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愛(ài)護(hù)公共設(shè)施-文明從我做起范文-資料下載頁(yè)

2025-10-08 23:47本頁(yè)面
  

【正文】 ,現(xiàn)在我明白了,破壞公共設(shè)施容易,可要想修好,卻不知要?jiǎng)佑枚嗌俚娜肆Α⑽锪?、?cái)力。生:我們那里的路燈很多都被打碎了,到了晚上人們出行很不方便,也給一些壞人創(chuàng)造了可趁之機(jī),上次就有一個(gè)阿姨在那里被人搶去了錢包。我想提醒那些扔石子的人,你們這樣做太沒(méi)有道德了。生:社區(qū)里的公共器材破損、被人亂涂亂畫、運(yùn)轉(zhuǎn)不靈的器材,占了總數(shù)的40%。我想這肯定是不講文明、不講道德的人干的。他們只圖自己的一時(shí)之快,卻不知給大家?guī)?lái)了很多不便。生:通過(guò)上周的調(diào)查,我對(duì)公共設(shè)施保護(hù)狀況深感擔(dān)憂。我們應(yīng)該用發(fā)送倡議書的方法讓大家提高保護(hù)公共設(shè)施的意識(shí)。師:這位同學(xué)的建議非常好,讓我們動(dòng)起手來(lái)寫一份倡議書,提醒廣大市民自覺(jué)地保護(hù)公共設(shè)施,做一個(gè)文明的人。倡議人:x日期:20xx年xx月xx日2023愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書14尊敬的居民朋友、孩子家長(zhǎng)、學(xué)生朋友們:同學(xué)們大地之母給予了我們生存的環(huán)境,可愛(ài)的校園給予我們“學(xué)習(xí)棲身”之所。我們應(yīng)該保護(hù)它們,而不能破壞。讓我們從身邊的事做起“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施”。不讓我們的綠色的草坪、別致的花壇被踐踏,井蓋、垃圾箱以及街邊健身設(shè)備、路燈等公用設(shè)施不要被毀容,不要隨手丟垃圾,不要隨扣吐痰,不浪費(fèi)水資源,不闖紅燈,遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。公共設(shè)施是每個(gè)公民共同享有的公共服務(wù)資源,它是為大家服務(wù)的,需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)和維護(hù),這應(yīng)該既是一種自覺(jué)行動(dòng),也是一種社會(huì)美德。全體學(xué)生必須按照學(xué)校要求進(jìn)行承諾:每個(gè)人從自身做起,做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的小學(xué)生,不管在家、在校、還是在社區(qū)、樓道、在廣場(chǎng),我們都應(yīng)該養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生習(xí)慣。做美好環(huán)境的保衛(wèi)者。要學(xué)會(huì)保持好周圍的環(huán)境。珍惜別人的勞動(dòng)成果。不隨地吐痰,亂扔垃圾不踐踏草坪。公共設(shè)施是大家的,并不是我們各人所有的。因此,我們必須做到愛(ài)護(hù)它們,不損壞它們,看到他人破壞公共設(shè)施,我們應(yīng)及時(shí)制止。學(xué)生在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同情況下不許到廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所去玩,以免引起安全問(wèn)題。嚴(yán)禁到不該去的場(chǎng)所玩耍,如:門球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)及建筑工地。我們?nèi)w同學(xué)要有主人翁意識(shí),要像愛(ài)護(hù)自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;要像愛(ài)惜自己的身體一樣,愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)惜公共設(shè)施,從我做起、從小事做起。以愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施為榮,以破壞環(huán)境和公共設(shè)施為恥,自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的習(xí)慣,把愛(ài)護(hù)公共設(shè)施當(dāng)成一種習(xí)慣。讓我們攜起手來(lái),用我們的雙手和智慧共同建設(shè)我們的家園,使社會(huì)上破壞公共設(shè)施的行為越來(lái)越少,使我們的生活更加方便,讓我們的家園更加美麗文明。農(nóng)場(chǎng)是我們的,受益的還是我們自己,讓我們一起用心呵護(hù)!倡議人:xxx時(shí)間:20xx年x月x日2023愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書15親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:你們好!秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)第30個(gè)教師節(jié)。新的學(xué)年開(kāi)始了,這是值得期待的一學(xué)年,又是充滿希望的一學(xué)年,讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,新成幼兒園全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議:“過(guò)一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節(jié)!”我們倡議家長(zhǎng)不要讓孩子購(gòu)買鮮花送給老師,因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉??吹胶⒆觽兊目鞓?lè),我們老師心理充滿無(wú)與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開(kāi),讓問(wèn)候常在,共同度過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保的教師節(jié)。我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!我們期待您對(duì)老師們的工作、幼兒園的管理一如既往地支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!第五篇:愛(ài)護(hù)公共設(shè)施標(biāo)語(yǔ)浴室我完美,你放心,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我!我很脆弱,請(qǐng)溫柔一點(diǎn)。請(qǐng)不要讓手里的電器無(wú)處安身。請(qǐng)不要讓我成為疾病纏身的老人,愛(ài)護(hù)我,好嗎?謝謝您的使用,輕輕拔走,請(qǐng)讓我為下一位服務(wù)。我的生命,有你,有他,請(qǐng)珍愛(ài)我。你的雙手決定我的命運(yùn),請(qǐng)愛(ài)護(hù)我。你需要我,我也需要你—愛(ài)護(hù),珍惜!我很渺小,請(qǐng)放輕你的動(dòng)作,我需要弄得愛(ài)護(hù)!你的呼喚聲激起我的給予,手里輕輕喚起我的生命。1愛(ài)護(hù)我們,為大家服務(wù)!,方便伴您左右,請(qǐng)保護(hù)電插板!,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,遵守公共道德,請(qǐng)保護(hù)電插板!,為了心情愉悅,保護(hù)電插板,從你做起,從現(xiàn)在做起!,才有我的服務(wù) ,濕手不要插電源,我愛(ài),大家愛(ài),爭(zhēng)做石大新青年篇二:愛(ài)護(hù)公共設(shè)施宣傳標(biāo)語(yǔ)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施宣傳標(biāo)語(yǔ)愛(ài)護(hù)路燈,爭(zhēng)做文明市民。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,盡你我應(yīng)有責(zé)任。路燈傷不起,你也傷不起。提高自我修養(yǎng),愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。請(qǐng)愛(ài)護(hù)公物。人人有顆公德心,愛(ài)護(hù)公物人人贊。路燈明,道路清,伴您平安萬(wàn)里行。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,爭(zhēng)做文明標(biāo)兵。一物一景勿破壞,愛(ài)護(hù)公物齊關(guān)懷。愛(ài)我多一點(diǎn),光明多一點(diǎn)。1路燈傷痕累累,你也累累傷痕。1愛(ài)護(hù)公物就是愛(ài)惜自己;破壞公物就是踐踏自己。1愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,提高自我修養(yǎng)。1愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé),不可破壞,你我做到。1愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,人人有責(zé)。1路燈是城市的眼睛,請(qǐng)您愛(ài)護(hù)每一雙眼睛。1愛(ài)護(hù)公物,如寶如珍,公共設(shè)施,同享同樂(lè)。1愛(ài)護(hù)路燈人人有責(zé)。1愛(ài)我是為了驅(qū)走黑暗。以愛(ài)護(hù)公物為榮,以損壞公物為恥。2增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。2愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,是你我應(yīng)有的責(zé)任。2愛(ài)護(hù)公物,珍惜資源,勤儉節(jié)約,共同發(fā)展。2有了您的保護(hù),才有明天的光明(指路燈)。2公共設(shè)施齊享有,大家快樂(lè)樂(lè)悠悠。2愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn),保護(hù)路燈設(shè)施。篇三:愛(ài)護(hù)公共設(shè)施養(yǎng)成教育 開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)環(huán)境、我行動(dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的文明素質(zhì),全面提高育人質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,充分展示我校學(xué)校文化建設(shè)新成效,按照縣政府要求縣教育局要在全縣各級(jí)各類學(xué)校廣泛開(kāi)展保護(hù)公共設(shè)施和綠化工程教育活動(dòng),加強(qiáng)社會(huì)公德和行為規(guī)范教育積極采取組織學(xué)生上街養(yǎng)護(hù)花草樹(shù)木、清潔公共設(shè)施等勞動(dòng)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中受到教育,根據(jù)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的實(shí)施意見(jiàn)》(舟教字[2015]123號(hào))精神,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定我校開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)環(huán)境、我行動(dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,在廣大學(xué)生中大力倡導(dǎo)和踐行“守秩序、講衛(wèi)生、護(hù)環(huán)境、有禮貌、重信用、獻(xiàn)愛(ài)心”的基本道德規(guī)范,按照教育與管理、明理與踐行相結(jié)合的原則,重點(diǎn)抓好普及和推廣文明禮貌用語(yǔ)、當(dāng)好文明觀眾、遵守交通規(guī)則、維護(hù)公共秩序、愛(ài)護(hù)周邊環(huán)境、發(fā)揚(yáng)互助精神等五大主題教育實(shí)踐活動(dòng),提高少年兒童的文明道德素質(zhì),進(jìn)而影響帶動(dòng)家庭、社會(huì)的文明建設(shè),使學(xué)校的德育工作與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),激發(fā)學(xué)生把舟曲建設(shè)成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完好、宜居宜行的藏鄉(xiāng)小城而勤奮學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才的熱情。二、組織領(lǐng)導(dǎo)建立由學(xué)校行政、德育組、少先隊(duì)和班主任組成的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),行政總協(xié)調(diào),少先隊(duì)具體負(fù)責(zé),各班級(jí)抓落實(shí),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)推進(jìn),確?;顒?dòng)富有成效。領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):翟平副組長(zhǎng):鄭志強(qiáng) 嚴(yán)登云 陳中山組員:楊宗成 郭寶林 鄧文東 各班班主任下設(shè)政教處為辦公室,由楊宗成負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),具體由鄧文東負(fù)責(zé)落實(shí)。三、主要內(nèi)容以教育引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)公德、樹(shù)立文明形象為重點(diǎn),開(kāi)展以下五項(xiàng)專題教育活動(dòng):(一)以“推廣禮貌用語(yǔ),當(dāng)好文明觀眾”為主題,大力開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。(二)以“遵守交通規(guī)章,文明禮讓出行”為主題,開(kāi)展增強(qiáng)交通安全意識(shí)、自覺(jué)維護(hù)交通秩序的教育實(shí)踐活動(dòng)。(三)以“維護(hù)公共秩序,塑造公眾形象”為主題,開(kāi)展遵紀(jì)守法、維護(hù)公眾利益的道德教育實(shí)踐活動(dòng)。(四)以“愛(ài)護(hù)自然環(huán)境,共建美好家園”為主題,開(kāi)展美化周邊環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。(五)以“誠(chéng)實(shí)守信,互助友愛(ài)”為主題,開(kāi)展社會(huì)互助教育實(shí)踐活動(dòng)。四、實(shí)施步驟活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:第一階段,宣傳發(fā)動(dòng)(6月1日——6月15日)。學(xué)校有針對(duì)性地制訂實(shí)施方案;策劃組織啟動(dòng)儀式,廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。紅領(lǐng)巾廣播站將每天以“青春煥活力、文明構(gòu)和諧”為主題進(jìn)行播音,各中隊(duì)組織出版黑板報(bào)、??刃问竭M(jìn)行宣傳。在校園顯眼處設(shè)置標(biāo)語(yǔ)牌,讓主題深入人心,利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、掛條幅、創(chuàng)辦“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”手抄報(bào)、開(kāi)展養(yǎng)成教育承諾簽名等宣傳活動(dòng),提高青少年的文明道德素質(zhì)的意識(shí)。第二階段,組織實(shí)施6月16日——6月30日)。少先隊(duì)、各班根據(jù)方案確定的活動(dòng)內(nèi)容,采取有效的措施組織實(shí)施,力求取得明顯效果。(1)以“遵守交通規(guī)章,文明禮讓出行”為主題,開(kāi)展增強(qiáng)交通安全意識(shí)、自覺(jué)維護(hù)交通秩序,及不踐踏草坪,愛(ài)護(hù)新區(qū)的一草一木等教育實(shí)踐活動(dòng)。我校將結(jié)合平安校園創(chuàng)建活動(dòng),邀請(qǐng)交警為學(xué)生進(jìn)行講座,加強(qiáng)學(xué)生交通法規(guī)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,做到“高高興興上學(xué),平平安安回家”。(2)以“維護(hù)公共秩序,塑造公眾形象”為主題,開(kāi)展遵紀(jì)守法維護(hù)公眾利益的道德教育實(shí)踐。開(kāi)展維護(hù)公共秩序的宣傳教育活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守公眾場(chǎng)所的有關(guān)規(guī)定、要求,在需要保持肅靜的場(chǎng)合不大聲喧嘩,在公眾場(chǎng)合不聚眾起哄、鬧事,在乘坐公交車、觀看節(jié)目、游覽景區(qū)等公眾場(chǎng)所有秩序的排隊(duì)乘車、購(gòu)票、游覽,做到行為得體,文明禮讓。開(kāi)展愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的宣傳教育活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)護(hù)各類市政公共設(shè)施、文物古跡、工藝美術(shù)作品,共同維護(hù)公眾利益,樹(shù)立良好的公眾形象。(3)以“愛(ài)護(hù)市容環(huán)境,共建美好家園”為主題,開(kāi)展美化城市環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。我校將以創(chuàng)建“綠色學(xué)?!睘槠鯔C(jī),把創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)雅的校園環(huán)境作為突破口,通過(guò)組建學(xué)生“文明勸導(dǎo)隊(duì)”、“衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)”等學(xué)生自我管理組織,開(kāi)展“全日保潔制”等活動(dòng),創(chuàng)建“五無(wú)五有”校園;要繼續(xù)開(kāi)展“綠色行動(dòng)進(jìn)萬(wàn)家”、“環(huán)境保護(hù)、從我做起”、“爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小衛(wèi)士”等主題活動(dòng),舉辦面向小學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí)、體育健身知識(shí)教育,引導(dǎo)小學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)參與維護(hù)周邊環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣,促進(jìn)廣大學(xué)生良好道德的形成,使學(xué)校成為當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的窗口。(4)以“誠(chéng)實(shí)守信,互助友愛(ài)”為主題,以知識(shí)競(jìng)賽形式開(kāi)展誠(chéng)信道德素養(yǎng)教育實(shí)踐活動(dòng);以“艱苦奮斗榮,驕奢淫逸為恥”為主題,以報(bào)告會(huì)形式開(kāi)展勤儉節(jié)約的教育實(shí)踐活動(dòng);以“熱愛(ài)祖國(guó)為榮,危害祖國(guó)為恥”為主題,以演講比賽形式開(kāi)展感恩于心,回報(bào)于行的教育實(shí)踐活動(dòng)。(5)以“推廣禮貌用語(yǔ),當(dāng)好文明觀眾”為主題,大力開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的措施和規(guī)章,把重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,大力推廣使用文明禮貌用語(yǔ),認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面存在的不良習(xí)慣用語(yǔ),使人人自覺(jué)做到不講粗話臟話,不惡語(yǔ)相向,將文明禮貌用語(yǔ)從學(xué)校帶到社區(qū)、家庭,帶到公共場(chǎng)所,帶到人際交往中,在全社會(huì)起示范帶動(dòng)作用。特別教育引導(dǎo)學(xué)生在文藝演出場(chǎng)所、體育競(jìng)技場(chǎng)所或參觀各類展覽時(shí),自覺(jué)遵守場(chǎng)館規(guī)定,注意舉止穿著文雅得體,當(dāng)好文明觀眾,做文明啦啦隊(duì),學(xué)生應(yīng)有的文明素養(yǎng)。笫三階段,檢查考核(7月1日——7月15日)。對(duì)活動(dòng)成效進(jìn)行評(píng)估考核,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)。①評(píng)選(校園、學(xué)校周邊)文明之星②評(píng)選文明班級(jí)③評(píng)選“德育學(xué)科滲透”優(yōu)秀案例④評(píng)選學(xué)雷鋒積極分子⑤評(píng)選主題教育實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生干部⑥主題教育實(shí)踐活動(dòng)表彰大會(huì)五、具體要求(一)抓教育引導(dǎo)。要以培養(yǎng)具有基礎(chǔ)文明素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、民族精神的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人為工作目標(biāo),把正面教育放在首位,充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等各種宣傳陣地開(kāi)展宣傳教育,營(yíng)造“踐行社會(huì)公德、樹(shù)立文明新風(fēng)”的良好氛圍。要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用,將基本道德規(guī)范、文明公約、公德守則的宣傳教育貫穿于各學(xué)科的教學(xué)中,滲透到學(xué)校教育和后勤管理的每一個(gè)方面,大力開(kāi)展各種重禮節(jié)、講禮貌、告別不文明言行等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)禮儀、禮貌、公德意識(shí),不斷提高自身道德修養(yǎng)。(二)抓規(guī)范管理。要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,認(rèn)真制訂與完善踐行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的措施和規(guī)章,把重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,養(yǎng)成在不同場(chǎng)合應(yīng)具備的行為習(xí)慣。要按照幼兒?jiǎn)⒚傻旎?、小學(xué)基礎(chǔ)起步的要求層層抓實(shí),并建立健全日常行為習(xí)慣檢查、考核機(jī)制,使學(xué)生的行為養(yǎng)成有章可循,使人人自覺(jué)遵守行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(四)抓典型示范。要發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用,通過(guò)開(kāi)展“文明之星和文明班級(jí)”評(píng)選和表彰“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)雷鋒積極分子”、“先進(jìn)班集體”等活動(dòng),樹(shù)立和宣傳本班、本校的文明學(xué)生典范,形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,促進(jìn)廣大學(xué)生良好道德的形成,使學(xué)校成為當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的窗口。(五)抓貫徹落實(shí)。要把開(kāi)展“青春煥活力、文明構(gòu)和諧”主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要任務(wù)來(lái)抓,結(jié)合《中小學(xué)德育工作整體化意見(jiàn)》要求,制訂各班的活動(dòng)方案,明確落實(shí)要求,充分發(fā)揮學(xué)校各有關(guān)職能部門的組織協(xié)調(diào)作用,共同推進(jìn)這一教育活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展。同時(shí)要注重對(duì)教育成效的評(píng)估與跟進(jìn),突出重點(diǎn),抓住難點(diǎn),典型做法要及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳面,使各項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。
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