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遵紀(jì)守法從我做起教案-資料下載頁(yè)

2024-10-18 00:22本頁(yè)面
  

【正文】 的發(fā)生。讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名心中有法的優(yōu)秀學(xué)生,真正做到尊重憲法,維護(hù)憲法,讓憲法和法律幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。六(2)班 沈婷慧第五篇:遵紀(jì)守法,從我做起遵紀(jì)守法 從我做起今天,我講話的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》遵紀(jì)守法是中華民族的傳統(tǒng)美德。它關(guān)系到祖國(guó)的興哀,民族的存亡。無(wú)論從事什么行業(yè)或身在何處,都得遵紀(jì)守法,依法辦事。這樣,社會(huì)才能得到和諧、穩(wěn)步地發(fā)展。中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。大家的法制觀念和法律知識(shí)水平如何,對(duì)于當(dāng)今社會(huì)以及個(gè)人都是關(guān)系重大的。現(xiàn)在我國(guó)青少年違法犯罪的現(xiàn)象越來(lái)越多。青少年違法犯罪的主要原因是法律意識(shí)淡薄,受社會(huì)不良習(xí)氣影響。與不良青年交往,帶來(lái)不良行為習(xí)慣。有些同學(xué)雖然知道自己做的事是違法或違紀(jì)的,但他們往往不能感覺(jué)到事后的嚴(yán)重性。違紀(jì)現(xiàn)象屢禁不止。近來(lái),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有個(gè)別學(xué)生把社會(huì)上敲詐勒索的不良風(fēng)氣帶入學(xué)校。有人在路上,在學(xué)校威嚇小同學(xué),尋釁滋事,還嚇唬人家不得告訴老師或家長(zhǎng)。否則,找?guī)褪肿嵋活D。對(duì)這類壞事,膽小怕事的同學(xué)忍氣吞聲,結(jié)果縱容壞人,遭受了一次又一次的敲詐。同學(xué)們,遇到這種事情,我們?cè)撛趺崔k?我覺(jué)得,我們首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。老師和家長(zhǎng)是你們的保護(hù)傘,受到欺負(fù)時(shí),你應(yīng)該及時(shí)向老師或家長(zhǎng)匯報(bào)情況。我們不僅會(huì)幫助你處理問(wèn)題,而且能及時(shí)地批評(píng)教育做了壞事的學(xué)生。此外,有些學(xué)生易沖動(dòng),為一些雞毛蒜皮的小事就得理不饒人,甚至發(fā)展到打架。其實(shí),打架是最愚蠢的行為。常常為小事打架的人是小肚雞腸的人,是愚蠢的人。與同學(xué)發(fā)生矛盾或磨擦?xí)r,應(yīng)該立即向老師或家長(zhǎng)說(shuō)明情況,請(qǐng)老師和家長(zhǎng)協(xié)助處理。那么身為中學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做才能算得上是一個(gè)合格的遵紀(jì)守法的好公民呢?我覺(jué)得所謂的“遵紀(jì)”,就是遵守紀(jì)律,所謂“守法”,也就是遵守法律。將這一理解放入我們的校園生活中,我們就應(yīng)該首先從在學(xué)校要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度做起。比如我們要愛(ài)護(hù)公物,團(tuán)結(jié)同學(xué);要有紀(jì)律觀念,從小就要學(xué)會(huì)自我管理,嚴(yán)格要求自己,不遲到早退曠課等。其次要在積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),努力了解相關(guān)的法律知識(shí),諸如《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等。多多參加學(xué)校所舉行的法律知識(shí)講座,以提高自身的法律意識(shí),學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法、學(xué)會(huì)保護(hù)自我。我們是學(xué)生,我們大部分的時(shí)間都生活在校園里度過(guò)的,那是不是就說(shuō)出了校園遵紀(jì)守法就與我們沒(méi)有關(guān)系了呢?當(dāng)然事實(shí)并不是如此。走出校園,我們一樣要遵守社會(huì)公共秩序,學(xué)會(huì)明辨是非,決不做破壞社會(huì)秩序、危害祖國(guó)和人民的壞事。并且要學(xué)會(huì)用機(jī)智可行的方法同不法分子做斗爭(zhēng)。總之,我們應(yīng)該知道,雖然我們還小,但是小并不等于可以無(wú)視紀(jì)律法律;如果我們攜起手來(lái)進(jìn)行學(xué)法、用法、護(hù)法的活動(dòng),同樣能給這個(gè)社會(huì)增添一份和諧的力量。那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們攜起手來(lái),心連心,把“遵紀(jì)守法”時(shí)刻印在心中,為促進(jìn)社會(huì)和諧做一個(gè)真真正正的“遵紀(jì)守法”的好公民吧!
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