五年級下冊勞技教學計劃-資料下載頁
2025-10-09 06:26本頁面
【正文】 采用靈活的教學方法，充分調動學生熱愛勞動的興趣。經常引導學生參加適當的社會實踐活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實踐能力。第五篇：三年級下冊勞技教學計劃三年級下冊勞技教學計劃社凼小學陽伯元201228一、教材分析本冊教材主要對家務勞動做了較集中的安排，教材編入16篇課文，從勞動的性質劃分有廚房的膳食方面的1篇，有生活自理方面的7篇，有小制作方面的4篇，有認識使用工具方面的1篇，有簡單的生產勞動的3篇。另外結合學生實際安排一些學生自我服務勞動內容，通過指導學生勞動的制作和自我服務勞動等項目的訓練和實踐，培養(yǎng)學生愛勞動的觀念和提高學生勞動技能。二、班級情況分析三年級的孩子幾乎是獨生子女，大部分學生通過學習有正確的勞動觀念，掌握了勞動技能，但有不少學生勞動技能差，勞動觀點不強，家長有偏愛現象，要針對實際堅持不懈地做好勞動教育。三、教學目標使學生認識勞動的光榮感。初步學會一些基本的勞動知識和技能。初步培養(yǎng)愛勞動的觀念。使學生爭做愛勞動的好孩子。指導學生欣賞，讓學生感受美。四、思想品德教育結合點通過教學，培養(yǎng)學生熱愛勞動，熱愛勞動人民的思想感情。教育學生知道勞動是光榮的，勞動沒有高低貴賤之分，而且每個人都有義務參加勞動。五、教學措施認真?zhèn)湔n，精心準備教具和學生實踐材料。勞動課要以勞動實踐為主。寓思想教育于勞動實踐之中把思想教育與培養(yǎng)良好的行為習慣和掌握知識、技能有機結合起來。因地制宜，結合實際，選擇一些力所能及的自我服務的勞動項目進行訓練和實踐。加強與學生家長和社會的聯系，發(fā)揮勞動教育的整體教育功能。加強紀律和安全教育，確保勞動實踐安全。六、進度安排第二周整齊著裝第三周剪紙第四周做七巧板第五周整理房間第六周做冰棒第七周沖泡食品第八周沏茶第九周削水果第十周*我當小主人第十一周認識常用餐具第十二周洗刷餐具第十三周制作筆架第十四周折紙第十五周種吊蘭第十六周養(yǎng)小龜第十七周注意勞動安全第十八周復習考試
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