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正文內(nèi)容

開展“遵紀(jì)守法從我做起”班會(huì)總結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-10-24 23:47本頁(yè)面
  

【正文】 。首先,我們以小組為單位進(jìn)行法規(guī)知識(shí)競(jìng)答?!吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》實(shí)施的時(shí)間?《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》自1992年1月1日起施行?!吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》實(shí)施的時(shí)間?(自1981起施行)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》實(shí)行的時(shí)間?(自1999年11月1日起施行)未成年人需要預(yù)防哪些不良行為?請(qǐng)列舉九種不良行為學(xué)生在校要遵守哪些校紀(jì)校規(guī)?如:《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《顧路中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《學(xué)習(xí)常規(guī)》《作業(yè)常規(guī)》《行為規(guī)范管理?xiàng)l例》《文明禮儀要求》等等中學(xué)生日常行為規(guī)范具體有哪些要求?(見學(xué)生須知P34共5大點(diǎn))主持人乙:通過剛才的知識(shí)競(jìng)答,可以看出同學(xué)們善于動(dòng)腦,積極思考,知道了一些法規(guī)知識(shí)及在校的一系列規(guī)章制度,下面,就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來(lái),讓同學(xué)們分析這些行為。主持人甲:我們每天都要與他人接觸,我們只有增強(qiáng)法律意識(shí),知道用法律維護(hù)自己尊嚴(yán)和他人的權(quán)利,我們才能有安全、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。下面讓我們欣賞一個(gè)小品《都是沖動(dòng)惹得禍》。主持人乙:小品中反映了哪些違法行為?想想我們身邊有沒有其他不文明的行為?主持人甲:同學(xué)們的發(fā)言都很精彩。其實(shí)違法犯罪對(duì)我們個(gè)人、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭都有很大的影響,那我們應(yīng)該怎樣預(yù)防違法犯罪呢?主持人乙:接下來(lái),以抽簽的方式,被抽到的同學(xué)說一說如何遵紀(jì)守法? 主持人甲:同學(xué)們的演講,都很精彩,下面讓我們?cè)傩蕾p一個(gè)小品《闖紅燈》。主持人乙:首先請(qǐng)陳曉亮同學(xué)說說編這個(gè)小品的用意。同學(xué)們觀看以后,懂得了什么道理呢?主持人甲:法律這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字已告訴我們?nèi)绾稳プ隽?。法,是依法;律,是律己。法律就是依法律己。千萬(wàn)不能闖這個(gè)紅燈,否則就是害人害己,后果不堪設(shè)想。主持人乙:我們作為祖國(guó)未來(lái)的主人,新世紀(jì)的一代,我們應(yīng)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)并了解法律,未來(lái)的社會(huì)沒有法盲立足的機(jī)會(huì)。主持人合:讓我們一起走進(jìn)法律里,去認(rèn)識(shí)它,探知它,為我國(guó)依法治國(guó)做一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!主持人甲:接下來(lái)請(qǐng)我們的班長(zhǎng)秦妤欣來(lái)宣讀一份宣言書:以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥主持人乙:下面請(qǐng)班主任胡老師總結(jié)。班主任:剛才同學(xué)們的表現(xiàn)都非常好,都能積極參與,特別是自編自演的小品十分精彩,同學(xué)們從中感悟到了許多道理。目前世界各國(guó)也包括我們國(guó)家青少年違法犯罪的現(xiàn)象日益嚴(yán)峻,青少年違法犯罪給我們國(guó)家、社會(huì)、家庭以及青少年自身都帶來(lái)了非常大的危害,青少年一旦違法犯罪毀滅的可能是自己的一生、一個(gè)家庭甚至是多個(gè)家庭。所以我們學(xué)校開展法制教育主題班會(huì)很有必要,也很及時(shí)。對(duì)于一些意志力薄弱的同學(xué),明辨事非能力差的同學(xué)此時(shí)就容易受外界環(huán)境的影響而出現(xiàn)不良行為。因此,這就要求我們每一位同學(xué)都要具有抵抗違法犯罪的能力,對(duì)于同學(xué)們具體應(yīng)該怎樣做,注意什么問題,我想強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《學(xué)生在校一日常規(guī)》,《守則》和《常規(guī)》具體地告訴我們同學(xué)怎樣來(lái)規(guī)范自己的行為,同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)照《守則》和《常規(guī)》來(lái)反思自己的行為,及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。如果同學(xué)們都能夠按照《守則》和《常規(guī)》的來(lái)做,那么同學(xué)們就離違法犯罪一定會(huì)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的。慎重交友。俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理,通過案例可以看出,不少青少年走上違法犯罪的道路原因之一就是交友不慎,在所謂的“哥們”“朋友”的一步步帶領(lǐng)下使他們不知不覺的走上了違法犯罪的道路。希望每一位同學(xué)都能夠擦亮眼睛,尋找對(duì)自己真正有幫助的朋友,多結(jié)交品德良好的同學(xué)。三思而后行。常為一句話,一些雞毛蒜皮的小事大打出手,互不相讓,最終釀成悲劇。通過案例可以看出,青少年違法犯罪突發(fā)性強(qiáng)充分說明了他們做事沖動(dòng),不考慮后果,因此同學(xué)們?cè)谧鋈魏问虑橹耙欢ㄒ级笮校胂脒@樣做會(huì)給他人帶來(lái)什么后果,又給自己帶來(lái)什么后果。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都要對(duì)自己的所作所為要承擔(dān)責(zé)任的。遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人做人的最底線,希望通過這次班會(huì)能夠增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí),人人成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生。合:預(yù)備(4)班《遵紀(jì)守法,從我做起》主題班會(huì)到此結(jié)束教學(xué)反思:這堂主題班會(huì)采取豐富多彩的活動(dòng)形式,有法律知識(shí)競(jìng)答;有自編自演的小品表演;有同學(xué)準(zhǔn)備的《遵紀(jì)守法 從我做起》的發(fā)言交流。老師要求每位同學(xué)寫好發(fā)言稿,經(jīng)過老師批改后再謄寫,讓每位同學(xué)作好充分的準(zhǔn)備以便被抽到,有充分的自信展現(xiàn)自己的風(fēng)采。小品表演完全是由同學(xué)自編自演,取材新穎,生動(dòng)形象,從同學(xué)導(dǎo)演的用意及同學(xué)們領(lǐng)悟的道理上看,這種教學(xué)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過老師的講述,真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。班長(zhǎng)宣讀的這份宣言書是在學(xué)生寫得發(fā)言稿中受到了啟發(fā),覺得這種榮辱觀應(yīng)該在班級(jí)中宣揚(yáng),讓每位同學(xué)簽上自己的名字,代表承諾,更有警示作用。美中不足的是法律知識(shí)競(jìng)答這一活動(dòng)環(huán)節(jié)沒有充分的開展,可能剛開始同學(xué)比較緊張,沒有準(zhǔn)備好,主持的兩位同學(xué)沒有給同學(xué)們思考的時(shí)間,有點(diǎn)倉(cāng)促??傊?,本堂法制教育主題班會(huì)活動(dòng)形式多樣,教學(xué)效果明顯。第五篇:遵紀(jì)守法從我做起《遵紀(jì)守法從我做起》演講稿尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《遵紀(jì)守法從我做起》。首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅,我演講的語(yǔ)氣將會(huì)是非常冷靜的。希望通過這次的演講,大家能加深對(duì)“遵紀(jì)守法”的理解,認(rèn)識(shí)體會(huì)到諸如校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度的合理性與重要性。在演講之前,想問問大家對(duì)剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對(duì)馬上到來(lái)的國(guó)慶長(zhǎng)假期不期待?我們之所以能有一個(gè)花好月圓、家人團(tuán)聚的美滿假期,是源于一項(xiàng)國(guó)務(wù)院的規(guī)定?!叭珖?guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來(lái),其實(shí)同學(xué)們?cè)谙硎荛L(zhǎng)假的同時(shí),其實(shí)已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了。遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個(gè)字眼,那么我們可曾思考過什么是遵紀(jì)守法,到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢。要回答第一個(gè)問題,從字面上理解,遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律,遵守法律,說白了就是遵守一種規(guī)章制度,其本質(zhì)是一種對(duì)自我的管理和約束,它規(guī)定我們?cè)撟鍪裁?,不該做什么,在潛移默化中?guī)范著我們的行為,這需要我們培養(yǎng)自我控制能力,即我們常說的自律,嗯這很重要。亞里士多德說過:“法律就是秩序,有良好的法律就會(huì)有良好的秩序?!北娝苤?,社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就有法治一詞,所謂法治,即是依法治國(guó),依照法律來(lái)治理國(guó)家。法律是一種特殊的制度,它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的強(qiáng)制性規(guī)范。我們常說法律無(wú)情,可我們每個(gè)人又處在法律的保護(hù)傘之下,它如一把無(wú)聲的鋼尺,規(guī)范著我們的言行,保護(hù)著我們的合法權(quán)利。一個(gè)國(guó)家的文明程度是根據(jù)其法律的完善、民主程度來(lái)衡量的。反之,倘若沒有了法律的約束,社會(huì)必將會(huì)陷入混亂的泥沼,以中國(guó)的文革為例,由于領(lǐng)導(dǎo)者的錯(cuò)誤發(fā)動(dòng),整個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩,司法制度陷入癱瘓,中國(guó)的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性,近年來(lái),隨著中國(guó)不斷全面推進(jìn)依法治國(guó),加強(qiáng)法制建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,我相信在這樣的制度保障下,中華民族的復(fù)興之夢(mèng)將有一個(gè)穩(wěn)固的根基。而紀(jì)律,詞典中是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。除法律之外,還包括職業(yè)法規(guī)、校規(guī)、村規(guī)、家規(guī)等等。我們身為專門從事學(xué)生這個(gè)職業(yè)的人,一周中絕大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過,與我們?nèi)粘I钭钕⑾⑾嚓P(guān)的一項(xiàng)規(guī)章制度便是校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)們?cè)趧倓傔M(jìn)入瑞中時(shí),老師會(huì)給每人下發(fā)一本“學(xué)生手冊(cè)”,并組織大家學(xué)習(xí)瑞中的校規(guī)校紀(jì)。學(xué)校里呢也會(huì)組織校規(guī)校紀(jì)測(cè)試,對(duì)考試不合格的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)考處理,團(tuán)委學(xué)生會(huì)還會(huì)安排諸如校規(guī)校紀(jì)擂臺(tái)賽等的活動(dòng),目的無(wú)非就是為了督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),保障我們的知情權(quán)。我們常說知法然后守法。若連法規(guī)都只是略知一二,有談何在思想上重視,在行動(dòng)上做到遵紀(jì)守法呢?如果 大家對(duì)我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)不太清楚,建議大家重新回去找找以前的學(xué)生手冊(cè)翻一翻。這本書一直被我保存的很好,內(nèi)容可以說是應(yīng)有盡有無(wú)懈可擊。盡管如此,但校園里也不乏存在著一些不和諧的現(xiàn)象。有些同學(xué)不喜歡校規(guī)的約束,面對(duì)規(guī)矩依然我行我素,認(rèn)為違反紀(jì)律是很有個(gè)性的表現(xiàn)。有的同學(xué)常常抱怨校規(guī)這也不好,那也不好,總覺得生活得很不自由,但望若有一天權(quán)在手,便要指點(diǎn)江山,勾畫一個(gè)逆天改命造福眾生的校規(guī)。其實(shí)上述這些同學(xué)的想法都是很有道理的。畢竟校規(guī)是適用與一個(gè)學(xué)校中的所有老師與學(xué)生以及一些學(xué)校工作人員的,而我們每一個(gè)人都是一個(gè)不同的個(gè)體,都有自己的獨(dú)立想法,這種想法和校規(guī)之間出現(xiàn)矛盾是很正常的。既然校規(guī)校紀(jì)意味著對(duì)自身行為的限制,何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說的第二個(gè)問題。首先,我在前面論述過,規(guī)矩是一個(gè)集體不可動(dòng)搖的根基,有句話我們都聽過,“沒有規(guī)矩,不成方圓?!蔽覀兩頌閭€(gè)體,從集體的利益考慮出發(fā),就不應(yīng)該破壞它,而應(yīng)該做到服從校規(guī)校紀(jì),維護(hù)集體的紀(jì)律性。其次,一項(xiàng)規(guī)定也并不單單意味著對(duì)個(gè)人主觀能動(dòng)性的否定,他只是一條有客觀存在的具有原則性的界限,換句話說,只要你不違規(guī),你想怎么干都行。如果你真正的有智慧,做的事都是前所未有的,已經(jīng)超脫六道,連校規(guī)都無(wú)法處罰你了,才叫做牛。另外,從另一個(gè)角度來(lái)說遵守校規(guī)校紀(jì)也不能算是一件很吃虧的事,他并不是有百害而無(wú)一利的,它在許許多多的層面上保護(hù)著我們的基本權(quán)利,比如學(xué)習(xí)的權(quán)利、人身安全的權(quán)利,這種受保護(hù)的感覺,多好啊。遵紀(jì)守法從我做起??鬃悠呤畾q時(shí)能做到“從心所欲不逾矩”,最后希望每一位中安小學(xué)人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩,真正做到知行合一,自覺遵守道德規(guī)范,而不是勉強(qiáng)去做。謝謝大家!
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