北師大版數(shù)學(xué)一年級下期末復(fù)習(xí)計劃5篇材料-資料下載頁
2025-10-09 10:50本頁面
【正文】 過程和收獲?？梢宰寣W(xué)生說一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容，問題銀行中還有什么問題沒解決，等等。也可以引導(dǎo)學(xué)生設(shè)想自己的復(fù)習(xí)方法。這樣學(xué)生能了解到自己的學(xué)習(xí)情況，明確再努力的目標，教師更全面地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為有針對性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。以游戲活動為主進行總復(fù)習(xí)。游戲是一年級兒童最喜歡的活動。游戲讓學(xué)生在玩中復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中玩，在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展。如復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認識，讓學(xué)生玩猜數(shù)、對口令、接龍等游戲，加深數(shù)感。又如加減法計算的復(fù)習(xí)，不能出現(xiàn)單純的題海練習(xí)，這樣學(xué)生會厭倦的。可以設(shè)計爬梯子、找朋友、搭積木、打地基等游戲活動，學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計算。與生活密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)時同樣要把數(shù)學(xué)知識與日常生活緊密聯(lián)系?？梢栽O(shè)計一些生活情境畫面給學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察，提出數(shù)學(xué)問題，解決數(shù)學(xué)問題?？梢宰寣W(xué)生到生活中尋找數(shù)學(xué)問題，然后在全班中交流。學(xué)生不僅感受生活即是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)即是生活，而且各方面都得了發(fā)展。設(shè)計專題活動，滲透各項數(shù)學(xué)知識。專題活動的設(shè)計可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，給學(xué)生比較全面地運用所學(xué)知識的機會。如設(shè)計學(xué)生調(diào)查班級同學(xué)最喜歡的季節(jié)或最喜歡的學(xué)科，學(xué)生在調(diào)查中經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理，繪制成統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，自己提出問題，自己解決問題。在這個專題活動中學(xué)生復(fù)習(xí)了統(tǒng)計、100以內(nèi)數(shù)、加減計算，用加減法解決一些簡單的問題等知識，同時發(fā)展了學(xué)生的合作交流、實踐操作等能力，得到良好的情感體驗。又如“我當(dāng)家”專題活動，讓學(xué)生記錄家中一天所發(fā)生的數(shù)學(xué)故事，然后與全班同學(xué)交流。以實踐操作為主進行總復(fù)習(xí)。實踐操作是本班學(xué)生最喜歡的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動形式。如拼圖、折紙等操作活動加深長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓的認識。模擬購物、兌換零錢的操作活動學(xué)會使用人民幣，進行簡單的錢款計算，解決簡單的實際問題。估測和測量身邊的物體的長度，這樣的操作使學(xué)生在腦中形成米和厘米的實際含義。復(fù)習(xí)結(jié)束時，讓學(xué)生在全班中交流問題銀行中的哪些問題在總復(fù)習(xí)中得到解決。讓學(xué)生談?wù)勛约旱膹?fù)習(xí)收獲。五、復(fù)習(xí)時間安排回顧與反思本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況3課時生活中的數(shù)（100以內(nèi)數(shù)的認識）3課時觀察與測量（從不同角度觀察同一物體，認識米和厘米，會用這兩個單位測量物體的長度。）3課時加與減（兩位數(shù)加減法，連加、連減、加減混合運算，用加減法解決簡單的生活問題。）8課時有趣的圖形（認識長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓）3課時購物（認識元、角、分，進行簡單的計算。）6課時統(tǒng)計（收集整理數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計圖，用統(tǒng)計數(shù)據(jù)解決簡單的問題。2課時總結(jié)交流復(fù)習(xí)心得（談?wù)勛约旱膹?fù)習(xí)收獲）2課時第五篇：七年級下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃七年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃為了迎接期末考試，實現(xiàn)制定的教學(xué)目標，以取得優(yōu)秀的成績，結(jié)合本年級學(xué)生情況及七年級數(shù)學(xué)教學(xué)的實際，七年級數(shù)學(xué)組對期末復(fù)習(xí)作以下安排：一、復(fù)習(xí)目標，構(gòu)建自己的知識體系，掌握解決數(shù)學(xué)問題的方法和能力。，讓學(xué)生進一步探索知識間的關(guān)系，明確內(nèi)在的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力，以及計算能力。，讓學(xué)生體驗成功的快樂，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。二、復(fù)習(xí)方式：先單元復(fù)習(xí)，再總體復(fù)習(xí)。：學(xué)生先回顧基本知識，然后通過綜合練習(xí)鞏固檢測所學(xué)知識。：嚴肅考分考紀，教師及時認真閱卷，講評找出問題及時訓(xùn)練、輔導(dǎo)。三、時間安排第一階段：單元復(fù)習(xí)6月16日：軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)6月17日：中心對稱和全等6月18日：章節(jié)檢測6月19日：三角形6月20日：多邊形、平面圖形的密鋪6月21日：章節(jié)檢測6月22日：綜合復(fù)習(xí)（期中前）6月23日：綜合復(fù)習(xí)6月24日：綜合復(fù)習(xí)
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