（2）班班主任及全班同學活動過程：一、導入主持人1：中國誠信走過了歷史，走進了現代，更要走向未來。做為一名小學生，我們有責任把中華民族有信必諾的光榮傳統繼承下來，發(fā)揚下去。主持人2：六（2）班《人人知誠信、人人講誠信》主題班會現在開始！二、誠信故事教育主持人2：下面有請班主任指導我們開展這次班會活動。班主任：“誠”乃為人之本，“信”乃做人之道；為人以誠，待人以信是做人的基本準則和起碼的道德修養(yǎng)。中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事不勝枚舉。（1）下面看這些誠信故事：(多媒體顯示)周幽王“烽火戲諸侯”周幽王為博取褒姒一笑，下令點燃烽火，結果諸侯兵馬匆匆趕到，弄明白這只是君王為博妻一笑的花招后，憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑了。五年后，戎兵大舉攻周，幽王再點烽火而諸侯卻沒有一兵一卒趕來，結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。商鞅“立木取信”商鞅在秦孝公的支持下主持變法，為了樹立威信，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許諾：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人沒有一個輕信此事，于是，商鞅將賞金提高到五十金，重賞之下終于有人將木頭扛到了北門，商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信。（2）學生討論得出：觀點周幽王玩“狼來了”游戲，自食其果。觀點“立木取信”變法成功，為日后秦國統一奠定了基礎。觀點“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。（3）班主任總結：一個“立木取信”，一諾千金；一個帝王無信，戲玩失信游戲。結果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國滅。主持人：以上是誠信與失信的歷史故事。誠實守信是中華民族的傳統美德，現代社會更需要誠實守信。三、列舉事例。原因現在社會上“造假”成風。原因教育領域虛假現象增多。如上級領導要來校視察學校便全員出動大掃除，上觀摩課表演作秀等。學生商議對策，班主任補充總結：對策培養(yǎng)能考慮到他人，替人著想，明白自己有誠信，別人才會對你講誠信的道理。對策教師要以高尚的誠信人格影響學生，不能以不誠信去傷害學生，正確引導學生勇于承認錯誤，改正錯誤。對策學校要大力開展誠信教育，大力宣傳并創(chuàng)設校園道德情景，營造人人講誠信的氛圍。對策誠信教育不是一天兩天的工作，而是曠日持久的工作，我們不能三天打魚，以實際行動做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為 , 對自己不誠實和五、談談如何做個誠信的學生。小組內談后向全班同學匯報。六、班主任總結：人人講誠信，從我做起，從點滴做起，從現在做起；人人講誠信，世間將變成美好的人間。六、主題班會結束。此次班會在《隊歌》聲中結束。第五篇：人人知誠信人人知誠信人人講誠信——中八二小誠信主題教育方案活動主題：人人知誠信人人講誠信活動目的：通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合少先隊員心理特點和成長規(guī)律的教育活動，教育引導隊員學會做人、學會做事、學會學習、學會共處。全面提高隊員的文明道德水平，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實守信的江村娃。營造“人人爭當誠實守信江村娃”的良好班風學風。活動時間：12月12日——12月30日活動安排：“誠信故事會”、“誠信格言大匯展”。各班、各中隊在晨間故事會中通過宣講誠信故事、誠信格言匯展等活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領悟“誠信”二字的重要。友誼中隊可以進行交換互動活動。制定一份“班級文明公約”。各班、各中隊制定一份“班級文明公約”，并寫在班級黑板報上，提出一句自己的誠信口號并由老師、同學監(jiān)督實施。“誠信伴我成長”主題班會。以“人人知誠信，人人講誠信”為主題召開，可利用班隊課組織討論會、辯論會，使學生在活動中了解誠信教育的基本內容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下基礎。以下內容供選擇：誠信在我班談、誠信與友情、誠信小故事、誠信是什么、誠信與學習。誠信故事讀后感。由五年級各中隊自行開展評比，優(yōu)秀讀后感交至少先隊大隊部?！白鰝€誠信好隊員”日常評議活動。各中隊紀律委員專門負責紀律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結。每周評選 “誠信之星”，并上報中隊輔導員，在班級公示牌內表揚，喜報家長。陣地宣傳。紅領巾廣播播送誠信故事，誠信故事讀后感優(yōu)秀作品。清鎮(zhèn)市紅楓湖鎮(zhèn)中八第二小學少先隊9月12日