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正文內(nèi)容

開展“遵紀(jì)守法從我做起”班會總結(jié)-資料下載頁

2024-10-24 23:47本頁面
  

【正文】 。首先,我們以小組為單位進行法規(guī)知識競答?!吨腥A人民共和國未成年人保護法》實施的時間?《中華人民共和國未成年人保護法》自1992年1月1日起施行?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》實施的時間?(自1981起施行)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》實行的時間?(自1999年11月1日起施行)未成年人需要預(yù)防哪些不良行為?請列舉九種不良行為學(xué)生在校要遵守哪些校紀(jì)校規(guī)?如:《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《顧路中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《學(xué)習(xí)常規(guī)》《作業(yè)常規(guī)》《行為規(guī)范管理條例》《文明禮儀要求》等等中學(xué)生日常行為規(guī)范具體有哪些要求?(見學(xué)生須知P34共5大點)主持人乙:通過剛才的知識競答,可以看出同學(xué)們善于動腦,積極思考,知道了一些法規(guī)知識及在校的一系列規(guī)章制度,下面,就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達出來,讓同學(xué)們分析這些行為。主持人甲:我們每天都要與他人接觸,我們只有增強法律意識,知道用法律維護自己尊嚴(yán)和他人的權(quán)利,我們才能有安全、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。下面讓我們欣賞一個小品《都是沖動惹得禍》。主持人乙:小品中反映了哪些違法行為?想想我們身邊有沒有其他不文明的行為?主持人甲:同學(xué)們的發(fā)言都很精彩。其實違法犯罪對我們個人、對社會、對家庭都有很大的影響,那我們應(yīng)該怎樣預(yù)防違法犯罪呢?主持人乙:接下來,以抽簽的方式,被抽到的同學(xué)說一說如何遵紀(jì)守法? 主持人甲:同學(xué)們的演講,都很精彩,下面讓我們再欣賞一個小品《闖紅燈》。主持人乙:首先請陳曉亮同學(xué)說說編這個小品的用意。同學(xué)們觀看以后,懂得了什么道理呢?主持人甲:法律這簡單的兩個字已告訴我們?nèi)绾稳プ隽恕7?,是依法;律,是律己。法律就是依法律己。千萬不能闖這個紅燈,否則就是害人害己,后果不堪設(shè)想。主持人乙:我們作為祖國未來的主人,新世紀(jì)的一代,我們應(yīng)學(xué)習(xí)、認(rèn)識并了解法律,未來的社會沒有法盲立足的機會。主持人合:讓我們一起走進法律里,去認(rèn)識它,探知它,為我國依法治國做一份應(yīng)有的貢獻吧!主持人甲:接下來請我們的班長秦妤欣來宣讀一份宣言書:以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥主持人乙:下面請班主任胡老師總結(jié)。班主任:剛才同學(xué)們的表現(xiàn)都非常好,都能積極參與,特別是自編自演的小品十分精彩,同學(xué)們從中感悟到了許多道理。目前世界各國也包括我們國家青少年違法犯罪的現(xiàn)象日益嚴(yán)峻,青少年違法犯罪給我們國家、社會、家庭以及青少年自身都帶來了非常大的危害,青少年一旦違法犯罪毀滅的可能是自己的一生、一個家庭甚至是多個家庭。所以我們學(xué)校開展法制教育主題班會很有必要,也很及時。對于一些意志力薄弱的同學(xué),明辨事非能力差的同學(xué)此時就容易受外界環(huán)境的影響而出現(xiàn)不良行為。因此,這就要求我們每一位同學(xué)都要具有抵抗違法犯罪的能力,對于同學(xué)們具體應(yīng)該怎樣做,注意什么問題,我想強調(diào)以下幾點:嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《學(xué)生在校一日常規(guī)》,《守則》和《常規(guī)》具體地告訴我們同學(xué)怎樣來規(guī)范自己的行為,同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常對照《守則》和《常規(guī)》來反思自己的行為,及時糾正自己的錯誤。如果同學(xué)們都能夠按照《守則》和《常規(guī)》的來做,那么同學(xué)們就離違法犯罪一定會很遠很遠的。慎重交友。俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理,通過案例可以看出,不少青少年走上違法犯罪的道路原因之一就是交友不慎,在所謂的“哥們”“朋友”的一步步帶領(lǐng)下使他們不知不覺的走上了違法犯罪的道路。希望每一位同學(xué)都能夠擦亮眼睛,尋找對自己真正有幫助的朋友,多結(jié)交品德良好的同學(xué)。三思而后行。常為一句話,一些雞毛蒜皮的小事大打出手,互不相讓,最終釀成悲劇。通過案例可以看出,青少年違法犯罪突發(fā)性強充分說明了他們做事沖動,不考慮后果,因此同學(xué)們在做任何事情之前一定要三思而后行,想想這樣做會給他人帶來什么后果,又給自己帶來什么后果。因為每一個人都要對自己的所作所為要承擔(dān)責(zé)任的。遵紀(jì)守法是我們每個人做人的最底線,希望通過這次班會能夠增強同學(xué)們的法律意識,人人成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生。合:預(yù)備(4)班《遵紀(jì)守法,從我做起》主題班會到此結(jié)束教學(xué)反思:這堂主題班會采取豐富多彩的活動形式,有法律知識競答;有自編自演的小品表演;有同學(xué)準(zhǔn)備的《遵紀(jì)守法 從我做起》的發(fā)言交流。老師要求每位同學(xué)寫好發(fā)言稿,經(jīng)過老師批改后再謄寫,讓每位同學(xué)作好充分的準(zhǔn)備以便被抽到,有充分的自信展現(xiàn)自己的風(fēng)采。小品表演完全是由同學(xué)自編自演,取材新穎,生動形象,從同學(xué)導(dǎo)演的用意及同學(xué)們領(lǐng)悟的道理上看,這種教學(xué)效果遠遠超過老師的講述,真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。班長宣讀的這份宣言書是在學(xué)生寫得發(fā)言稿中受到了啟發(fā),覺得這種榮辱觀應(yīng)該在班級中宣揚,讓每位同學(xué)簽上自己的名字,代表承諾,更有警示作用。美中不足的是法律知識競答這一活動環(huán)節(jié)沒有充分的開展,可能剛開始同學(xué)比較緊張,沒有準(zhǔn)備好,主持的兩位同學(xué)沒有給同學(xué)們思考的時間,有點倉促。總之,本堂法制教育主題班會活動形式多樣,教學(xué)效果明顯。第五篇:遵紀(jì)守法從我做起《遵紀(jì)守法從我做起》演講稿尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《遵紀(jì)守法從我做起》。首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅,我演講的語氣將會是非常冷靜的。希望通過這次的演講,大家能加深對“遵紀(jì)守法”的理解,認(rèn)識體會到諸如校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度的合理性與重要性。在演講之前,想問問大家對剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對馬上到來的國慶長假期不期待?我們之所以能有一個花好月圓、家人團聚的美滿假期,是源于一項國務(wù)院的規(guī)定?!叭珖旯?jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié)、國慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來,其實同學(xué)們在享受長假的同時,其實已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了。遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個字眼,那么我們可曾思考過什么是遵紀(jì)守法,到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢。要回答第一個問題,從字面上理解,遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律,遵守法律,說白了就是遵守一種規(guī)章制度,其本質(zhì)是一種對自我的管理和約束,它規(guī)定我們該做什么,不該做什么,在潛移默化中規(guī)范著我們的行為,這需要我們培養(yǎng)自我控制能力,即我們常說的自律,嗯這很重要。亞里士多德說過:“法律就是秩序,有良好的法律就會有良好的秩序。”眾所周知,社會主義核心價值觀中就有法治一詞,所謂法治,即是依法治國,依照法律來治理國家。法律是一種特殊的制度,它是由國家強制力保證實施的強制性規(guī)范。我們常說法律無情,可我們每個人又處在法律的保護傘之下,它如一把無聲的鋼尺,規(guī)范著我們的言行,保護著我們的合法權(quán)利。一個國家的文明程度是根據(jù)其法律的完善、民主程度來衡量的。反之,倘若沒有了法律的約束,社會必將會陷入混亂的泥沼,以中國的文革為例,由于領(lǐng)導(dǎo)者的錯誤發(fā)動,整個社會動蕩,司法制度陷入癱瘓,中國的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性,近年來,隨著中國不斷全面推進依法治國,加強法制建設(shè),建設(shè)社會主義法治國家,我相信在這樣的制度保障下,中華民族的復(fù)興之夢將有一個穩(wěn)固的根基。而紀(jì)律,詞典中是指為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。除法律之外,還包括職業(yè)法規(guī)、校規(guī)、村規(guī)、家規(guī)等等。我們身為專門從事學(xué)生這個職業(yè)的人,一周中絕大部分時間都在學(xué)校里度過,與我們?nèi)粘I钭钕⑾⑾嚓P(guān)的一項規(guī)章制度便是校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)們在剛剛進入瑞中時,老師會給每人下發(fā)一本“學(xué)生手冊”,并組織大家學(xué)習(xí)瑞中的校規(guī)校紀(jì)。學(xué)校里呢也會組織校規(guī)校紀(jì)測試,對考試不合格的同學(xué)進行補考處理,團委學(xué)生會還會安排諸如校規(guī)校紀(jì)擂臺賽等的活動,目的無非就是為了督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),保障我們的知情權(quán)。我們常說知法然后守法。若連法規(guī)都只是略知一二,有談何在思想上重視,在行動上做到遵紀(jì)守法呢?如果 大家對我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)不太清楚,建議大家重新回去找找以前的學(xué)生手冊翻一翻。這本書一直被我保存的很好,內(nèi)容可以說是應(yīng)有盡有無懈可擊。盡管如此,但校園里也不乏存在著一些不和諧的現(xiàn)象。有些同學(xué)不喜歡校規(guī)的約束,面對規(guī)矩依然我行我素,認(rèn)為違反紀(jì)律是很有個性的表現(xiàn)。有的同學(xué)常常抱怨校規(guī)這也不好,那也不好,總覺得生活得很不自由,但望若有一天權(quán)在手,便要指點江山,勾畫一個逆天改命造福眾生的校規(guī)。其實上述這些同學(xué)的想法都是很有道理的。畢竟校規(guī)是適用與一個學(xué)校中的所有老師與學(xué)生以及一些學(xué)校工作人員的,而我們每一個人都是一個不同的個體,都有自己的獨立想法,這種想法和校規(guī)之間出現(xiàn)矛盾是很正常的。既然校規(guī)校紀(jì)意味著對自身行為的限制,何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說的第二個問題。首先,我在前面論述過,規(guī)矩是一個集體不可動搖的根基,有句話我們都聽過,“沒有規(guī)矩,不成方圓?!蔽覀兩頌閭€體,從集體的利益考慮出發(fā),就不應(yīng)該破壞它,而應(yīng)該做到服從校規(guī)校紀(jì),維護集體的紀(jì)律性。其次,一項規(guī)定也并不單單意味著對個人主觀能動性的否定,他只是一條有客觀存在的具有原則性的界限,換句話說,只要你不違規(guī),你想怎么干都行。如果你真正的有智慧,做的事都是前所未有的,已經(jīng)超脫六道,連校規(guī)都無法處罰你了,才叫做牛。另外,從另一個角度來說遵守校規(guī)校紀(jì)也不能算是一件很吃虧的事,他并不是有百害而無一利的,它在許許多多的層面上保護著我們的基本權(quán)利,比如學(xué)習(xí)的權(quán)利、人身安全的權(quán)利,這種受保護的感覺,多好啊。遵紀(jì)守法從我做起??鬃悠呤畾q時能做到“從心所欲不逾矩”,最后希望每一位中安小學(xué)人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩,真正做到知行合一,自覺遵守道德規(guī)范,而不是勉強去做。謝謝大家!
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