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高校教師本人任現(xiàn)職以來工作總結-資料下載頁

2025-10-09 00:43本頁面
  

【正文】 S18001職業(yè)安全健康管理體系的學習。除此之外,自工作以來,我還一直訂閱和學習各種專業(yè)技術雜志,豐富自己的理論知識,開拓了自己的視野。作為一名信息時代的建筑施工管理人員,只有熟練的掌握計算機的運用才能更好的勝任本職工作。因此,本人還積極地利用空余時間學習計算機的應用,現(xiàn)已能夠熟練地運用OFFICE辦公軟件、CAD繪圖、PROJECT計劃編排、廣聯(lián)達預算軟件等輔助工具的工作,不斷在學習中提高自己,并且在實踐中超越自己。三年來,本人在工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術特長,具有較高的專業(yè)業(yè)務素質,如今,能夠勝任領導交代的各項工作。最后,工作成績及履行職責方面,在三年的工作中,我本著“勤勤懇懇,努力向上”的工作宗旨,盡自身最大努力認真細致地做好每一件事情。進入集團公司后,一方面,我認真學習了公司的各項規(guī)章制度并且在工作中遵守遵守、執(zhí)行。同時我系統(tǒng)地學習了相關理論知識,包括:行業(yè)相關法律法規(guī)、條例、標準規(guī)范、條文、體系文件等,積極學習,虛心請教,努力提高自身的職業(yè)素質。另外一方面,注重理論聯(lián)系實際。特別注重施工組織設計在實際施工中的落實情況,根據(jù)實際情況進行施工管理與控制,強調安全責任制度。三年來,本人先后參加了“昆山白塔二期”高檔住宅樓工程以及“無錫太湖科技園金融服務區(qū)”商業(yè)樓工程的建設施工。兩個工程涉及面廣,工程技術工藝復雜,很好地鍛煉了我的專業(yè)能力和考驗了我的專業(yè)知識與管理水平。進入企業(yè)以來,本人先后擔任過項目部的材料員和施工員這一職務,在這兩個工程中的崗位職責主要負責施工管理以及施工技術工作。擔任項目部材料員期間,我主要負責項目部倉庫材料的進庫、出庫;材料臺賬的建立;現(xiàn)場主材的驗收、清點;對現(xiàn)場施工中材料使用的跟綜;項目供應商信息的收集以及管理工作和項目部材料信息化輸入的工作。自擔任材料員以來,對部門涉及到招標、合同的談判、材料采購價格、材料款的審核、工程簽證單的審批等都有一定的了解。擔任項目部施工員期間,在工作中,本人首先從熟悉圖紙開始,把握整個工程的施工注意要點,及時查詢項目工程使用材料、各項施工規(guī)范及施工圖集,做到“胸有成竹”,嚴格按照施工組織設計和專項施工方案安排工作和處理施工管理與施工技術問題。工作中,在做好本職工作的同時,積極參加指導新人培訓新人的任務,給他們經驗和技術方面的指導。同時自己在努力做好工作的同時,不忘記知識的更新,積極向周圍的人學習,積極參加社會、企業(yè)的繼續(xù)教育的學習,并取得了良好的成績。參加工作以來,本人雖然取得了一些成績,但也存在不少缺點,本人將在今后的工作中克服不足之處,取長補短,我在工作生活中將繼續(xù)秉持一種積極向上的精神,堅韌不屈的信念,強烈的社會責任感,充分發(fā)揮自身的才智為企業(yè)、國家乃至整個社會提供自身的一份力,在工作生活中貢獻出自己應有的社會價值,在建設和諧社會中執(zhí)著拼搏,同時,在歷史新形式下,通過自身的努力要在21世紀里做一個復合型人才,符合時代的需要!第五篇:本人任現(xiàn)職以來工作總結本人任現(xiàn)職以來工作總結(包括思想品德、職業(yè)道德、專業(yè)技術能力、工作成績及履行職責情況等)在全面深化教育改革,大力推進素質教育的今天,我作為一名中學英語教師,能忠于教育事業(yè),關心學生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近幾年來,在校領導的關心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:一、思想品德方面:熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想,深刻領會“三個代表”重要思想的內容和精神, 并以此作為自己的行動準則,樹立全心全意為人民服務的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的時世政治。與時俱進,忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,對自己的工作盡忠盡責。二、在職業(yè)道德方面:熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受各項工作任務,熱愛每一位學生,平時能夠以身作則、言行一致,做學生的表率,注重個人形象,使學生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則,關心集體,團結協(xié)作。三、在專業(yè)技術能力方面:深刻地認識到:時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學,所以我十分注重業(yè)務學習,不斷充實知識,提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍,從中了解最新的教育動態(tài),教育改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為。以閱讀教學名著為主體的讀書活動,我一堅持就是多年,研讀了魏書生的《班主任工作漫談》,蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等名著名篇。名篇名著。,重視學生的素質教育,培養(yǎng)學生的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經驗,取長補短,來提高自己的教學水平。在休息時間積極學習,獲得了普通話二級甲等證書,計算機方面自學了辦公自動化、圖片處理等方面的軟件,熟練地掌握了課件的制作技巧,在教學工作中,我刻苦鉆研,大膽探索初中英語教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學中,學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的內涵,選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內容,始終以“學生為本”的發(fā)展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織,面向全體學生,重視學生的個體差異,鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到學校與家庭的同步教育。四、工作實績:近幾年來,我一直擔任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,一點一滴地積累經驗,虛心接受別人的意見,一步一個腳印走到今天。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。2006年12月獲得了連云港市“知榮辱愛崗位好教師”稱號。同年同月我還參加了連云港優(yōu)秀論文評選活動,論文《英語課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力》獲得了三等獎,2008年5月教學設計《7B第四單元語法——一般過去時》獲得市二等獎,論文《如何讓英語課堂教學藝術化》獲得縣“五四杯”一等獎。在縣每年的教學工作檢查評比中,我多次代表我校接受檢查,受到了領導的多次表揚。2007年,我所帶的七年級(5)班在縣舉行調研及期中考試中,都位居縣前四名。受到了領導、家長以及學生的一致好評。過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學習,不斷進取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,培養(yǎng)出更多更好的學生。
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