行政辦公個(gè)人工作總結(jié)精選3篇-資料下載頁(yè)
2024-10-18 00:15本頁(yè)面
【正文】 政設(shè)備正常使用的需要。在去年完成對(duì)全校固定資產(chǎn)清查的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步強(qiáng)化校產(chǎn)管理的規(guī)范性，制訂了若干規(guī)章制度，校產(chǎn)設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)化管理目前已實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的帳務(wù)處理，已開(kāi)通網(wǎng)上設(shè)備實(shí)時(shí)查詢系統(tǒng)，為合理配置有限資源、發(fā)揮資產(chǎn)最大效益提供了保證。按照后勤服務(wù)社會(huì)化“明晰資產(chǎn)、有償使用”，實(shí)現(xiàn)保值、增值的要求，在資產(chǎn)評(píng)估的基礎(chǔ)上，對(duì)總務(wù)經(jīng)營(yíng)性實(shí)體資產(chǎn)進(jìn)行了定期或不定期抽查和檢查，并做好相關(guān)的管理工作，為推進(jìn)我校后勤社會(huì)化改革做好了準(zhǔn)備。分管的經(jīng)營(yíng)服務(wù)中心各項(xiàng)工作健康發(fā)展，人心穩(wěn)定，工作人員責(zé)任感有所增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益均有提高。首先，乘落實(shí)省政府提出的興辦教育超市任務(wù)的東風(fēng)，進(jìn)一步清理、整頓、規(guī)范校內(nèi)市場(chǎng)，妥善解決了若干遺留問(wèn)題，經(jīng)營(yíng)服務(wù)項(xiàng)目已全部集中管理，逐步納入規(guī)范管理的渠道。其次，目前經(jīng)營(yíng)服務(wù)中心有教育教育連鎖超市8個(gè)，提前實(shí)現(xiàn)每個(gè)校區(qū)建有教育超市的目標(biāo)。對(duì)所有商品實(shí)行集中采購(gòu)，統(tǒng)一定價(jià)，減少營(yíng)銷(xiāo)成本，既讓利于師生員工，經(jīng)濟(jì)效益又穩(wěn)步增長(zhǎng)。再次，強(qiáng)化內(nèi)部管理，加大競(jìng)爭(zhēng)承包力度，如行園招待所及配套餐廳的承包額比去年增加近10萬(wàn)元，同時(shí)增加固定資產(chǎn)投入，僅超市設(shè)備就投入近7萬(wàn)元，超額實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)增值目標(biāo)，全年無(wú)一安全及衛(wèi)生事故。內(nèi)部及外部督察的滿意率有較大幅度提高，在省教育廳組織的對(duì)我校后勤社會(huì)化評(píng)估中受到好評(píng)。目前，經(jīng)營(yíng)服務(wù)中心已進(jìn)入良性發(fā)展階段，為后期改革進(jìn)一步深入提供了可靠的物質(zhì)基礎(chǔ)。三、強(qiáng)化廉政建設(shè)，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬團(tuán)結(jié)同志加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨紀(jì)、政紀(jì)條規(guī)手冊(cè)》，參加有關(guān)黨紀(jì)、政紀(jì)教育，注意防微杜漸，自覺(jué)抵制各種消極腐朽思想的侵蝕，在招投標(biāo)工作中注意從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行大宗采購(gòu)?fù)ㄟ^(guò)媒體及校園網(wǎng)發(fā)送信息，自覺(jué)把招標(biāo)工作置于校招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工的監(jiān)督之下。不斷完善工作程序和工作方法，配合紀(jì)檢審計(jì)等部門(mén)為學(xué)校當(dāng)家理財(cái)，從未有自己的親友參與行政設(shè)備招投標(biāo)，堅(jiān)決抵制各種違規(guī)操作方式，確保工作公開(kāi)、公正、公平。除確因分工的需要，盡量不參加各種形式和內(nèi)容的吃請(qǐng)。遵守學(xué)校規(guī)章制度，從未請(qǐng)過(guò)病事假，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，既積極向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，提出本部門(mén)及個(gè)人的建議，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，擺正位置，服從安排，愉快接受并盡力完成布置的各項(xiàng)任務(wù)。能從大局出發(fā)，團(tuán)結(jié)同志，求同存異，嚴(yán)于律己，寬以待人，不搞小圈子，珍惜集體榮譽(yù)。同時(shí)也能做到及時(shí)指出分管科室、實(shí)體存在的問(wèn)題，共同研討解決的辦法，勇于承擔(dān)工作責(zé)任，不推諉、不下移。關(guān)心并幫助解決職工實(shí)際困難，做好各種矛盾化解工作，維護(hù)工作程序的穩(wěn)定。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，教育所屬人員遵守職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，分管科室、實(shí)體的工作作風(fēng)有了較大改進(jìn)。四、存在問(wèn)題參加校、處組織的學(xué)習(xí)，完成布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，但理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，認(rèn)識(shí)的深度不夠。全校土地資源管理工作進(jìn)程不快。副職的定位觀念影響，有時(shí)工作不夠積極主動(dòng)。綜上所述，一年來(lái)除實(shí)物分房遺留問(wèn)題外，已實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，今后要以“三個(gè)代表”的要求進(jìn)一步規(guī)范自己言行，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，為X大學(xué)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
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