勤儉節(jié)約,從我做起班會(huì)教案-資料下載頁(yè)
2025-10-11 20:45本頁(yè)面
【正文】 《小華后悔了》。小華：（星期天早上九時(shí)半，小華在床上伸伸懶腰。）唉，真累，奶奶，幾點(diǎn)鐘了？ 奶奶：（急急忙忙走過(guò)來(lái)）哎喲！我的小寶貝，快十點(diǎn)了，快起來(lái)。小華：（馬上起床，看了看衣服）這衣服有些舊了，給我換件新的吧。奶奶：好，好，這就換，這就換。（馬上遞上新衣服）小華：（滿(mǎn)意地）嗯，這還差不多。爺爺：（端來(lái)早餐）華華，快趁熱吃，這是爺爺親手做的面條，還香噴噴的。小華：（瞪大眼睛，連連擺手，大叫）什么？又吃面條，我不吃，我要去餐館買(mǎi)意大利粉吃。爺爺：（陪笑著說(shuō)）好好，我的乖孫孫，這面條留給我和奶奶吃，你吃意大利粉。小華：（滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭）這還差不多！（晚上，一家人在吃飯）小華：（飯掉了滿(mǎn)桌子）媽媽?zhuān)喝A華，你看，滿(mǎn)桌子都是飯，要注意點(diǎn)。小華：（無(wú)所謂地）才那么幾粒飯，算什么？米缸里有的是大米，要做多少飯都行。爸爸：（嚴(yán)肅地）華華，你這樣認(rèn)為就不對(duì)了。要知道，一粒飯是來(lái)得非常不容易的。農(nóng)民伯伯要經(jīng)過(guò)播種插秧除草，施肥收割曬干，再加成大米。最后，我們還要把大米煮熟，才變成香噴噴的米飯。從播種到加工成大米起碼要半年的時(shí)間。你每天都浪費(fèi)幾粒米，一年下來(lái)就有一麻袋了。你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣呀！小華：（低下頭）爸爸，我真后悔。以后再也是浪費(fèi)了。我要做個(gè)勤儉節(jié)約的好少年。主持?。菏前?，我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢(qián)，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。主持乙；對(duì)于節(jié)約你有什么金點(diǎn)子呢？主持?。嚎磥?lái)同學(xué)們想的點(diǎn)子還真不少，那么說(shuō)到了，也一定要做到。主持乙：讓我來(lái)輕松片刻欣賞一下同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的表演吧！【四】主持甲：看完精彩的表演，班會(huì)也接近尾聲了。、主持乙：我們要不浪費(fèi)一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水、一度電 主持丙：利用一切可以利用的資源，就等于為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了主持丁：我們少先隊(duì)員要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這樣，長(zhǎng)大后能更好地建設(shè)我們的國(guó)家主持合：歷史前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚．我們堅(jiān)信：節(jié)約離我們一定不會(huì)遠(yuǎn)！主持合XX班主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。主持甲：下面有請(qǐng)班主任為這次辦會(huì)做總結(jié)。第五篇：勤儉節(jié)約_從我做起_主題班會(huì)教案《勤儉節(jié)約,從我做起》主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。3．通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中?；顒?dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。查閱我國(guó)水、電、森林資源等方面的資料。收集有關(guān)勤儉節(jié)約的名言。查找《憫農(nóng)》歌曲，制作課件?；顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入同學(xué)們，有一首古詩(shī)，我們代代傳唱，首先讓我們一起來(lái)欣賞一下，你有什么感受？配樂(lè)播放古詩(shī)《憫農(nóng)》學(xué)生談感受。這首詩(shī)告訴我們每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，我們要節(jié)約每一粒糧食。其實(shí)在我們生活中要節(jié) 約的何止一粒米，節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，從古到今，就有許多勤儉節(jié)約的感人故事，為我們樹(shù)立了很好的榜樣。二、明理課件出示毛澤東、周恩來(lái)、雷鋒、陳嘉庚等勤儉節(jié)約的故事。2師：假如我們小學(xué)只有2000人，如果每人每天節(jié)約一角錢(qián)，一天下來(lái)就可以節(jié)約多少錢(qián)？如果這些錢(qián)給你，你可以做哪些有意義的事？ 學(xué)生交流。師：假如我們中國(guó)只有13億人口。如果每人每天也都節(jié)約一角錢(qián)，一天就可以節(jié)約——（），對(duì)國(guó)家來(lái)講，可以做哪些事？學(xué)生交流。師：同學(xué)們，你們都想得很周到。這一天節(jié)約下來(lái)的錢(qián)就可以做這么多的事。做了這統(tǒng)計(jì)后，你有何感想？小結(jié)：同學(xué)們,從剛才的統(tǒng)計(jì)中,我們不難看出,小小的一角錢(qián)竟能發(fā)揮這么大的作用。從中,我們可以懂得勤儉節(jié)約的重要性，現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。三、導(dǎo)行說(shuō)說(shuō)關(guān)于勤儉節(jié)約我最欣賞敬佩的一個(gè)人、一件 事、一首古詩(shī)、一句格言。要求：人：用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括 事：用一兩句話(huà)介紹。詩(shī)：背一背 格言：誦一誦聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，自我教育談一談你對(duì)下面三件事的看法。課件出示：A、小麗常常浪費(fèi)紙，一張紙才寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了。小英批評(píng)她，她說(shuō)：“一張紙才幾分錢(qián)，用完了再買(mǎi)。”B、小全與媽媽到飯店吃飯。飯后，媽媽要把剩菜帶回家。小全說(shuō)：“別這樣！讓同學(xué)知道了，會(huì)笑話(huà)我們的。”C、小明與小剛給同學(xué)過(guò)生日，小明送的是自己做的小禮品，小剛卻叫爸爸花錢(qián)買(mǎi)貴重的禮品。學(xué)生充分發(fā)表自己的看法。師：同學(xué)們都談得非常好，小麗、小全、小剛他們的做法都是錯(cuò)的。在日常生活中，我們應(yīng)該向焦裕祿、陳嘉庚學(xué)習(xí)，生活節(jié)儉，不浪費(fèi)財(cái)物，把錢(qián)用在應(yīng)該用的地方。讓我們靜下來(lái)，回顧一下過(guò)去，以前，我在勤儉節(jié)約方面做的怎么樣？再展望一下未來(lái)，今后，我該怎樣做？同學(xué)們回答得真不錯(cuò),但是在我們的周?chē)?仍然存在著浪費(fèi)現(xiàn)象,請(qǐng)看：(多媒體出示有關(guān)浪費(fèi)的照片)，這些，都是老師在課間拍攝到的，這些行為，都發(fā)生在我們的身邊，
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