【正文】 ，在每周一安全教育課時期對學生進行系統的安全知識教育，班主任做到先備課再教育，同時各班級利用晨間談話的時間，對學生進行安全知識教育。我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、法律知識講座等，及時張貼法制教育圖片，對學生進行法律知識教育。各中隊利用隊會課時間，開展以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”主題隊會活動，活動內容豐富，實踐教育性強。我校舉行學生安全知識競賽，知識內容全面、豐富，學生均能考出好成績。先由班級組織評比，再由學校統一總評。我校組織各班級刊出以“珍愛生命、安全第一”為主題的班刊評比活動，做到主題突出，內容豐富，教育性強。對優(yōu)秀的給予及時表彰。我校安全領導小組人員對學校的校舍、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查，沒有發(fā)現安全隱患。發(fā)放《致家長的一封信》890多份。學校貫徹上級文件精神，成立領導小組，制定各種安全事故發(fā)生應急處置方案，并在會議上組織學習，人人明確自己的職責。在校長的帶領下，對學校進行安全檢查和安全工作的指導，并提出了科學、合理的建議和意見，進一步全校的安全管理工作。1開展七年級、八年級軍訓工作，利用十天時間對學生進行了軍訓，加強國防教育及紀律教育，并讓學生都學會了交警指揮操，對學生交通法規(guī)的認識做到了進一步學習。1假前讓學生每人做一份安全手抄報活動，開學初進行了評比活動。學生的積極參與大大地從內加強自我知識的充實，對于安全高于一切意識深入內心起到了作用?？傊?，通過“安全教育周”這一契機，大力加強對學生的安全教育，努力建立起一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。安全周活動總結4防火逃生演習每年3月最后一周的星期一是全國中小學生安全教育日，為了增強師生的安全意識和自我保護能力，3月24日上午,我校舉行了師生消防疏散演習。為搞好這次演習，校長對消防演習工作做了專門的布署及動員，要求參加師生高度重視這次演習活動；為順利完成演習任務，學校專門召開了全體教師會，制定了詳實的演習預案，規(guī)定了各班的疏散路線；參加演習的教師分為：現場指揮組、疏散引導組，大家分工明確。早晨老師首先為同學們講解了一些消防知識和逃生技能，隨后進行了消防演習。樓內濃煙滾滾，消防警報響起, 全校17個班級的學生在老師指導下, 用手絹或衣袖捂住口鼻，彎下腰，快速的按照規(guī)定路線逃離“火災現場”，各場地負責人站好崗位，協助班主任疏導學生撤離到操場指定位置，同學們做到了有秩序地逃生,無擁擠、踩踏現象，整個疏散過程，學生自我防護動作到位，撤離秩序井然有序，清點人數及時。從拉響警報到至安全區(qū)域集合，僅用了2分鐘時間。通過這次消防演習，師生親身參與消防疏散演練，對應急疏散的程序，逃生知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生的技能有了進一步的認識，此次活動將進一步推進學校消防安全工作的深入開展。安全教育日主題升旗儀式為全面深入地開展安全教育，不斷提高全體師生的安全意識，切實做好學校各項安全防范工作，推進和諧校園建設。3月24日開始，星海小學結合自身實際，充分利用各種宣傳陣地，積極開展了安全教育宣傳活動?；顒右浴坝宋膴W運，建和諧校園”為主題，重點組織開展了一次全校性的安全專項大檢查；安排了一場安全教育為主題的國旗下講話；刊出了一期以宣傳“安全伴我行”為主要內容的黑板報；召開了一次以安全教育為主題的班會；學校開展了為學生上一節(jié)安全教育專題課、進行了一次自救自護演練以及“我心中的平安社區(qū)”征文等系列活動。通過本次的安全教育系列活動，使廣大師生牢固樹立了安全第一的意識，提高了自救自護能力。安全教育進課堂學校將教育局分發(fā)的“保險”教育書發(fā)放到班主任教師手中，要求老師在安全、法制地方課中進行使用，讓學生多角度了解安全、保險常識。第五篇：2010安全周活動總結洪山鎮(zhèn)中心學校安全教育周活動總結洪山鎮(zhèn)中心學校一貫重視學校安全工作，在學生安全教育，學校安全管理上一直抓得非常緊，也積極提倡在教育教學中適度開展各種形式的活動，使得安全意識深入人心，安全規(guī)范指導行動，安全效果凸顯在校園。前階段我們的主要做法是：一、統一思想，加強領導學校安全教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到人民群眾的切身利益，關系到社會穩(wěn)定的大局。洪山中心學校對這項工作高度重視，要求各中小學校長要站在講政治的高度，充分認識安全周活動的重要性，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。全鎮(zhèn)十一所中小學校均成立了專門的領導小組，也召開了專題會議，傳達了隨縣教育局的文件精神，制定了相應的活動方案，從組織上制度上保證了安全教育活動的深入持續(xù)開展。二、明確目標，落實責任我鎮(zhèn)這次學校安全周活動總的要求是，通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識，提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能，進一完善學校安全管理制度，經常檢查和消除各種安全隱患，為全校學生提供一個安全健康的學習成長環(huán)境。為此，各校對安全工作進行了責任分解，我們要求各校政教處負責學生安全宣傳教育和培訓工作，總務處負責學校安全設施檢查及其整改工作，辦公室負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責任，合理分工，認真協調，繃緊“安全”這根弦，使全鎮(zhèn)學校安全工作落在了實處。三、安全活動，扎扎實實（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。各學校通過懸掛橫幅、開通校園廣播站、辦宣傳欄、出黑板報等形式，廣泛地宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、疫病預防、地質災害、校產使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。洪山鎮(zhèn)一中、二中、雙河中學等學校充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學?！秾W生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。洪山小學、龍泉小學、雙河小學等學校切實組織好以學生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。（二）修訂制度，簽定責任書，增強依法管理安全工作的權威性。洪山中心學校認真組織全鎮(zhèn)教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識；并且在全鎮(zhèn)中小學嚴格執(zhí)行“一崗雙責”責任制，各學校與全體上崗教職員工簽訂“一崗雙責”責任書，明確提出安全管理與本職工作同樣重要，安全管理屬于崗位職責的一部分，增強了全鎮(zhèn)教職員工的責任意識和防范意識，提高了處理安全問題的能力。四、以活動為載體，增強安全教育的效果（一）洪山各中小學進一步加強和改進了學校德育工作，使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫，為了突出安全工作的預防為主的性質，我們要求各學校首先找準找全問題，然后加大改進措施，突出交通、飲食、用電、自然災害預防、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。（二）安全組織建立到班。我們要求全鎮(zhèn)學校以班級為單位建立安全檢查小組，由班主任、班長、寢室長和財產管理員組成，負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。（三）按計劃做好各種講座和活動。洪山二中聘請了醫(yī)院防預專家給學生做了一期安全健康知識講座。為了搞好逃生自救演練活動，洪山二中認真制定了“逃生自救演練”活動計劃，在全校教師大會上公布并提出了具體要求。在活動之前，班主任按照學校的部署和要求，對學生進行了相關的指導、教育，注意了逃生的安全事項。在整個演練過程中，全校師生總動員，演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時一分半鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。其他各學校也將按照計劃，邀請有關部門領導和專業(yè)人員對學生進行安全、法制方面講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能。五、做好服務保障工作（一）加強校產的使用與維護管理。我們要求各學校加強維修人員崗位培訓，全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，特別是加強對消防設施的檢測與維護，發(fā)現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。（二）切實抓好食堂安全工作。我們要求各中小學認真抓好學生食堂工作，健全并落實關于食堂的各項規(guī)章制度，進一步加強對食堂衛(wèi)生工作的領導、監(jiān)督和檢查。嚴把進貨關、儲存關、加工制作關和消毒關，確保食堂及學生服務部飯菜、食品質量和衛(wèi)生標準；進一步檢查防“四害”設施，并時刻提高警惕，嚴防壞人投毒，確保飲食安全?？傊益?zhèn)將結合學校日常管理和安全活動周的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣，實現校園的長治久安。洪山鎮(zhèn)中心學校 2010年4月14日