“雙爭”總結(jié)-資料下載頁
2024-10-20 20:39本頁面
【正文】 教育法》、《中小學業(yè)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，同時還特別結(jié)合我校地處農(nóng)村的實際，開展了形式多樣的師德學習活動，認真組織觀看了視頻《高義薄云胡忠、謝曉君夫婦》并寫出了反思《高尚的師德意味著什么？》；觀看了視頻《鄉(xiāng)村教師劉希章的講臺》并寫出了反思《我的崗位工作做好了嗎？》；又從我們的身邊入手，以年級組為單位開展了“我的好同事***”的大討論活動，讓大家從身邊的先進學起，尋找差距和不足；在班主任經(jīng)驗交流會中我們在學習《班主任工作職責》的同時，進行了《我的班級德育管理方法》的研討，我們還把各級先進教師、文明班級、黨員教師等進行了公示，接受全校師生監(jiān)督，充分發(fā)揮榜樣的帶動和輻射作用。通過一系列的宣傳教育，大家被身邊的好同事感動了，工作熱情更高了，大家都在反思著我校師德師風活動的主題：“我的崗位我負責，我的工作請放心”，3學校在悄然發(fā)生著變化，比奉獻、比教學能力，比文明的多了。，在宿舍樓改造時，大部分老師都能自覺自愿的加班加點、魏東旗老師的私家車都變成公車了。，大部分老師都能積極能加教研教改、閑聊時也能聊聊教學、有點時間了就給學生輔導，高國普老師在市“我的模式我的課”比賽中獲一等獎。，老師、學生的好人好事等文明現(xiàn)象層出不窮，老師更愛孩子了，學生更尊重老師了。學校還要求全體行政后勤人員要牢固樹立為教學服務，為師生服務的觀念，強化管理育人，服務育人的意識，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，及時高效地做好后勤保障工作。堅持以教研組為單位開展校本培訓，并積極安排部分教師參加各種專業(yè)培訓和交流，努力促進教師開闊眼界，及時更新教育觀念，積極適應課程改革，以教師的專業(yè)成 4長，促進學生學習進步，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。三、加強學生思想道德教育隨著改革開放的不斷深入和社會主義精神建設的需要，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，樹立社會主義榮辱觀，努力培養(yǎng)社會主義社會的合格公民，是我校大力開展精神文明建設工作取得成就的重要標志和體現(xiàn)。因此，學校始終圍繞德育工作的目標和重點開展對學生的教育工作。（一）、帶好一支隊伍，即加強班主任隊伍管理班主任是學校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任隊伍，進一步提升班主任的班級管理能力，每期我們都定期召開由全體班主任和全體班子成員參加的班級管理經(jīng)驗交流會，“新學年班級管理新打算”交流會、“班級管理得與失”交流會等，在交流會中大家暢所欲言，對班級管理中的優(yōu)秀做法進行了學習，對班級管理中的不足之處進行了熱烈的討論和分析，通過班主任經(jīng)驗交流會，廣大班主任的干勁更足了、管理方法更科學了，呈獻出了一批優(yōu)秀班級。絕大多數(shù)班主任都能早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條，通過對比，查找差距，爭做文明班級的多了。（二）、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌重視德育契機堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長。每周結(jié)合學校的中心工作和每周的教育重點認真組織國旗下講話，即有校領(lǐng)導對各項工作的動員和要求，也有學生中學習標兵、行為標兵的實際經(jīng)驗介紹；既有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀學生行為的教育與引導，進一步提高了升旗儀式的教育效果。結(jié)合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育，6在心靈深處得到體驗。如在“三八節(jié)”、“勞動節(jié)”、“教師節(jié)”期間開了感悟親情，感恩父母、感恩老師教育活動；在國慶節(jié)、清明節(jié)期間開展了我心中的革命英雄等征文活動； 在學雷鋒活動月期間開展了“學雷鋒，講文明，樹新風，向不文明行為告別”的簽字儀式；，在十一份開展了“美麗宿舍”評比活動，學生宿舍文明了，干凈了；在十一月份開展的消防逃生演練過程中，學生一分多鐘安全撤離模擬火場，安全得到保證；十二月份的大課間跳繩比賽，舞動了校園，激發(fā)了學生風采，學生課余生活豐富多彩，文明風貌得到發(fā)展。充分利用黑板報這個載體，結(jié)合不同的時間安排不同的主題，如怎樣做一名優(yōu)秀的中學生、月考后的反思等，由學生自已排版，自己美工，通過黑板報評比，學生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進一步提高。長期、系統(tǒng)的德育活動的開展，增強了學生的責任意識，幫助學生樹立了遠大理想和抱負，有力地促進了學生德育水平的整體提高。行為規(guī)范教育，常抓不懈。每學期開學我們都專門由班主任組織學習學校的各種管理制度，如《中學生行為規(guī)范》、《住宿生管理制度》、《公物管理制度》、《請、銷假制度》等，并組織了行為規(guī)范考試，對表現(xiàn)突出的學生和班級進行了表彰；每學期我們都會聘請我校的法制副校長周清選同志到學校作法制報告；紀律方面由學生干部、值班教師對紀律進行檢查、監(jiān)督；衛(wèi)生方面對每個班的衛(wèi)生委員進行了培訓，先由每個班的衛(wèi)生委員自評，由班主任簽字，再由政教處進行檢查，及時總結(jié)并進行評比；好人好事方面每周進行匯總，每周一升旗時都會對一周來的每個班的衛(wèi)生、紀律、好人好事情況進行通報，樹立正面典型；學生爭做文明學生。構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社會、家庭、學校同步德育工作網(wǎng)絡。為進一步提高德育工作針對性，加強學校與家庭的聯(lián)系，增進教師與家長的溝通，每學期開學、每一次月考后，我校都統(tǒng)一安排舉行了各年級家 8長會，使學生在校與在家都能接受健康有益、積極向上的德育教育，從而小手拉大手，不僅培養(yǎng)學生的公民道德意識，還帶動了家庭、社會的文明。經(jīng)過我們長期的、辛勤的、堅持不懈的工作和努力，我們的校園平安有序，好人好事層出不窮，學生們、老師們都幸福地學習著、工作著。在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，學校先后獲得市五四張藝謀團委、市電化教育工作先進單位等榮譽。總之，我校在“兩創(chuàng)兩爭”活動中，做到了領(lǐng)導有力，全員參與，創(chuàng)新形式，多層次、全方位地開展活動，取得了一些成績，但和上級的要求我們還存在著不小的差距，在今后的工作中我效將繼續(xù)加強學習，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上百尺竿頭，更進一步，把這項活動搞得更深入更扎實，取得更大的成績。平頂山市第二十七中學2015年12月
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