【正文】 分析曲線可定出相應(yīng)于水電站三個(gè)最大工作容量N//水工1，N//水工2，N//水工2的日電量E1，E2，E3。⑶對(duì)每一個(gè)方案，從供水期各月水電站在相應(yīng)月的典型日負(fù)荷圖上的日電量Ei求得各月水電站的日平均出力N。根據(jù)Ni值在電力系統(tǒng)日平均負(fù)荷年變化圖上，定出各方案供水期各月水電站承擔(dān)的電能。⑷作出水電站各最大工作容量方案與其相應(yīng)的供水期保證電能的關(guān)系曲線。根據(jù)水電站供水期保證電能E供保，即可求出年調(diào)節(jié)水電站的最大工作容量N//水工。此年調(diào)節(jié)水電站的最大工作容量N//水工應(yīng)滿足電力電量平衡要求。請(qǐng)簡(jiǎn)述日調(diào)節(jié)水電站的運(yùn)行方式。設(shè)計(jì)枯水年：供水期以N//工擔(dān)任系統(tǒng)的峰荷，蓄水期以N裝擔(dān)任系統(tǒng)的基荷并伴有棄水。豐水年：供水期以N裝擔(dān)任系統(tǒng)的峰荷和部分腰荷，蓄水期以N裝擔(dān)任系統(tǒng)的基荷并伴有大量棄水。簡(jiǎn)述年調(diào)節(jié)水電站在電力系統(tǒng)中的工作位置。設(shè)計(jì)枯水年：供水期以N//工擔(dān)任系統(tǒng)的峰荷或一部分峰荷和一部分腰荷或腰荷，蓄水期以N//工擔(dān)任系統(tǒng)的基荷，棄水期以N裝擔(dān)任系統(tǒng)的基荷，不供不蓄期以天然出力滿足系統(tǒng)的綜合利用要求。設(shè)計(jì)豐水年：供水期以N//工擔(dān)任系統(tǒng)的部分峰荷和部分腰荷，蓄水期以N//工擔(dān)任系統(tǒng)的基荷，棄水期以N裝擔(dān)任系統(tǒng)的基荷。，為什么？日調(diào)節(jié)水電站擔(dān)任峰荷時(shí)水電站的最大工作容量最大。E日需=N峰T= N基24 因擔(dān)任峰荷所需的時(shí)間T小于24小時(shí)，因此擔(dān)任峰荷所對(duì)應(yīng)的工作容量大于擔(dān)任基荷所對(duì)應(yīng)的工作容量。請(qǐng)簡(jiǎn)述年調(diào)節(jié)水電站設(shè)計(jì)枯水年的運(yùn)行方式。設(shè)計(jì)枯水年：供水期以N//工擔(dān)任系統(tǒng)的峰荷或一部分峰荷和一部分腰荷或腰荷，蓄水期以N//工擔(dān)任系統(tǒng)的基荷，棄水期以N裝擔(dān)任系統(tǒng)的基荷，不供不蓄期以天然出力滿足系統(tǒng)的綜合利用要求。第五篇：洪水作文精選洪水作文7篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的洪水作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。洪水作文 篇1今天，我去奶奶家，連這下了好幾場(chǎng)雨，這里簡(jiǎn)直成了水城兩洞里水能淹到乞丐。剛過(guò)了這個(gè)洞，眼前的景像讓我大吃一驚，原來(lái)五層的房子被沖成一層了，原來(lái)以為結(jié)實(shí)的三層橋被沖掉了兩層，只剩一層了。我們上了壩，發(fā)現(xiàn)壩旁的亭子上掛滿了野草，說(shuō)明水邁過(guò)了亭子，我驚訝的張大了嘴巴，足以吞下一個(gè)蘋(píng)果，那個(gè)路燈，也被沖倒了，亭子上還擺著那顆被沖過(guò)來(lái)的大樹(shù)。我心里感嘆，以前只在電視上見(jiàn)過(guò)它，現(xiàn)在，我親眼見(jiàn)了他的威力。洪水作文 篇27月24日是一個(gè)令鎮(zhèn)巴人民難忘的日子，也是一個(gè)令我難忘的日子。這天我在巴廟玩，巴廟一直下著大雨。凌晨3：20河里的水發(fā)出轟隆隆的響聲，舅舅起床一看，河水猛漲快要淹進(jìn)屋子里了。人們紛紛向巴廟鎮(zhèn)政府跑來(lái)因?yàn)橹挥墟?zhèn)上是安全，鎮(zhèn)上擠滿了人，人們都在談?wù)摦?dāng)時(shí)發(fā)生洪水時(shí)的情景。鎮(zhèn)上的干部隨時(shí)準(zhǔn)備著通知大家逃跑，干部們跑來(lái)跑去，忙來(lái)忙去維護(hù)秩序。人們也非常配合，遵從干部的安排。我一直沒(méi)睡覺(jué)。第二天，我才發(fā)現(xiàn)有些人居然無(wú)家可歸，原來(lái)他（她）們的房子被洪水沖毀了，死的死，傷的傷。許多房屋被沖毀，稻田里種植的農(nóng)作物被突如其來(lái)的洪水沖倒，果實(shí)全都枯萎，大家全力以赴抗洪救災(zāi)。修復(fù)并重建家園重新種植農(nóng)作物。爭(zhēng)取再建造一個(gè)美好的家園。這次抗洪救災(zāi)給予我了很大的啟發(fā)：一是遇到困難不能退縮二是一定要勇于面對(duì)困難三是一定要想出辦法克服困難。很大的啟發(fā)：一是遇到困難不能退縮二是一定要勇于面對(duì)困難三是一定要想出辦法克服困難。洪水作文 篇3這幾天，臺(tái)風(fēng)來(lái)了，路面上積滿了水。這幾天我在西郊，西郊的積水還好，我和媽媽還有弟弟一起去小白溪看水。到了小白溪，站在橋上看，水像一只兇猛的獅子，飛快地流淌著。我們走到小溪邊，把腳伸進(jìn)去，??！水冰涼冰涼的，可舒服了！水的顏色是黃的，看起來(lái)很臟，水浪起起伏伏，水量比以前多多了！爸爸告訴我，臨海的水積得可多了，公交車(chē)停了，摩托車(chē)進(jìn)水了，不能開(kāi)了，只能騎電瓶車(chē)，每天要早起一小時(shí)，我聽(tīng)了，心想：這也太厲害了吧！這就是這次的洪水。洪水作文 篇4小村莊原來(lái)是一座美麗的村莊，但是這僅限于山洪來(lái)臨之前，山洪來(lái)勢(shì)洶洶，小村莊的人們甚至無(wú)法做出防御，只能避之不及。雨下了六天，終于停了。雨停以后，少數(shù)人爬上岸，當(dāng)他們看見(jiàn)眼前被洪水沖后的一片狼籍的樣子，頓時(shí)覺(jué)得后悔不已，認(rèn)識(shí)到了自己亂砍伐樹(shù)木的錯(cuò)誤，決定重新建創(chuàng)自己的家園。春天，他們?cè)谏狡律显韵赂鞣N樹(shù)苗。夏天，樹(shù)木非常茂盛，葉子綠油油的像被蠟染過(guò)一樣。秋天，樹(shù)上果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭，樹(shù)葉奇形怪狀，楓樹(shù)的葉子像我們的手掌，桂樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小舟……冬天，樹(shù)上的葉子掉光了，可是大樹(shù)卻像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺立在那兒。一年年，一代代。山坡上的樹(shù)木不斷增加，裸露的土地不斷減少，山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)。現(xiàn)在人們?nèi)绻行枰蜁?huì)砍下一棵樹(shù)種下十棵樹(shù)，小村莊將會(huì)更美好。又不知過(guò)了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨又下了五天五夜，到第六天黎明雨才停下來(lái)，小村莊不但沒(méi)有被沖走，反而空氣更清新，樹(shù)木更茂盛。我想，只要人們不要亂砍濫伐，注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境，小村莊一定會(huì)繼續(xù)這么美麗，給人們帶去更多歡聲笑語(yǔ)！洪水作文 篇5近年來(lái)，地球上的自然災(zāi)害越來(lái)越多，尤其是今年春天，南方洪水泛濫，北方干旱成災(zāi)。洪水奔騰著，吞沒(méi)一個(gè)又一個(gè)的村莊，淹沒(méi)一片又一片的田野。每當(dāng)在電視里看到這樣的畫(huà)面時(shí)，我總在想，要是把洪水引入到干旱地區(qū)，那不是一件一舉兩得的事嗎?于是，一種想法在我的`頭腦中出現(xiàn)了，我要發(fā)明一種神奇的飛行器，可以治理洪水和干旱。我的這個(gè)設(shè)想是根據(jù)烏龜?shù)臍ざ脕?lái)的。烏龜是一種在陸地上生活的動(dòng)物，它的壽命很長(zhǎng)，一般可以活50—70年。別看它平時(shí)一點(diǎn)兒都不引人注意，可是每當(dāng)要下雨時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象。原來(lái)，每當(dāng)下雨前空氣會(huì)很潮濕，烏龜?shù)臍び幸环N吸附水汽的作用，所以龜殼上就會(huì)有一些小水滴，看起來(lái)就像烏龜在流汗一樣。我想發(fā)明的機(jī)器就是根據(jù)這一原理制成的。它的外表像一個(gè)大球，外層鋪滿了一種比烏龜殼吸水汽能力強(qiáng)1000倍的特殊材料。當(dāng)空氣中的濕度超過(guò)一定的量時(shí)，它會(huì)立刻用頂上近似直升機(jī)機(jī)翼的螺旋槳飛到那里，確認(rèn)目標(biāo)后，便用它的“外衣”吸走空氣中的水汽和烏云里的小水滴，等“外衣”達(dá)到飽和的狀態(tài)時(shí)，它便會(huì)飛到干旱地區(qū)的上空，用噴頭灑出體內(nèi)的水。如果洪水已經(jīng)泛濫，我還想發(fā)明一個(gè)在地面上使用的治理洪水機(jī)器人，它可以清理陸地上的泥水和被污染的水源。它的創(chuàng)意來(lái)自于海鷗。因?yàn)?，海鷗喝水時(shí)，喝進(jìn)去的海水通過(guò)脖子里的過(guò)濾帶濾成了純凈水。因此，進(jìn)入海鷗體內(nèi)的都是已經(jīng)處理過(guò)的干凈的水。我也想在這個(gè)機(jī)器人上裝上這樣的一個(gè)過(guò)濾帶。機(jī)器人是球形的，外邊有密密麻麻的蜂巢似的六角形的小口，一個(gè)個(gè)小口通向最里邊。它會(huì)落在發(fā)洪水的區(qū)域里，讓洪水從小口里流進(jìn)球的內(nèi)部，在流的過(guò)程中也經(jīng)歷一個(gè)像海鷗脖子一樣的過(guò)濾帶，當(dāng)它流到最內(nèi)部時(shí)，原來(lái)的臟水就變成了純凈的水了。人們喝了這些水，就不用擔(dān)心拉肚子了。你看，看似普通的大自然，其實(shí)有著無(wú)窮的啟示。你準(zhǔn)備好你的創(chuàng)意了嗎?洪水作文 篇6今天下午，我放學(xué)回家，一走出校門(mén)，就發(fā)現(xiàn)了新的變化，路上蒙了一層水。慢慢地，雨下大了，水就變成了河。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@水怎么這么多呢？”媽媽回答：“等著瞧吧，我們小區(qū)都要變成海了！”“真的嗎？”我半信半疑地問(wèn)?！爱?dāng)然了！”媽媽回答說(shuō)。我又說(shuō)：“那好！我就拭目以待啦！”于是，我盼著看一看這場(chǎng)洪水。終于，到了小區(qū)門(mén)口，我東張西望，也沒(méi)看到一滴水。忽然，媽媽說(shuō)：“萬(wàn)奕欣，你看那是什么？”我愣住了，眼前一片汪洋大海，路面消失了，人們卷起褲腳，緩慢小心地在水中前進(jìn)……好在我穿了媽媽帶來(lái)的雨鞋，所以沒(méi)有弄濕襪子。嘻嘻……我家樓下喲，更是，都成了“湖”。一腳踩下去，哇噻，好深??！這讓我想到了今天課文里的一段：“大海呀，水連天，天連水，望也望不到邊?！钡郊伊耍颐撓掠晷?，這才松了口氣。洪水雖然給人們的出行帶來(lái)了不便，但我覺(jué)得還挺有趣。小朋友，你們同意嗎？洪水作文 篇7可餓死我了！我急忙撂下書(shū)包！來(lái)到廚房，燒了些水，趕忙泡上方便面，可一激動(dòng)，菜板卻恰恰砸在了水龍頭的頭上！把水龍頭砸裂了，那水可真像噴泉一樣，一噴就好幾米，把我嚇壞了！這場(chǎng)面我可是頭一次看見(jiàn)！因?yàn)轭^一次見(jiàn)，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，所以馬上拿來(lái)布，想把水龍頭堵上，可水龍頭沒(méi)堵上，反倒噴了我一身。眼看著水正往我的臥室流去！為了不流到臥室，我把衣服全都鋪到地上，我實(shí)在是止不住了，我想到了我的父母，可是他們都在工作，所以我也想到了119，可一想等到119來(lái)了也不敢躺了，我真是熱鍋上的螞蟻！不知所措了！突然我靈機(jī)一動(dòng)，咦？爸爸以前在修水龍頭的時(shí)候，不是要關(guān)一個(gè)東西么？我終于找到了一根救命稻草??！我去鍋爐房，找到了一個(gè)閥門(mén)！我費(fèi)了九牛二虎之力才關(guān)緊，聽(tīng)見(jiàn)里面的流水聲越來(lái)越小，我的心也一點(diǎn)點(diǎn)平靜下來(lái)，我高興極了！我也急忙把房子收拾了一下，這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，我給他們講了事情的經(jīng)過(guò)，爸爸媽媽都夸我聰明呢！我長(zhǎng)大了，那一件事我無(wú)法忘懷！我也懂了一個(gè)道理，遇到困難要冷靜，想解決的辦法！