小學消防疏散演習總結(文件)
【正文】 練只是模擬在上課期間發(fā)生火災，演練是在預先的安全安排下進行，所以非常成功。第四篇：消防疏散演習總結消防疏散演習總結為提高師生天天消防，時時防火的意識，我校于2013年11月28日舉行全校消防疏散演習，2分45秒內全體師生全部撤離到指定地點，無一漏掉，無一傷亡。準備工作。本次演練將疏散區(qū)域分成四個安全通道，一個大疏散區(qū)，每個路口、安全通道、疏散區(qū)都有教師負責安全。整個演練過程做到快速、安全、有序。實施過程①安全知識教育及組織安排上午8時20分，各班通過學習消防安全知識宣傳片，班主任給學生講解安全知識及自救措施，對假想的突發(fā)火災進行具體指導：學生到室外確認疏散通道及安全場地；學生在教室演練迅速按組站隊，從四個出口出去，并練習用毛巾或衣袖掩鼻等自救動作。學生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。校長對此次演習活動進行了總結性發(fā)言，并表示這次消防逃生自救演練圓滿成功。集合完畢，王校長對此次演練進行了小結。各班學生迅速有序出班，以隊列形式兩列并排，四個安全通道向安全區(qū)域疏散。第二階段：火災發(fā)生時，組織逃生、自救。通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組活動時間本次演練活動時間從6月16日下午15時30分至16時00分結束，全校500多名師生參與了本次演練。本次演練開了兩次預備會議。第五篇：消防疏散演習總結學校消防疏散演習總結為進一步提高中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生應對災害情況下的應急處置突發(fā)事件的能力、在遇到火險時逃生、自救能力，我校于6月16日下午15時30分至16時00分按照《某某小學消防安全預案》進行了全校性的消防應急演練。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。多數(shù)學生只是行動迅速，對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，不夠真實，效果不是太好。全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導，對今后應付突發(fā)事件很有益處。各班沿著原路返回。隊中有班主任維持秩序、應急疏導，隊后有帶班教師斷后。第三階段：演練后總結，查找存在的問題和不足，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。演練中，從報警哨聲響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時四分鐘。第一次是11月5日下午領導班子召開專門消防應急演練活動會議，11月7日又召開了全體教師大會，分發(fā)活動方案，周密部署，特別強調責任意識和疏散安全。為進一步提高中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生應對災害情況下的應急處置突發(fā)事件的能力、在遇到火險時逃生、自救能力，我校于11月9日下午14時30分至15時00分按照《實驗小學安全疏散演練方案》進行了全校性的消防應急演練。通過消防演練活動進一步增強
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