教師職業(yè)能力提升培訓總結心得-資料下載頁
2024-10-17 23:34本頁面
【正文】 原諒我沒把所有的課一一例舉出來?？傊械恼n精彩紛呈，堪稱盛宴，讓我們學員很是享受。而這些精彩的課都是老師們傳承工匠精神的體現(xiàn)。同時，專家教授們分享了他們的成長歷程，讓我們明白他們追求成功的過程，就是追求工匠精神的過程。三、學員們以認真學習的態(tài)度和激情踐行工匠精神榜樣就在眼前，作為學員們的我們自覺效仿，每堂課都認真傾聽，認真做筆記，認真做作業(yè)，課堂上積極與老師互動。有幾個學員生病了，不愿請假，仍堅持上課。為了把作業(yè)做好，我們每天一吃完晚飯就都在賓館做作業(yè)，甚至有學員做到在凌晨兩三點。記得上完第一天課后，我和謝利老師本來打算出去游玩。在吃晚飯時，大家邊吃邊議論著**老師布置的隨筆作業(yè)。同桌的兩個小姑娘說：“吃完飯就去把作業(yè)做了?！甭牭剿齻兊脑捄?，吃完飯我和謝利老師也默默地回房間寫隨筆。正是大家都有這樣認真的學習態(tài)度，我們交出了一份份高質(zhì)量的作業(yè)。在**老師把隨筆整理好發(fā)在群里的那天晚上，我一口氣拜讀完了所有的42篇隨筆。在這一篇篇立德樹人的隨筆中，許多學員寫了自己與學生之間的故事，我深切地感受到：原來她們在工作中也是一個個工匠精神的踐行者。在來**培訓前，我是一個十足的“差不多先生”，也很享受這種“差不多”精神。在**學習的這段日子里，我很慶幸遇到這群具有工匠精神的老師們，讓我浸潤在工匠精神中，耳濡目染，不知不覺我也被工匠精神附體。在以后的工作和學習中，我將繼續(xù)踐行工匠精神，鑄就最好的自己，不負余生流年。最后，感謝、感恩所有老師們！
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