【正文】 自己的言行道德，在領導分配的任務面前，從來不挑不揀，在榮譽面前從來不爭不搶，我想，用實際行動能夠證明一切。同時我覺得一個合格的教師，不僅需要有愛崗敬業(yè)的思想和樂于奉獻的精神，干一行，愛一行，鉆一行。還要有寬廣厚實的業(yè)務知識，了解現(xiàn)代化科技知識，掌握必要的現(xiàn)代化教育手段。當今的社會是一個高速發(fā)展的信息社會，各種新知識、新理論層出不窮，而教師擔負著傳道、授業(yè)、解惑的重任，如果不注重學習，必將落后于潮流。要是教師僅僅依靠自己在學生時代掌握的知識來應付教學，就很有可能在細節(jié)方面?zhèn)麇e道、授錯業(yè)，從而解不了惑，甚至誤人子弟。久而久之，學生也將對這樣的教師失去興趣、信心和尊重，惡性循環(huán)一旦形成之后再去扭轉(zhuǎn)就變得非常困難了。我在平時教學中，一直很重視新知識的學習，不論哪一學科，它都不是一門孤立的學科，需要教師掌握更多的學科之外的知識。我努力通過各種途徑，學習計算機、教育教學理論等各種知識來不斷充實自己。讓自己永遠矗立于新知識的潮頭。教師除了要有足夠的知識儲備，以及高超的教育技能。教師工作說穿了就是一個良心活。如果具備了足夠的知識和技能，但缺少全身心的投入，依然不能得到你想要的結(jié)果。因而要學會換位思考，把學生當作自己的孩子來看待，把教育自己子女的理想放到到學生身上，就會更認真地對待工作，才會有理想的結(jié)果。平等對待每一位學生，尤其要關(guān)心相對落后的學生，剛剛送走的一屆學生中，有一位女生，他是家里領養(yǎng)的，隨著年齡增長，漸漸對家庭現(xiàn)狀有所不滿，產(chǎn)生了叛逆行為，對待這樣的學生，我會比其他的學生花更多的心思，絕不因為他的小錯誤而放棄他，經(jīng)過長期教育和關(guān)心，他終于圓滿完成了學業(yè)。與大多數(shù)老師相比，我的成績是微不足道的，所以在今后的生活中，我要加倍努力。優(yōu)秀教師獎獲獎感言14尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：大家好！作為一名，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。此時次刻，我想用三個詞來表 達我的心情。 第一個詞是感謝。我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們！ （鞠躬） 第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名 員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位 這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長， 我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的。第三個詞是行動。為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養(yǎng)，我將把這 份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業(yè)，激情逐夢，努 力做到更好！色彩。優(yōu)秀教師獎獲獎感言15尊敬的各位領導、同事們：大家好!十年一覺杏壇夢，半園花草半生情。轉(zhuǎn)眼間，我來杏壇銶中已經(jīng)超過十年的時間。我把人生中最美好的十年時光奉獻給了杏壇銶中，杏壇銶中也給了我最豐厚的回報。在杏壇銶中，我獲得一個農(nóng)村初中教師很難獲得的各種榮譽，鎮(zhèn)區(qū)兩級骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。今天，我又被同學們評為“我最喜愛的十大教師”。其實，我做得并不完美，也有很多的教育遺憾與敗筆，但善良的杏壇人們不僅包容了我的過失，而且給予了我更多的嘉獎。這是一種榮譽，這更是一份信任。這是一種責任，這更是一種使命!這些年來，我在杏壇教過的學生已超過五百人，大大小小形形色色充滿活力的孩子相繼走出銶中校門，有的還在求學深造，有的已經(jīng)走上工作崗位，還有的選擇出國生活。他們仿如隨處生長的生命力極強的花花草草，散布在茫茫人海中，生活在世界的各個角落。他們有的已然盛開成美麗的花朵，有的早已長成挺拔的大樹，有的甘作默默無聞的小草，安靜的生活……當我走在大街上，小巷里、校園中，時不時聽到有人欣喜地叫我一聲“徽哥”的時候，當我打開手機收到早些年畢業(yè)學生發(fā)來問候的時候，當我打開郵箱收到學生寄來最新創(chuàng)作的時候，當我站在講臺上講公開課卻看到下面聽課的老師竟然有我學生的時候，我那尋覓多年的并不確定的人生夢想突然變得清晰起來。它很平凡，卻并不平庸。它低到塵埃里，卻并不卑微。它近在眼前，卻并不容易實現(xiàn)，需要用一生的努力與堅持去守望。它就是——努力做一個優(yōu)秀的初中語文教師，讓我所有的學生都不后悔做我的學生!在杏壇從事教書的職業(yè)，作為一個教師來說，似乎是對“杏壇”一詞最好的詮釋，也是對杏壇人們與這方山水最好的回報。我愿用滿腔熱血，化作春雨灑遍杏壇，讓每一位學生都象鮮花一樣，綻放出屬于自己的美麗!第四篇：先進個人獎獲獎感言尊敬的各位領導、各位同事：大家好!很榮幸獲得此次的先進個人獎，“先進個人”的稱號對我來說既是榮譽，也是責任。對于榮譽，我倍感珍惜，這是公司領導及同事對我的肯定與信任。對于責任，我敢于擔當。這僅代表過去，這僅僅是進步的起點，這將是我今后工作的鞭策和動力。在這里我要感謝在工作中給予我無比信任和支持的領導，感謝給予我關(guān)懷的同事。謝謝你們!回想在這一年中，踏踏實實工作，不斷增強自身的工作能力和專業(yè)水平，把自己全部的熱情投入到工作中，盡心盡力做好每一項工作，并獲得了認可。“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在今后的工作中，我會更加努力做好本職工作，勤于學習，不斷提高自身專業(yè)能力，從而不辜負領導對我的期望!為恒易的發(fā)展貢獻自己的一份力量。最后，在公司成立十周年之際，請允許我送上一份祝福，祝福我們的集團，我們的公司基業(yè)長青，蒸蒸日上，祝福全體員工工作順利，身體健康，新年快樂，謝謝!第五篇：光華獎獲獎感言光華獎學金獲獎感言我是，來自土木工程學院。很榮幸這次能代表土木工程學院學生會來申請“光華獎學金”，是學生會這個優(yōu)秀的集體給了我這次機會，我將會好好珍惜，用自己的努力來回報學生會這個集體。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。我出生于農(nóng)民家庭，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭現(xiàn)狀的決心，我相信命運掌握在我自己的手中，在我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要靠我自己的努力改變自己和家庭的命運，經(jīng)過我十二年的努力學習，終于在高考中考取了自己理想的大學，家人為我高興，我自己也覺得付出有了收獲。進入大學以后，學習仍然是大學永恒的主題。大一一年以來，我在學習上認真努力，整個學年沒有出現(xiàn)過掛科現(xiàn)象。平時學習及時預習，及時整理，作業(yè)獨立按時完成?？荚嚻陂g認真復習，考場上誠實守信，考出自己真實的水平?，F(xiàn)在，我也知道我的付出有了回報，只要努力，就一定有收獲。此次能獲得光華獎學金，我十分感動。我很感謝領導及老師對我的肯定和信任，我很感謝光華教育基金會在我們學校為品學兼優(yōu)的學生設立光華獎學金，對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。光華教育基金會成立于1989年，創(chuàng)始人和會長是南懷瑾先生。光華教育基金會由潤泰集團出資，本著“潤澤社會，泰安民生”的理念設立，旨在鼓勵優(yōu)秀學生及少數(shù)民族學生刻苦學習，奮發(fā)向上，幫助他們順利完成學業(yè)。這是我第一次獲得光華獎學金，也從中了解到了潤泰集團。光華獎學金不僅僅在物質(zhì)上，而且在精神上、心靈上和人格上深深地激勵著廣大的莘莘學子的學習熱情。對于我個人來說，是對我一個學年來學習和工作的肯定，也將不斷地激勵著我一生的學習、工作和生活。我會很好的珍惜這份靠努力而換取的來之不易的獎勵，拿這個獎項的獎學金決不會鋪張浪費，用在最有價值的地方?，F(xiàn)在，作為學生會的部長，肩負更大的責任。我將更加積極地工作，帶領干事們認真做好學院、學生會安排下來的工作，把我們的活動做的更好。學習上更加地努力，用優(yōu)秀的成績回報社會對我們的關(guān)懷和學校對我們的培養(yǎng)。將來在工作崗位上不斷貢獻自己的力量，回報當初社會對我們的關(guān)懷。最后再次感謝光華教育基金會為我們提供的這次機會，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝辛勤培育我們的老師們，還有幫助過我的同學朋友們。謝謝！