【正文】 這里的父母能讓孩子喝上一口干凈的水都是一種奢望，他們?yōu)榱松铋L接露水飲用，他們不能像我們一樣可以天天沐浴，對他們講洗澡是一種奢侈，他們每天都生活在憂愁之中。另外特別對農(nóng)村干旱使得農(nóng)業(yè)欠收，造成嚴重經(jīng)濟損失，從而嚴重阻礙了其地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，這也是造成這些地區(qū)貧窮的主要原因。我們都是充滿愛心的21世紀風華少年，我不敢說我能做什么，但卻可以說我可以做什么。也許我們隨手關燈的一個小小舉動所省下來的電將會給缺電地區(qū)的孩子帶來一絲溫暖，清涼和光明，也許我們用水時將龍頭開小點所省下來的水將能缺水地區(qū)的孩子洗個澡或讓他們解解渴。為了把愛播撒，為了未來的生活更加和諧思想政治教學部特代表學院發(fā)出以下倡議:在學院做到“人走燈滅”，室內(nèi)明亮時盡量不開燈；電腦、空調(diào)、電風扇、飲水機等設備在不必要時盡量保持關，以免造成造成大量電力資源浪費。樓層較低時，盡量不要乘電梯這樣不僅省了電又鍛煉了身體。盡量減少或避免使用大功率用電器，努力做到節(jié)約每一度電。養(yǎng)成良好的用水習慣，用多少接多少，做到一水多用，使用節(jié)水型潔具，循環(huán)利用水資源；在洗手或洗衣服時盡量不要將水龍頭開得太大；看到有水龍頭滴水現(xiàn)象應及時擰緊，以免造成不必要的浪費。老師們，同學們，美麗科院是我家，環(huán)保節(jié)能靠大家，我們堅信在我們的帶動下會有更多的愛心人士參與進來，我們的舉手之勞將會把我們的愛撒向能源缺乏地區(qū)和科院的每一個角落，快行動來吧來吧！思想政治教學部2013/11/9第五篇：校園環(huán)保節(jié)能倡議書通用校園環(huán)保節(jié)能倡議書通用在日常生活和工作中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的校園環(huán)保節(jié)能倡議書通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。校園環(huán)保節(jié)能倡議書通用1尊敬的各位老師、親愛的各位同學們：今天，國旗下講話的主題是低碳環(huán)保、從我做起。低碳，指的是在生產(chǎn)和生活過程中，減少二氧化碳的排放量。我國作為一個高能耗的國家，非常重視低碳。國家在亞太經(jīng)合組織第15次領導人會議上，本著對人類未來高度負責的態(tài)度，針對事關中國人民、亞太地區(qū)人民乃至全世界人民福祉的大事，鄭重提出了四項建議，明確主張發(fā)展低碳經(jīng)濟。低碳經(jīng)濟，區(qū)別于原有的經(jīng)濟發(fā)展模式，是以減少溫室氣體排放和構(gòu)筑低能耗、低污染為基礎的經(jīng)濟體系。低碳經(jīng)濟可以保障中國的能源安全，直接關聯(lián)到我國的污染問題，對控制溫室氣體和污染物排放有著很重要的意義。黨中央規(guī)劃建議也提出，要堅持把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要著力點，深入貫徹節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，降低溫室氣體排放強度，推廣低碳技術，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，合理引導消費行為，發(fā)展節(jié)能環(huán)保型消費品，倡導與我國國情相適應的文明、節(jié)約、綠色、低碳消費模式。通過采取以上政策措施，來積極應對氣候變化，促進中國社會經(jīng)濟發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，走可持續(xù)發(fā)展道路。低碳經(jīng)濟，是中國社會經(jīng)濟發(fā)展的必然選擇。作為中學生，我們能為中國的低碳經(jīng)濟發(fā)展做些什么呢？我們可以增強自我的環(huán)保意識，在日常的學習和生活中，注意做到低碳。例如：節(jié)約用電，隨手關好教室內(nèi)的電燈、電扇、電腦和多媒體，節(jié)約每一度電。節(jié)約用水，洗手時，水龍頭不要開太大，并及時關上、關緊，節(jié)約每一滴水。自帶環(huán)保水杯，多飲用白開水，少喝瓶裝飲料。不亂丟垃圾，并進行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。不隨便浪費作業(yè)簿、作業(yè)紙，合理使用草稿紙，打印紙可以雙面使用，節(jié)省耗材。不用購買過多的學習用品。少用紙巾，重拾手帕。不使用污染環(huán)境、浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷，少使用塑料袋，外出購物自備購物袋。多運動，少看電視，少上網(wǎng)，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車。使用電腦時，關掉不用的電腦程序，可以省電。1在家多種些花草，加大對二氧化碳的吸收量。1在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保。以上所舉例子，只是低碳生活中很小的39。一部分，同學們可以開動腦筋，想出更多低碳環(huán)保的點子。同學們，讓我們一起行動起來，積極參與到低碳生活中，為中國的低碳經(jīng)濟發(fā)展貢獻我們的力量。謝謝！校園環(huán)保節(jié)能倡議書通用2各位老師、同學們：你是否看到，當教室里雖然人影無多，電扇卻在呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。放學了電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。當天氣晴朗時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內(nèi)。宿舍洗漱間無人時，水聲卻在滴答滴答作響…這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。社會的進步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務，從生活中的一點一滴做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境，減少污染，共同維護我們美好的家園。在這里學生會代表學校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)?；顒又衼戆?！在校做到人走電停節(jié)能環(huán)保的同時，并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。在平時的生活學習中，每位同學收集廢舊物品，進行回收存放。國慶假期里設計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標語和宣傳畫，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個作品后統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動。每位師生做到垃圾分類存放，繼續(xù)開展每周節(jié)約一角錢活動。寄宿生做到節(jié)約洗漱用水。在食堂用餐的師生做到文明用餐。老師們，同學們，綠色環(huán)保學校一直是我們所追求的，美在校園，讓我們一起創(chuàng)造美。趕緊加入到節(jié)能環(huán)保活動中來吧！