小學消防疏散演習總結-資料下載頁
2025-10-09 16:26本頁面
【正文】 無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力，完善了學校消防設施的布局與操作規(guī)程。第四篇：消防疏散演習總結消防疏散演習總結為提高師生天天消防，時時防火的意識，我校于2013年11月28日舉行全校消防疏散演習，2分45秒內全體師生全部撤離到指定地點，無一漏掉，無一傷亡。通過此次演習使消防意識在我校師生心中更加深化，應急能力更加提高。第五篇：消防疏散演習總結學校消防疏散演習總結為進一步提高中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生應對災害情況下的應急處置突發(fā)事件的能力、在遇到火險時逃生、自救能力，我校于6月16日下午15時30分至16時00分按照《某某小學消防安全預案》進行了全校性的消防應急演練?，F(xiàn)將活動情況總結如下：一、高度重視，安排周密，積極做好消防安全的宣傳工作。準備工作。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。本次演練開了兩次預備會議。第一次是6月15日下午領導班子召開專門消防應急演練活動會議，6月16日又召開了全體教師大會，分發(fā)活動方案，周密部署，特別強調責任意識和疏散安全。本次演練將疏散區(qū)域分成四個安全通道，一個大疏散區(qū)，每個路口、安全通道、疏散區(qū)都有教師負責安全。參與教師分成協(xié)調組、后勤保障組、疏導疏散組、宣傳組、場地安置組，責任明確，分工細致。通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組活動時間本次演練活動時間從6月16日下午15時30分至16時00分結束，全校500多名師生參與了本次演練。演練中，從報警哨聲響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時3分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。二、演練過程三個階段第一階段：演練前學校播放了由消防支隊錄制的消防安全知識宣傳片，班主任對學生先進行相關的培訓指導，學習疏散演練方案。第二階段：火災發(fā)生時，組織逃生、自救。第三階段：演練后總結，查找存在的問題和不足，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。實施過程①安全知識教育及組織安排上午8時20分，各班通過學習消防安全知識宣傳片，班主任給學生講解安全知識及自救措施，對假想的突發(fā)火災進行具體指導：學生到室外確認疏散通道及安全場地；學生在教室演練迅速按組站隊，從四個出口出去，并練習用毛巾或衣袖掩鼻等自救動作。②逃生、自救、互救下午三點半，警報拉響，演練開始。各班學生迅速有序出班，以隊列形式兩列并排，四個安全通道向安全區(qū)域疏散。隊中有班主任維持秩序、應急疏導，隊后有帶班教師斷后。學生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校500多名師生僅用三分時間就完畢。集合完畢，王校長對此次演練進行了小結。各班沿著原路返回。校長對此次演習活動進行了總結性發(fā)言，并表示這次消防逃生自救演練圓滿成功。
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