頂崗支教實習(xí)感言-資料下載頁
2025-10-11 20:11本頁面
【正文】 也慢慢對自己的未來有了一個比較清晰的認識，也是這個學(xué)校、這群學(xué)生讓我明確了我未來的方向：希望自己畢業(yè)以后，如果有機會可以支援牧區(qū)，為這些極其渴望獲得知識，發(fā)展個性，卻受教育和地域限制的孩子們帶來知識，帶來快樂，使他們能很好地獲得知識，讓他們在快樂、開心的氛圍里，不但學(xué)到了知識，還可以發(fā)展自我，展現(xiàn)自我，收獲自信。似乎未來離我越來越近，也越來越清晰，我似乎更加堅定了自己的這份信念。也是被這群樸實熱情、天真可愛的孩子們感動的，他們讓我決定我未來一定是要扎根牧區(qū)，一定要從事教育，為未來的中國發(fā)展培育花朵的?？傊@個學(xué)期的實習(xí)對我來說，不只是實習(xí)，更是成長，是從稚嫩向成熟的過度，是從茫然向憧憬的過度，是從理想向現(xiàn)實的過度！這個學(xué)期的記憶，我把它命名為“堅信與美麗”。第五篇：2013實習(xí)支教感言綏化學(xué)院頂崗支教感言頂崗支教感言學(xué)生姓名 學(xué)號 專業(yè) 支教學(xué)校馮曉露201000056學(xué) 前 教 育安達市太平莊鎮(zhèn)中心幼兒園綏 化學(xué) 院頂崗支教感言系（院）：教育學(xué)院 年 級：2010級 專 業(yè)：學(xué)前教育姓 名：馮曉露 學(xué) 號：201000056 時光飛梭，轉(zhuǎn)眼間我在安達市太平莊鎮(zhèn)中心幼兒園實習(xí)的四個月就要結(jié)束了。2013年3月我們迎著風(fēng)雪來到這個陌生的地方，2013年7月我們頂著烈日離開這個已很熟悉甚至不舍的小鎮(zhèn)。我該如何形容這里呢？此時的我只想說在這里我已沒有當(dāng)初的那份孤獨與膽怯了，這里的一切一切都讓我心懷感激，在這里我成長了，我充實了。太平莊的四個月我各方面都有很多感觸。支教實習(xí)對于我一名大學(xué)生來說是一次挑戰(zhàn)，也是我人生中的一次跨越，是步入社會的一個緩沖時間。在這段時間我有了一個新的身份那就是老師。當(dāng)孩子們喊我老師時我覺得神圣又有壓力：神圣是因為教師這個職業(yè)是神圣的，尤其是幼兒教師。有壓力是因為作為老師我身上就有了責(zé)任感，不可以再像學(xué)生時代一樣不考慮形象了。在太平莊實習(xí)期間我以教師的身份，在生活上關(guān)心幼兒，在教學(xué)過程中與幼兒互動交流，在教學(xué)技能方面得到了鍛煉；與其他的支教生在一起生活工作的過程中，她們?yōu)槿颂幨赖姆e極態(tài)度影響了我；與此同時我也抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，與這里的同事相處共事，學(xué)習(xí)他們認真嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，腳踏實地的工作作風(fēng)，同時又在與領(lǐng)導(dǎo)接觸中得到了他們對我們這些出門在外的支教生家長般的護佑。真心感謝這些幫助我長大的人。在授教方面，由于我沒有任何的實踐經(jīng)驗特別是沒接觸過關(guān)于幼兒的教育，分配工作時就覺得這將是個不小的挑戰(zhàn)，第一個禮拜我們沒有安排任何課程進度，只是讓我和幼兒、家長還有同事熟悉一下，先讓他們接受我。后來分工教學(xué)時我的任課學(xué)科是美工。美工不是我擅長的我有些緊張，但我還是欣然接受了這份工作，因為我不想讓領(lǐng)導(dǎo)為難也覺得任何事只要有認真的態(tài)度就會成功。當(dāng)我給大中小班上美工課時他們是那么的期待，在走廊碰到我總會問他們班有沒有美術(shù)課，我很欣慰。這群可愛的孩子們讓我的陌生感恐懼感很快的消失了。他們本身就是小畫家，對色彩有著強烈的控制欲；我還會教他們學(xué)一些兒歌和手指操，他們會把新學(xué)的兒歌天天掛嘴邊，我特別開心。手指操他們都會自己改編創(chuàng)新了。有的我都想不出。她們是天生的語言家，教他們畫毛毛蟲時，他們便會和我交流他們見過的毛毛蟲的各種故事。從他們那里我接觸到了語言自由樸實的原貌；他們是真正的詩人，流露出最卓普的真性情感動人，我和這群孩子們一起成長，我愛著他們。在與當(dāng)?shù)赝孪嗵幗涣鞯倪^程中，我也認識到了自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己總是強調(diào)幼兒自由多一些，忽視了紀(jì)律在教學(xué)過程中的重要性，在課堂的組織過程中理念多實踐少總是有所欠缺，在幼兒的生活上我經(jīng)常束手無策，照顧得不夠細致體貼，也因為語言的問題再加上有些幼兒口齒發(fā)育還不太完全，產(chǎn)生了溝通方面的一些問題。在逐漸熟悉幼兒園運作教學(xué)的具體過程中，隨著與幼兒接觸交流的日益增多，觀察他們?nèi)粘Ｐ袨楹颓榫w變化，結(jié)合著自身學(xué)習(xí)的教育學(xué)、心理學(xué)，同時也得益于和我搭班的李老師，她已經(jīng)從事了多年的教育工作，她對幼兒的心理摸得較準(zhǔn)，照顧小孩子也總是那么細心，教學(xué)上認真務(wù)實，對我產(chǎn)生了潛意默化的影響，感謝學(xué)校老師無形中的幫助和當(dāng)?shù)乩蠋熢趯嵺`方面對我的指導(dǎo)，幫助我克服了整個教學(xué)過程中的種種障礙。支教生涯是三個支教生陪我一起度過的，我們也成了知心的朋友，她們與我共同進步，適應(yīng)著全新的生活，我們一起迎接工作中的挑戰(zhàn)，都實現(xiàn)了自身的超越。我們四個女孩子像姐妹一樣照顧彼此的生活，解決著生活中的困難。我們出門在外朋友就是我們的家人，生病了總是她們在身邊照料，我們彼此攙扶照顧，我會記著并珍惜這段友情，感謝她們。這里的領(lǐng)導(dǎo)對我們支教生的生活學(xué)習(xí)工作都時刻關(guān)心照料，雖然飲食方面有些不習(xí)慣，但這里的居住環(huán)境和教學(xué)條件在同期支教生中已經(jīng)算是很不錯的了。在工作上，領(lǐng)導(dǎo)也給了我們很多鍛煉的機會，當(dāng)班主任，聽公開課，組織課外活動，在方方面面都鍛煉了我自己的能力，很感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)?？傊?，在這四個月的支教實踐中，我認識到了教師這個職業(yè)的崇高使命，他是一個無私的奉獻者，奉獻著知識、愛和希望。和孩子們在一起的快樂太多，當(dāng)離開時總是顯得太短太急，總會舍不得，會在某一天想來看看他們吧！支教就是這樣，想看到他們有更多的成長，親愛的孩子們幸福的長大吧！支教工作是短暫的，忙碌的。盡管很平淡，但我認為，它將是我人生道路上的一抹陽光，是我人生的經(jīng)歷更豐富，讓我終身難忘。教育學(xué)院：馮曉露
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1