濟(jì)三電力公司降本降耗問(wèn)計(jì)于民-資料下載頁(yè)
2024-10-17 23:44本頁(yè)面
【正文】 權(quán)、監(jiān)督權(quán)、表達(dá)權(quán)。做好“三問(wèn)”，有利于及時(shí)掌握實(shí)際中苗頭性、傾向性的問(wèn)題，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性，對(duì)癥下藥，及時(shí)化解矛盾，解決問(wèn)題。總之，我們黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民，以人為本、執(zhí)政為民是我們黨的基本執(zhí)政理念。黨中央決定在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，根本目的就是為了更好地造福人民。這就決定了我們想問(wèn)題、辦事情、做決策，都必須堅(jiān)持一切為了群眾、一切想著群眾、一切依靠群眾，必須傾聽(tīng)民聲、體現(xiàn)民意、集納民智。在這個(gè)意義上，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，是黨的性質(zhì)、宗旨和執(zhí)政理念的生動(dòng)實(shí)踐，是黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的必然要求，是深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育活動(dòng)的重要著力點(diǎn)，是確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的重要前提和基礎(chǔ)?！皢?wèn)政于民”知得失，“問(wèn)需于民”知冷暖，“問(wèn)計(jì)于民”知虛實(shí)?！盀檎P(guān)鍵在人”。因此，把群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題、黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，科學(xué)合理地加以解決，把人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的切身利益、迫切希望辦又有條件辦的實(shí)事，科學(xué)合理地辦好辦實(shí)，這樣，我們才能真正讓人民群眾得實(shí)惠，真正的把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。第五篇：(問(wèn)計(jì)于民)范本（共）以加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐來(lái)促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的思路與對(duì)策研究一、課題研究意義通過(guò)教育現(xiàn)代化建設(shè)，合理配置優(yōu)質(zhì)資源，大力推進(jìn)區(qū)域教育一體化和教育公平，讓城鄉(xiāng)每一個(gè)孩子都能享受到同等的優(yōu)質(zhì)教育。二、課題研究?jī)?nèi)容。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)，控制學(xué)校規(guī)模和班額，逐步實(shí)施小班化教學(xué)。建設(shè)規(guī)劃科學(xué)，交通便捷，周邊環(huán)境良好。配足配齊辦公用房，滿足教育教學(xué)需要。學(xué)校信息化建設(shè)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)新技術(shù)新媒體進(jìn)校園、進(jìn)課堂。提高課程實(shí)施水平，基本建立義務(wù)教育質(zhì)量保障體系。學(xué)校生師比、教師學(xué)歷均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，教師學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，滿足課程教學(xué)需要。義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)并向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校傾斜。
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