【導(dǎo)讀】1.學(xué)習(xí)本課生字,學(xué)會(huì)課文中的生詞。解韋德的心愿,從中感悟韋德純潔、善良的品質(zhì)。法表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。生,同時(shí)也是普遍慶祝的世俗節(jié)日。們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。你們最想知道什么?一雙棉手套和一雙棉鞋!小得不值得一提。請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,為他人著想的孩子。了;奶奶的腳生凍瘡,穿上棉鞋就會(huì)好了。韋德憂傷的語(yǔ)句畫出來(lái)。乎沒(méi)有被這熱鬧的場(chǎng)面所感染。可最近幾個(gè)星期,他時(shí)不時(shí)在課堂上低著頭。韋德慢慢站起來(lái),依舊垂著眼睛。他低低的語(yǔ)調(diào)含著憂傷。言,還運(yùn)用了什么表達(dá)方法呢?“敲中了”孩子們的心靈?慚愧,受到了震憾。新襪子送給韋德。的幾個(gè)學(xué)生這時(shí)也認(rèn)真起來(lái)。他暖暖的小臉上。熱的、赤誠(chéng)的心。我也被孩子們的行為感動(dòng)。德,從關(guān)心體貼父母開始,我們相信,只要人人。什么會(huì)有這樣的變化?通過(guò)這一課,你學(xué)到了什么?愛心是一首飄蕩在夜空里的。愛心是一場(chǎng)灑落在久旱的土。人感到感情的滋潤(rùn)。